0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Sư phạm >

Giáo trình Mĩ học đại cương: Phần 2 - đại học Sư phạm

Giáo trình Mĩ học đại cương: Phần 2 - đại học Sư phạm

Giáo trình học đại cương: Phần 2 - đại học phạm

... a!(.<(k2Gk,,"t\_#$&*(.[,9&*(c2F(!)4$M(F(r,,$&!+#$(.OUGa)$7P*$'.d$)F9" !27 /+P)!$M(F(uP(7/ -2 2 u(.OP($(O&-b:$T6f( 2$ +,6$ -] >8H,k,,""c,<&*(/0c,(.$H,&'t$M(F(+#$(;f 27 /2( #(D)$6K&#(T2UG27/, 92( #(D( (2GN&P,$o$GTUGX0!9!(!6gD1:(<(/9u27/ !27 /+#$GT"!&*(o$)u2UG!2UG+#$GTP,$o$V$/(,>+$)&PZ(u&*(:F(./(UG&!P(.,"E$UGZ(!I*(8F((.$(.9MKiệt ... 2 $&=<(<2PV)!$2f"FG)4F(2f"FG]^`XV$((<$)(. $2! o$&,$+9)$73*(DM+#$=F(&!bT (2* >)"!&*( (<$ :27 /h2& )27 /"! 62& amp;((:+E$5:(f(UGH,& J%(.,o$"!(:(;,F$&.d $27 /"!7 /2$ $q (2$ )> ;2! "!&*( (2$ 2(DM(. *$)"!&Hf()4$"!&HPT(8& ... P/(/G($,Bf$(.$+%868(;(<M!9,$(<M +2 $6KT+(.,f($T8f5G!$,9+(.(.Y,6$)%PT(8*f$8 (-& quot;Z!o$$W&*(+T $2/ (5"P ()$jd$$!9o$zUG.$H,a)$8 (-, 9-UG-2UGH,!H,$#$W(.$$M(F($(G(G-"H,&" +26 K"!"()$,9"+,P2%%"FI*(JD&c,(.$+2H,2UG(.$$M(F("!(%PDT&(.90T&H,a&* ( 2- $T2UGH,(2GN&$M(F(P,$o$V,:$&*(()()O$(...
  • 56
  • 2,359
  • 33
Giáo trình Giáo dục học đại cương: Phần 2 - Hà Thị Mai (biên soạn)

Giáo trình Giáo dục học đại cương: Phần 2 - Hà Thị Mai (biên soạn)

... cơ bản: - Giáo dục để làm gì? -& gt; Mục tiêu giáo dục. - Giáo dục cái gì? -& gt; Nội dung giáo dục. - Giáo dục như thế nào? -& gt; Phương pháp giáo dục. - Kết quả giáo dục ra sao? -& gt; Đánh ... phương pháp, tự học tập bồi dưỡng) một cách khoa học, có hiệu quả. 2- Nghệ thuật phạm đòi hỏi kết hợp các tri thức về giáo dục học, tâm lý học, những kỹ năng, kỹ xảo phạm với đạo đức ... ĐƯỜNG GIÁO DỤC I. KHÁI NIỆM CON ĐƯỜNG GIÁO DỤC - Trong giáo dục học, các phạm trù lí luận đã được xác định tương quan với nội dung và cấu trúc của các quá trình giáo dục. Các quá trình giáo...
  • 33
  • 1,805
  • 25
Giáo Trình Cơ Khí Đại Cương Phần 2

Giáo Trình Cơ Khí Đại Cương Phần 2

... iZZnn==1 2 21 Z1; Z 2 - số răng của các bánh răng. n1; n 2 - số vòng quay của các bánh răng. n1n 2 D1 D 2 1 2 MM Z1; n1Z 2 ; n 2 Z 2 ; n 2 Z1; n1 XXX X giáo trình: ... Cặp bánh đai côn - đai dẹt (b): ()iDDnn==1 2 211 D1D 2 n1n 2 IIIbD1D 2 n1n 2 cần gạta II giáo trình: cơ khí đại cơng đà nẵng - 20 02 103D1, D 2 - đờng kính puli ... n 2 ; Z 2 KZbvb/ H.6.4. Truyền động trục vít-bánh vít a/ 1- Vít vô tận; 2- Bánh răng vít vô tậnH.6.5. Truyền động trục vít me - đai ốc giáo trình: cơ khí đại cơng đà nẵng - 20 02 1 02 Truyền...
  • 30
  • 1,596
  • 13
Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm

Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng phạm

... 1 .2. 2. Dạy học nhóm [38, tr .21 -2 3 ] 1 .2. 2.1. Khái niệm Theo tác giả Nguyễn Trọng Sửu, Dạy học nhóm – phương pháp dạy học tích cực - Group studying - an active teaching method, Tạp chí Giáo ... học tập 1, NXB Đại học phạm. + Trịnh Văn Biều (20 03), Giảng dạy hóa học ở trường phổ thông, NXB Đại học Quốc gia TP.HCM. + Nguyễn Cương (20 07), PPDH hóa học ở trường phổ thông và đại học, ... - Phương tiện dạy học - Hình thức tổ chức dạy học - PPDH theo nghĩa hẹp. 1.4 .2. Dạy học hướng vào người học Dạy học hướng vào người học còn có cách gọi khác trước đây là “Dạy học lấy học...
  • 77
  • 3,871
  • 24
Tin học đại cương - Phần 2

Tin học đại cương - Phần 2

... Thiên Bình - Lê Viết Tuấn13BẢNG MÃ ASCIIBẢNG MÃ ASCIISố TT Ký tự Số TT Ký tự Số TT Ký tự Số TT Ký tự01 2 34567891011 12 13141516171819 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 3031NULSOHSTXETXEOTENQACKBELBSHTLFVTFFCRSOSIDLEDC1DC2DC3DC4NAKSYNETBCANEMSUBESCFSGSRSUS 32 333435363738394041 42 434445464748495051 52 535455565758596061 62 63Space!"#$%&'()*+, - ./01 2 3456789:;<=>?6465666768697071 72 737475767778798081 82 838485868788899091 92 939495@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ{\]^_969798991001011 02 1031041051061071081091101111 12 113114115116117118119 120 121 122 123 124 125 126 127 `abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~DEL 128 ... tự01 2 34567891011 12 13141516171819 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 3031NULSOHSTXETXEOTENQACKBELBSHTLFVTFFCRSOSIDLEDC1DC2DC3DC4NAKSYNETBCANEMSUBESCFSGSRSUS 32 333435363738394041 42 434445464748495051 52 535455565758596061 62 63Space!"#$%&'()*+, - ./01 2 3456789:;<=>?6465666768697071 72 737475767778798081 82 838485868788899091 92 939495@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ{\]^_969798991001011 02 1031041051061071081091101111 12 113114115116117118119 120 121 122 123 124 125 126 127 `abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~DEL 128 ký tự đầu ... pixel 25 6 bit màu55 Kb Ảnh gốc 22 1x345 pixel 25 6 bit màu 21 5 Kb Chuyển mã thành Véc tơ 22 1x345 pixel 25 6 bit màu 22 Kb Trường CĐKTCN TP HCMGV Lý Thiên Bình - Lê Viết Tuấn 24 9.3...
  • 55
  • 569
  • 0
Tài liệu Trắc nghiệm môn Hóa học đại cương - Phần 2 ppt

Tài liệu Trắc nghiệm môn Hóa học đại cương - Phần 2 ppt

... C(gr) + ½O 2 (k) = CO(k) 0 29 8H∆= -1 10,55 kJ 2) H 2 (k) + ½O 2 (k) = H 2 O(k) 0 29 8H∆ = -2 3 7,84kJ3) C(gr) + O 2 (k) = CO 2 (k) 0 29 8H∆ = -3 93,50kJa) 3 b) 1,3 c) 1 ,2 d) 2, 34 .23 Chọn câu ... toàn:a) 2C(r) + O 2 (k) = 2CO(k) KCb = 1.1016b) FeO(r) + CO(k) = Fe(r) + CO 2 (k) KCb = 0,403c) 2Cl 2 (k) + 2H 2 O(k) = 4HCl(k) + O 2 (k) KCb = 1,88. 10 -1 5 12 d) CH3(CH 2 ) 2 CH3(k) ... rằng:C (r) + O 2 (k) = CO 2 (k)01H∆ = -9 4 kcal/molH 2 (k) + ½ O 2 (k) = H 2 O (ℓ)0 2 H∆ = -6 8,5 kcal/molCH3OH(ℓ) + 1,5O 2 (k) = CO 2 (k) + 2H 2 O(ℓ)03H∆ = -1 71 kcal/mola)...
  • 18
  • 2,165
  • 105
Tin học đại cương - Phần 2 – Microsoft Word - Bài 1 Tổng quan về Microsof Word potx

Tin học đại cương - Phần 2 – Microsoft Word - Bài 1 Tổng quan về Microsof Word potx

... 5 Phần 2: Microsoft Word  Các thành phần cơ bản trên cửa sổ MS Word 6 VÙNG LÀM VIỆC CỦA WORD Phần 2: Microsoft Word  Các thành phần cơ bản trên cửa sổ MS Word 4 7 7 Phần 2: Microsoft ... khung & Tô màu nền 1 LOGO GV: Nguyễn Đình Liên Tin học đại cương 2 Bài 1 Tổng quan về Microsof Word Phần 2 – Microsoft Word 20 39 Mở hộp thoại Bordesr And Shading  Sử dụng Ribbon ... (ctrl+U).  Font Color: thay đổi màu chữ. 22  Định dạng chữ hoa và chữ thường  Quét chọn vùng văn bản cần định dạng 22 Định dạng văn bản 12 23 MS Word: Định dạng ký tự  Định dạng chữ...
  • 22
  • 1,191
  • 14
Tin học đại cương - Phần 2 – Microsoft Word - Bài 3 Định dạng văn bản nâng cao potx

Tin học đại cương - Phần 2 – Microsoft Word - Bài 3 Định dạng văn bản nâng cao potx

... Word: Bảng biểu (Table) 1 LOGO GV: Nguyễn Đình Liên Tin học đại cương 2 Phần 2 – Microsoft Word Bài 3 Định dạng văn bản nâng cao 20 39  Các thao tác cơ bản trên table  Chọn các ô trong ... cấu trúc phân cấp của đoạn  Địnhnghĩa kiểu trình bày MS Word: Thiết lập danh sách 24 MS Word: Chia cột văn bản 13 25 MS Word: Chia cột văn bản 26  Sử dụng Ribbon PageLayout  PageSetup ... danh sách 22  Sử dụng Ribbon Home  Paragraph  Đánh dấu và số đầu đoạn theo cấu trúc phân cấp của đoạn  Định nghĩa cấu trúc phân cấp mới MS Word: Thiết lập danh sách 12 23  Sử dụng...
  • 27
  • 833
  • 1
Tin học đại cương - Phần 2 – Microsoft Word - Bài 5 Các tính năng mở rộng pot

Tin học đại cương - Phần 2 – Microsoft Word - Bài 5 Các tính năng mở rộng pot

... & Footer Tools  Design 1 LOGO GV: Nguyễn Đình Liên Tin học đại cương 2 Bài 5 Các tính năng mở rộng Phần 2 – Microsoft Word 20 39 MS Word: Định dạng trang in  Page Setup  Sử dụng ...  Ví dụ: {EQ \f(2x-1, 1-3 x)}   Tạo căn thức: {eq \r(bậc, biểu thức)}  Ví dụ: { eq \r(3, 5x4+3x) }  MS Word: Công thức toán học 36  Một số công thức toán học thông dụng  Tạo ... thức)}  Ví dụ: { eq \i (-1 , 1, 2x)dx }   Tạo tổng: {eq \i\su(cận dưới, cận trên, biểu thức)}  Ví dụ: { eq \i\su(i=1, n, 2i+1) }   Một số công thức toán học thông dụng  Tạo tích...
  • 20
  • 841
  • 0
Hóa học đại cương (phần 2: Hóa hữu cơ) pptx

Hóa học đại cương (phần 2: Hóa hữu cơ) pptx

... chất có nCnCnCnC**** thì số đồng phân quang học N N N N ≤≤≤≤ 2 2 2 2 nnnn 2. 6- 2. 6- 2. 6- 2. 6- KKKKíííí hihihihiệệệệuuuu ccccấấấấuuuu ... tửH3CHHHCH3HH3CHHCH3HHCis- và trans-1 , 2- dimetilxiclopropanVVVVÍÍÍÍ D D D DỤỤỤỤ::::Tùy vào sự phân bố của các nhóm thế so với mặt phẳng vòng carbon mà ta có đồng phân cis- hay trans- 2- 2- 2- 2- ... n-butanHCH3HHHCH3HHCH3HHCH3 Cấu dạng đối cấu dạng che khuấtCT phối cảnhCT NewmanCT Fischer không cóCH3HHHCH3HCH3HHHHCH3CH3CH3HHHH 2. 2- 2. 2- 2. 2-...
  • 11
  • 475
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình tài chính doanh nghiệp phần 2giáo trình sửa chữa xe máy phần 2giáo trình kỹ thuật truyền hình phần 2 truyền hình màu chương 5giáo trình tài chính tiền tệ phần 2giáo trình vật liệu xây dựng phần 2giáo trình sinh học thực phẩmgiáo trình hóa học thực phẩmgiáo trình hóa học thực phẩm lê ngọc túgiáo dục tiểu học sư phạm tiếng anhkhoa giáo dục tiểu học sư phạm tiếng anhgiáo trình đế chế đại cương phần 2giáo trình hóa học đại cương 2giáo trình sinh học phân tử đại cươnggiáo trình vật lý đại cương 2 điện họcgiáo trình sinh học đại cương 2Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam