0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Đại cương VI SINH Y HỌC y học

Đại cương vi sinh y học

Đại cương vi sinh y học

... mới.30PHẦN IĐẠI CƯƠNG VI SINH Y HỌCĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨUVÀ LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA VI SINH VẬT HỌCMục tiêu học tập1. Trình b y được đối tượng nghiên cứu của vi sinh vật học. 2. Trình b y được lịch ... triển của vi sinh vật học và hướng giải quyết bệnh nhiễm trùng hiện nay.I. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA VI SINH VẬT HỌC Vi sinh vật học (Microbiology) là khoa học khảo sát hoạt động của các vi sinh ... ức chế và diệt các vi sinh vật. Lysozym có trong nước bọt, nước mắt, dịch nh y mũi họng có tác dụng diệt vi sinh vật.1.3. Cạnh tranh sinh học X y ra giữa các vi sinh vật g y bệnh xâm nhập vào...
  • 87
  • 2,309
  • 10
đại cương vi sinh y học

đại cương vi sinh y học

... khuaồn Vi sinh học là khoa học nghiên cứu Vi sinh học là khoa học nghiên cứu hình thái hình thái cấu tạocấu tạo sinh sinh lý hoạt động hoạt động của các vi sinh vật của các vi sinh ... có một số vi khuẩn:Chỉ có một số vi khuẩn:- hợp phần của vỏ mang tính kháng - hợp phần của vỏ mang tính kháng nguyên nguyên - y u tố độc học của vi khuẩn- y u tố độc học của vi khuẩn ... : vỏ, lông, pili, nha bào.nha bào.I C NG VI SINH Y H CĐẠ ƯƠ ỌI C NG VI SINH Y H CĐẠ ƯƠ ỌGiáo vi nGiáo vi n: Leâ Traàn Nguyeãn : Leâ Traàn Nguyeãn !#!#EFEFChỉ gồm...
  • 45
  • 594
  • 0
Đại cương vi sinh học môi trường doc

Đại cương vi sinh học môi trường doc

... trình oxyhóa x y ramạnh  VKhiếu khí pháttriển tốt Vi khuẩn kỵkhí phát triển y u07/10/20111LOGOCHƯƠNG IIĐẠI CƯƠNG VỀ VI SINH VẬT HỌC MÔI TRƯỜNGCHƯƠNG IIĐẠI CƯƠNG VỀ VI SINH VẬT HỌC ... lý tưởng của sinh học phân tử và di truyền học hiện đại. Rất nhiều thành tựu của sinh học phân tử và di truyền học hiện đại dựa trên mô hình virus.Ví dụ như vi c dùng virus để chuyển các gen ... hệ ký sinh Quan hệ cộng sinh Quan hệ hỗ sinh Quan hệ kháng sinh Quan hệ ký sinh Quan hệ ký sinh là hiện tượng vi sinh vật n y sống ký sinh trên vi sinh vật khác, hoàn toàn ăn bám và g y hại...
  • 23
  • 507
  • 0
Đề cương vi sinh vật thú y

Đề cương vi sinh vật thú y

... nhiễm trùng bằng hơ lửa hay nướng ít ảnh hưởng Sal bên trong.f. Cấu tạo kháng nguyên:- Cấu trúc kháng nguyên S .VI, VII: c-1,5- Kháng nguyên thân O: VI, VII- Kháng nguyên tiêm mao H: + Pha ... dung huyết tố ( Hemolysin) :+ Dung huyết tố anpha ( α) : g y tan hồng cầu thỏ, hoại tử da và g y chết. Loại dung huyết tố có ở hầu hết các tụ cầu độc.+ Dung huyết tố bêta ( β) : g y dung giải ... nhiều loại VK sản sinh độc tố n y. + Không bị mất hoạt tính bởi Oxy, có tính kháng nguyên y u do v y nên không có ý nghĩa trong chẩn đoán bệnh.b. Enzyme:- Men làm tan tơ huyết ( streptokinaz):...
  • 36
  • 2,352
  • 15
VI SINH ĐẠI CƯƠNG -VI SINH VẬT VÀ CHU TRÌNH PHOSPHO

VI SINH ĐẠI CƯƠNG -VI SINH VẬT VÀ CHU TRÌNH PHOSPHO

... 2.4 VI SINH VẬT PHÂN GIẢI PHOSPHO KHÓ TAN Vi sinh vật phân giải hợp chất photpho khó tan ( tên thường gọi : phân lân vi sinh) là sản phẩm chứa một hay nhiều chủng vi sinh vật sống đã được tuyển ... .29TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HCMTIỂU LUẬNMÔN: VI SINH ĐẠI CƯƠNG ĐỀ TÀI: VI SINH VẬT VÀ CHU TRÌNH PHOSPHODANH SÁCH NHÓM MSSV1. VŨ VI T HIỆU (NT) 100516712. ĐOÀN XUÂN THÀNH 100346813. NGHUYỄN ... của19BỘ CÔNG THƯƠNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HCMKHOA :VI N CÔNG NGHỆ SINH HỌC VÀ THỰC PHẨMTIỂU LUẬN VI SINH ĐẠI CƯƠNGĐỀ TÀI: VI SINH VẬT VÀ CHU TRÌNH PHOSPHO GVHD : ĐÀO HỒNG HÀ LỚP : ĐHSH6C...
  • 38
  • 2,721
  • 14
Tài liệu Lịch sử phát triển và đối tượng nghiên cứu của vi sinh y học đại cương vi khuẩn pot

Tài liệu Lịch sử phát triển và đối tượng nghiên cứu của vi sinh y học đại cương vi khuẩn pot

... H y khoanh vào chữ cái t-ơng ứng với ý mà bạn cho là đúng Đáp án: B Câu số 8. Vi sinh y học là môn học nghiên cứu về: 1. Các vi sinh vật liên quan đến sức khoẻ con ng-ời Đ/S 2. Các vi sinh ... bào vi khuẩn D. Tạo ra vi khuẩn có khả năng sinh ly giải E. Khi ở trong vi khuẩn giúp vi khuẩn có tính chất mới H y khoanh vào chữ cái t-ơng ứng với ý sai Đáp án: B Câu hỏi số 106. Virus ... Phân loại vi khuẩn B. Chẩn đoán vi khuẩn C. Làm mẫu nghiên cứu về sinh học phân tử D. Nghiên cứu chuyển nạp của vi khuẩn E. Điều trị tất cả các bệnh nhiễm trùng do vi khuẩn H y khoanh vào...
  • 98
  • 767
  • 4
Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu ỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần Cơ học - Vật ý đại cương của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ - Quảng Ninh

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu ỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần Cơ học - Vật ý đại cương của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ - Quảng Ninh

... hỏi trắc nghiệm phần cơ học vật lý đại cương 48 2.4.1 Mục tiêu d y học vật lý đại cương phần cơ học 48 2.4.2 Mục tiêu chi tiết giảng d y vật lý đại cương phần cơ học tại trường cao đẳng ... tạo của học sinh, sinh vi n đề cao năng lực tự học, tự hoàn thiện học vấn và tay nghề ”. Thực hiện nghị quyết và văn kiện trên Bộ Giáo dục - Đào tạo đã triển khai đổi mới công tác d y học, hình ... tiếp đến mục tiêu d y học và là động lực của quá trình d y học. Qua kiểm tra đánh giá giáo vi n sẽ điều chỉnh về nội dung, phương pháp d y học và có hình thức tổ chức d y học hợp lý hơn. Mặt...
  • 9
  • 1,369
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: đại cương vi sinh vật y họcđại cương vi sinh họcđại cương vi sinh học môi trường docđề cương vi sinh vật họcđại cương vi sinh vậtđại cương vi sinh vật thực phẩmsinh lý đại cương vi sinh vậttrắc nghiệm môn vi sinh y học đại cươngđề cương vi sinh vật y họcđại cương ký sinh trùng y họcbài 5 đại cương ký sinh trùng y họctài liệu vi sinh y họcgiáo trình vi sinh y họcbài giảng vi sinh y họcbài tập vi sinh y họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật