Đề thi cuối kỳ sức bền vật liệu 1 trường đh bách khoa HN
đề thi + đáp án sức bền vật liệu
...
- 49
- 30,139
- 92
Sức bền vật liệu 1 Phan Kỳ Phùng và Thái Hoàng Phong 2005
... Môn Sức bền vật liệu sử dụng ba giả thuyết cơ bản sau: 12 * Giả thuyết 1: Vật liệu có tính liên tục, đồng chất và đẳng hướng. - Vật liệu liên tục nghĩa là vật liệu chiếm đầy không gian vật ... cho môn học Sức bền vật liệu nói riêng. Nhà bác học Người Pháp Navie đã cho ra đời giáo trình Sức bền vật liệu đầu tiên vào cuối thế kỷ 18 . Sự phát triển môn học Sức bền vật liệu gắn liền ... khác liên quan đến môn Sức bền vật liệu. - - ♣♣♣♣♣- - 15 Chương 1 LÝ THUYẾT VỀ NỘI LỰC 1. 1. NỘI LỰC - PHƯƠNG PHÁP MẶT CẮT (PPMC). 1. 1 .1. Định nghĩa nội lực. Trong vật thể, giữa các phần...
- 183
- 7,655
- 23
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 1
... Đức Thanh Chương 1: Khái niệm cơ bản 1 Chương 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1. 1 KHÁI NIỆM VỀ MÔN HỌC SỨC BỀN VẬT LIỆU ( SBVL )- ĐỐI TƯNG, NHIỆM VỤï, ĐẶC ĐIỂM CỦA MÔN SBVL 1. 1 .1 ĐỐI TƯNG NGHIÊN ... vật liệu được gọi là đàn hồi tuyến tính (H .1. 11) . Giả thi t vật liệu đàn hồi tuyến tính làm giảm bớt sự phức tạp của bài toán SBVL. P3 P4 P 1 P2 A A’ C’ C + + + + H. 1. 10 ... đơn giản hoá bài toán nhưng cố gắng đảm bảo sự chính xác cần thi t phù hợp với yêu cầu thực tế. 1. 4 .1 Giả thi t về vật liệu Vật liệu được coi là liên tục, đồng nhất, đẳng hướng và đàn hồi tuyến...
- 7
- 11,310
- 288
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 2
... MolBa)b)c)QyH. 2 .11 MxM / l ol V =BMoMol V = AM oa z 1 l – z2 VBc) - M ol M Q z 1 VA 1 1 VAVBB 1 1 K 1 A2 2K2l –z2K 1 1 ya)x1 M 2 x22AQya ... H.2 .10 a. Nội lực: Đoạn AC: Dùng mặt cắt 1- 1 cách gốc A một đoạn z 1 ;(0 ≤ z 1 ≤ a ).Xét cân bằng của đoạn AK 1 bên trái mặt cắt K 1 ⇒ các nội lực như sau ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧−=−=−=−= 11 1 1zlMzVMlMVQoAxoAy ... 5,274 11 == qaVA; kN 5,24 1 == qaVB Tính nội lực: Mặt cắt 1- 1 chia thanh làm hai phần. Xét sự cân bằng của phần bên trái (H.2.6) : mkN 25, 21 8 17 225 ,10 kN 5,2 4 1 00002 1 ==×−×−×=⇒=−=−=⇒=−−−⇒==⇒=∑∑∑qaaqaaqaaVMOMqaQQPqaVYNZAA...
- 24
- 5,592
- 43
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 3
... x 10 4 2,2 x 10 4 1, 9 x 10 4 1, 15 x 10 4 1, 2 x 10 4 (1, 0 ÷ 1, 2 )10 4 (0,7 ÷ 0,8 )10 4 (0,08 ÷ 0 ,12 )10 4 0,8 0,25 ÷ 0,33 0,25 ÷ 0,33 0,25 ÷ 0,33 0,23 ÷ 0,27 0, 31 ÷ ... ΔL=+××+××−+××++×××2 010 240x60- 10 10240x502 010 230x60 10 102 10 0304444x202x1020x304= 0,005cm 3.4. ĐẶC TRƯNG CƠ HỌC CỦA VẬT LIỆU 1. Khái niệm Vấn đề của chúng ta là cần phải so sánh độ bền, độ cứng ... bền của các thanh 1, 2, 3: 1 1 1 FN=σ = 1 2FP ≤ []σ => P ≤ [ ]2 1 Fσ = 22 .16 = 16 kN 222FN||=σ = 22FP ≤[]σ => P ≤ [ ]22Fσ = 2 1. 16...
- 13
- 3,543
- 29
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 4
... [])( 1 )()()(3 213 1 211 11 σσμσσεσεσεε+−=++=E (4. 21) Tương tự, biến dạng dài tương đối theo hai phương chính II , III còn lại: ()[] 13 22 1 σσμσε−−=E (4.22) ()[] 213 3 1 σσμσε+−=E ... [][]44 10 28383406 10 11 −×=−=−= ,),(yxxEμσσε [][]44 10 96563408 10 11 −×=−=−= ,),(ỹyyyEμσσε 223292222cmkNxyyxyxõu/,sincos =−−++=ατασσσσσ [][ ]2 611 7 11 cmkNEEuyxuvuu/,( ... 222332 211 εσεσεσ++=u (4. 31) thay ε 1 , ε2, ε3 theo đònh luật Hooke trong (4. 21) - (4.23) vào , ⇒ ()[]()[]()[]{} 12 3 313 223 211 2 1 σσμσσσσμσσσσμσσ+−++−++−=Eu hay ()[] 13 32 21 23222 1 22 1 σσσσσσμσσσ++−++=Eu...
- 24
- 4,359
- 23
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 5
... () ()() ()() 311 311 11 ][2 1 KM ; ][2 1 MM][][2 1 KN ; ][][[2 1 NNσ+σ−σ=σ−σ−σ=σ+σ=σ−σ=kkknkn vào tỷ lệ thức trên, ta nhận được điều kiện giới hạn: () 31 31 ][][][][][][σ+σ−σσ−σ−σ=σ+σσ−σkkknkn ... vật liệu hay còn gọi là những thuyết bền để đánh giá độ bền của vật liệu. Đònh nghóa :Thuyết bền là những giả thuyết về nguyên nhân phá hoại của vật liệu, nhờ đó đánh giá được độ bền của vật ... Điều kiện bền theo TB 4: k][ 13 32 21 23222 1 σ≤σσ−σσ−σσ−σ+σ+σ hay là: kt][ 13 32 21 23222 14 σ≤σσ−σσ−σσ−σ+σ+σ=σ (5.4) trong đó: σt4 - là ứng suất tương đương theo thuyết bền thứ...
- 9
- 2,600
- 50
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 6
... tích và mômen tónh của toàn mặt cắt là: F = F 1 + F2 + F3 = 18 + 11 8 + 35,2 = 17 1,2 cm2 ( )( ) ( )( )3332 211 14 4,5492,3597,29 018 1,28 cmFyFyFySx−=−+=++= vì y là trục đối xứng, ... tạpxxxx 1 x2y2y 1 C 1 C 2 COyyCxCxF 1 F 2 H.6.5.Trong tâm C của hình ghépx x x x C 1 C2 C3 C X x y ≡ Y y 1 y3 yC z3 IoN55 [ No27 15 0 × 12 ... ngang 4 Thí dụ 6 -1 Xác đònh trọng tâm mặt cắt chữ L chỉ gồm hai hình chữ nhật như trên H.6.4. Tọa độ trọng tâm C của hình trên là: ; 21 2 211 FFFxFxFSxyC++== 21 2 211 FFFyFyFSyxC++==...
- 5
- 3,544
- 75
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 7
... 3628maxm103,708 10 5,7 10 5,5 312 −−−×=××==kxkxyJW 3628maxm10425 10 5 ,12 10 5,5 312 −−−×=××==nxnxyJW []kkxxWMσ<=×=×==σ−2266maxMN/m 20 ,10 N/m1020 ,10 10 3,7087200 ... cắt ngang được xác đònh bởi: cmc 09,6 214 289 214 128=×+×××+××= Mômen quán tính Jx của mặt cắt ngang: 423233 ,11 44)09,69( 214 12 14 2 )10 9,6(28 12 28cmJx=−××+×+−××+×= + Ứng ... [σ]n = 30 MN/m2 ` ` Kiểm tra bền biết rằng: Jx = 5 312 ,5 cm4 Giải. Ta có: ykmax = 75 mm= 7,5 .10 –2 m ynmax = 12 5 mm = 12 ,5 .10 –2 m H. 7 .11 z 12 5 75Dầm chữ T chòu uốnMx...
- 34
- 3,093
- 33
Từ khóa: đề thi cuối kì sức bền vật liệu 1dề thi giau ki suc bên vat lieu 1 cua dai hoc su pham ki thuatđề thi giữa kì sức bền vật liệu 1giáo trình sức bền vật liệu 1 đại học bách khoabài tập lớn sức bền vật liệu 1 đại học bách khoađề thi đáp án sức bền vật liệude thi giua ki suc ben vat lieuđề thi sức bền vật liệu 1 đề số 1đề thi sức bền vật liệu 1đề thi và đáp án sức bền vật liệu 1de thi va dap an mon suc ben vat lieu 1de thi va dap an suc ben vat lieu 1giải đề thi sức bền vật liệu 1đề thi môn sức bền vật liệu 1đề thi sức bền vật liệu 1 có lời giảiBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015