Đáp án đề thi thử môn văn năm 2014 tháng 12 của Viettel Study
Đáp án đề thi thử môn văn năm 2014 tháng 12 của Viettel Study
. ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC TỪNG PHẦN 2014 – THÁNG 12 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5. quan niệm sáng tác văn chương của nhà văn Nam Cao. Câu 2 (3 điểm) Anh/chị hãy viết một bài văn ngắn (không quá 600 từ) trình bày suy nghĩ của mình về lời phát biểu của một nhạc sĩ: Năm 20. Cách mạng tháng Tám: Các truyện ngắn Trăng sáng và Đời thừa là tuyên ngôn nghệ thuật của Nam Cao, tập trung thể hiện quan điểm nghệ thuật của tác giả: - Phê phán thứ văn chương thi vị hóa...
- 4
- 541
- 0
Đáp án đề thi thử môn văn năm 2014 tháng 1 của Viettel Study
. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM MÔN NGỮ VĂN THI THỬ ĐẠI HỌC TỪNG PHẦN THÁNG 1 /2014 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5 điểm) Câu I (2 điểm). địa một thứ kẻ thù số một" của con người. b, Tính cách trữ tình (2 điểm) - Mang dáng nét của một phụ nữ kiều diễm, "con sông Đà tuôn dài như một áng tóc trữ tình, đầu tóc chân tóc. ái, óc sáng tạo, - Hạnh phúc đích thực là kết qủa mỗi con người tạo ra từ bên trong bản thân bằng nỗ lực sáng tạo, bằng những tình cảm nhân ái cao thượng, bằng tình yêu lành mạnh. 2. Đề xuất...
- 4
- 466
- 0
Đáp án đê thi thử môn văn năm 2014 trường Hạ Hòa
. HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI Đề thi thử ĐH môn Văn THPT Hạ Hòa Câu 1: 2đ - Sông Hương được Hoàng Phủ Ngọc Tường cảm nhận: có vẻ đẹp trầm mặc, như triết lí, như cổ thi. (1đ) - Cái tôi HPNT:. yêu, cánh cửa trở về với cuộc sống làm người hoàn toàn khép lại. Đỉnh điểm của bi kịch là hành động giết Bá Kiến và tự vẫn của Chí Phèo. (Cái kết thúc cuộc đời đáng thương) -Bi kịch của. bi kịch của người nông dân lương thi n bị tha hoá. Nhưng từ trong sự tha hoá, họ vẫn khao khát một cuộc sống lương thi n và khao khát sự trở về với cuộc sống bình thường, lương thi n của người...
- 3
- 472
- 1
Đáp án đề thi thử môn văn năm 2014 của trường Lương Thế Vinh
. ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ MÔN NGỮ VĂN Trường THPT Lương Thế Vinh I. Phần chung cho tất cả thí sinh ( 5,0 điểm) Câu I. ( 2,0 điểm) Yêu Cầu học sinh nêu được hai vấn đề cơ bản sau đây:. 5/5. ) - Chỉ rõ tác dụng của âm điệu thơ trong việc thể hiện cái tôi trữ tình của Xuân Diệu và cảm hứng chủ đạo của bài thơ: Bài thơ được viết theo tình điệu xúc cảm của thi nhân, trong đó nổi. tích cực, niềm khát khao tận hưởng cuộc đời của một cái tôi vừa thi t tha, rạo rực niềm yêụ đời, vừa băn khoăn tiếc nuối vì quĩ thời gian ngắn ngủi của đời người giữa dòng thời gian vô thuỷ vô...
- 3
- 517
- 2
đáp án đề thi thử môn văn
. 1TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN HƯỚNG DẪN CHẤM THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ 3 Môn Ngữ văn – Khối C Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) YÊU CẦU CHUNG: 1. Kiến thức rõ ràng, chính. hiện rõ chủ đề tư tưởng của tác phẩm 1,0 0,5 II Trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến sau: “Không sợ người hơn mình, chỉ sợ mình kém người” 3,0 1 Dẫn dắt, nêu vấn đề 0,25 . phá ho thóc của Nhật và hình ảnh lá cờ đỏ tung bay phấp phới 0,5 2 Ý nghĩa : - Sự đói khổ vẫn đang hiện hữu nhưng niềm tin , hi vọng vào tương lai đã tỏa sáng: CM đã soi sáng con đường...
- 2
- 478
- 0
đáp án đề thi thử môn văn
...
- 1
- 540
- 0
đáp án đề thi thử môn văn lần 3
. 1TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN HƯỚNG DẪN CHẤM THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ 3 Môn Ngữ văn – Khối C Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) YÊU CẦU CHUNG: 1. Kiến thức rõ ràng, chính. hiện rõ chủ đề tư tưởng của tác phẩm 1,0 0,5 II Trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến sau: “Không sợ người hơn mình, chỉ sợ mình kém người” 3,0 1 Dẫn dắt, nêu vấn đề 0,25 . phá ho thóc của Nhật và hình ảnh lá cờ đỏ tung bay phấp phới 0,5 2 Ý nghĩa : - Sự đói khổ vẫn đang hiện hữu nhưng niềm tin , hi vọng vào tương lai đã tỏa sáng: CM đã soi sáng con đường...
- 2
- 524
- 0
đáp án đề thi thử môn văn khối c d
. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐÁP ÁN THI THỬ ĐẠI HỌC (ĐỢT 1) NĂM HỌC 2 012- 2013 Môn: NGỮ VĂN (khối C, D) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu . cách xử lí mối quan hệ cụ thể của tương quan bóng tối – ánh sáng; tính cách – hoàn cảnh: + Ở Chữ người tử tù đó là sự chiến thắng tuyệt đối của ánh sáng với bóng tối của tính cách và hoàn cảnh. >< ánh sáng theo nghĩa thực đó là tấm lụa bạch, là bó đuốc tẩm dầu; theo nghĩa tinh thần đó là cái đẹp của nghệ thuật (chữ Huấn Cao) và là tư thế của tâm hồn con người => là ánh sáng dẫn...
- 3
- 448
- 0
Từ khóa: đáp án đề thi thử môn văn 2014đáp án đề thi thử môn toán năm 2012đáp án đề thi thử đại học năm 2014 môn toán khối d của trường thpt chuyên nguyễn đình chiểuđáp án đề thi thử môn văn vào 10 lân 2 trường chuyên nguyễn huệdap an de thi thu mon van khoi d 2012đáp án đề thi thử đại học năm 2014đề thi thử môn văn năm 2014đáp án đề thi thử môn ngữ vănde thi thu mon sinh nam 2014 co dap andap an de thi dh mon van khoi c nam 2005đáp án đề thi thử môn toán trường chu văn anđáp án đề thi thử môn toán thpt cẩm bình năm 2015đề thi thử môn toán năm 2014 có đáp ánde thi thu mon sinh nam 2014 co dap an cua cac truong chuyendap an de thi thu mon toan khoi d nam 2012Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP