Câu chuyện chú gà trống kiêu căng, giáo án mầm non

. Chú gà trống kiêu căngG/V :Nguyễn Thu Hương Câu chuyện Phòng GD- ĐT quận Hoàng MaiTrường MNTT Khánh Linh Ò..Ó..O..oo Này Gà tồ chinh tiếng gáy của. ,tiếng gáy của ta đã đánh thức cả thiên hạ dậy đó.Ta đã bảo rồi mà .gà tồ và mèo Vàng quay mặt đi. ““Chẳng nên phí lời với những kẻ nói khoác “. Gà Tồ hùng dũng nhảy bổ vào gà Trống choai,mổ cho. giấc đấy.Meo.meo,meo, vì mặt trời mọc nên gà mới gáy đấy chứ. Tiếng gáy của cậu làm sao đánh thức được mặt trời Mèo vàng cười rung ria mép! Sáng hôm sau , sau khi dõng dạc cất tiếng gáy...

9
12,157
109

Phát triển ngôn ngữ trong chương trình giáo dục mầm non

. phần Kể chuyện sáng tạo- Đối với MG Lớn: Vẫn giữ nội dung và tên “kể chuyện sáng tạo”.- Đối với MG Bé và MG Nhỡ thay đổi tên thành “Tập kể chuyện .• Các bộ tranh kể chuyện (kể chuyện theo. tiếp hằng ngày. Trả lời và đặt câu hỏi.•Đọc thơ, ca dao, đồng dao và kể chuyện. Mục tiêu (nhà trẻ)•Nghe hiểu được các y/c đơn giản bằng lời nói.•Biết hỏi và trả lời 1 số câu hỏi đơn. )•Trò chuyện ngắn gọn về nội dung bài thơ có kết hợp tranh minh họa, nhấn mạnh vào các từ có trong bài thơ. GV nhắc lại một số từ, câu cần dạy và khuyến khích trẻ nhắc theo các từ, câu đó...

50
10,517
30

47-2008-CT-BGDDT_Về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông 2009-2010.doc

. tất cả cán bộ, công chức, viên chức ở các cấpquản lý giáo dục, nhà giáo ở các cơ sở giáo dục từ giáo dục mầm non, giáo dục phổthông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp để quán triệt. ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dụcTriển khai áp dụng chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non và tiểu học theoQuyết định số 02/2008/QĐ-BGDĐT ngày 22/01/2008 và số 14/2007/QĐ-BGDĐTngày 04/5/2007.. chức cán bộ trong các cơ sở giáo dục toàn quốc vào tháng 12/2008.Rà soát, thống nhất tiêu chuẩn và danh hiệu tôn vinh các nhà giáo và cán bộquản lý giáo dục. Xây dựng, công bố tiêu chuẩn giáo...

Chủ đề gia đình (Giáo án mầm non mới)

. động trong ngày:1.Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, điểm danh, thể dục sáng:*Đón trẻ, trò chuyện. -Trò chuyện với trẻ về địa chỉ gia đình, các kiểu nhà, một số nghề làm nên ngôi nhà Trò chuyện với. chơi.III- Đánh giá: Tổ trởng chuyên môn( BGH) GiáoViên lập kế hoạch11Kế hoạch tổ chức hoạt động.Một ngày tích hợpThời gian thực hiện: Thứ 5 ngày 16 tháng 10. thơng và nhờng nhịn em nhỏ.II. Các hoạt động trong ngày:1.Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, điểm danh, thể dục sáng:*Đón trẻ, trò chuyện. -Trò chuyện với trẻ về các thành viên trong gia đình: Kể...

22
19,162
42

Chủ đề Gia đình - Giáo án mầm non 4-5 tuổi

. xét cuối ngày, trả trẻ. IV. ĐÁNH GIÁ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY Thứ 4 ngày 27 tháng 10 năm 2010I. HOẠT ĐỘNG:CK: Hai anh emI. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : - Trẻ chú ý lắng nghe cô kể chuyện, . Hướng dẫn trẻ cách dùng từ, đặt câu, kể chuyện, nêu câu hỏi khi trò chuyện, khi diễn đạt kinh nghiệm của bản thân về thế giới xung quanh trẻ. - Thông qua kể chuyện, đọc thơ,trò chơi trẻ biết. hướng dẫn trẻ vẽ, tô màu có sáng tạo - Cho trẻ nói về sản phẩm của mình * Nêu gương, vệ sinh, trả trẻ IV. ĐÁNH GIÁ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY Thứ 5 ngày 28 tháng 10 năm 2010I. HOẠT ĐỘNG:...

55
69,103
411

Giáo án mầm non chương trình đổi mới ôn NHẬN BIẾT, PHÂN BIỆT HÌNH VUÔNG, TRÒN, TAM GIÁC, CHỮ NHẬT

. GIÁO ÁN: LÀM QUEN VỚI TOÁN CHỦ ĐIỂM: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Lớp Mầm Giáo viên : Nguyễn Thị Hiệp ( Trường MGTH TW3 ) ĐỀ TÀI. thận nên đã làm cho bánh xe ôtô bị văng ra. Bác gấu không thể tiếp tục đi được. Bây giờ các con hãy giúp bác gấu gắn lại bánh xe để bác tiếp tục đi nhé !  Bạn nào lên chọn bánh xe hình vuông. bạn lên lấy bánh xe hình tam giác để gắn lên xe nào. Ôtô lúc này đã chạy được chưa ? Tại sao ?  Vậy thì phải thay bánh bằng hình gì thì mới lăn được ?  Mời 1 bé lên lấy bánh xe hình tròn...

7
37,870
228

Một số giải pháp tăng cường thực hiện xã hội hoá giáo dục trong lĩnh vực giáo dục mầm non trên địa bàn thành phố vinh từ nay đến năm 2010

. quốc dân gồm:- Giáo dục mầm non: Có nhà trẻ và mẫu giáo. - Giáo dục phổ thông: có 3 bậc học:+ Giáo dục tiểu học.+ Giáo dục trung học cơ sở.+ Giáo dục trung học phổ thông.- Giáo dục nghề nghiệp:. mạnh thực hiệnxã hội hoá giáo dục trong lĩnh vực giáo dục mầm non trên địa bàn Thành phố Vinh từ nay đến năm 2010luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục chuyên ngành quản lý giáo dục mã số: 60 14. xã hội của giáo dục, đảm bảo cho giáo dục thực hiện nhiệm vụ xã hội, tiến tới xây dựng một xã hội học tập.1.2. Khái niệm về giáo dục, nhà trờng và trờng mầm non: 1.2.1. Giáo dục: Giáo dục là...

giao an mam non chu de gia dinh

. dáng của ngôi nhà bé đang ở.- Trẻ biết ngày 20/11 là ngày nhà giáo Việt nam, ngày hội của các cô giáo. Biết công việc của các cô giáo. III. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ- Trẻ thích nghe đọc thơ, kể chuyện. soạn.Ngày……tháng……năm 2013 19CHỦ ĐỀ IIIGIA ĐÌNH BÉ NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/ 11(Thời gian thực hiện: 4 tuần từ ngày 28/10 – 22/11/2013)I. Mục tiêu Bổ xung1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT a. .Giáo. gia đình.- ý nghĩa của ngày 20/11 là ngày nhà giáo Việt Nam.- Công việc , nơi làm việc của các cô giáo. - Giáo dục trẻ tình cảm yêu mến kính trọng , biết ơn với cô giáo. - Địa chỉ gia đình.-...

20
12,051
9

Xem thêm

Từ khóa: lời câu chuyện chú gà trống kiêu căng cau chuyen chu ga trong kieu cang giáo án kể chuyện chú gà trống kiêu căng lời câu chuyện con gà trống kiêu căng tranh chuyen chu ga trong kieu cang ke chuyen chu ga trong kieu cang chuyen chu ga trong kieu cang giáo án chú gà trống kiêu căng giáo án điện tử truyện chú gà trống kiêu căng câu chuyện chú gà trống choai câu chuyện chú gà trống khôn ngoan truyện chú gà trống kiêu căng nghe truyen chu ga trong kieu cang loi truyen chu ga trong kieu cang các chủ đề trong chương trình giáo dục mầm non chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui ro Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật chuong 1 tong quan quan tri rui ro Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ