giáo trình lý luận dạy học

... ở người học sau quá trình dạy học 2. Theo Chr. Moeller: mục tiêu dạy học là sự mô tả về trạng thái người học sau quá trình dạy học đạt được.3 Theo S. Bloom: “Nói đến mục tiêu dạy học (leaner ... mục tiêu dạy học. b. Mục tiêu về kỹ năng (psychomotorish): Phân loại nục tiêu dạy học về nhận thức và về thái độ có giá trò rất lớn trong việc lập chương trình và hoạt động dạy học lý thuyết. ... DIN T MC TIÊU DY HC Mục tiêu dạy học không chỉ là điểm để hoạt động dạy và học hướng đến, mà nó còn là thước đo để đánh giá thành tích học tập của học sinh. Mỗi một thước đo đều có những...

107
3,711
15

giáo trình lý luận dạy học

...

124
1,921
4

vấn đề người đọc và tiếp nhận văn học với việc biên soạn giáo trình lý luận văn học ở việt nam sau 1986 và mục lục của khóa luận

... tiếp nhận văn học với việc biên soạn giáo trình lý luận văn học ở Việt Nam sau 1986 2.4.1. Vấn đề người đọc và tiếp nhận văn học trong tổng thể kết cấu giáo trình lý luận văn học 2.4.2. Vấn ... văn học – một biểu hiện của sự đổi mới trong tư duy biên soạn giáo trình lý luận văn học 2.5. Tiểu kết CHƯƠNG 3: Vấn đề người đọc và tiếp nhận văn học tronggiáo trình lý luận văn học ... nhận văn học trong tổng thể kết cấu giáo trình lý luận văn học 2.4.2. Vấn đề người đọc và tiếp nhận văn học – một biểu hiện của sự đổi mới trong tư duy biên soạn giáo trình lý luận văn học 2.5....

28
1,206
3

Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm

... động dạy và hoạt động học trong quá trình dạy học. PPDH theo nghĩa rộng bao gồm: - Phương tiện dạy học - Hình thức tổ chức dạy học - PPDH theo nghĩa hẹp. 1.4.2. Dạy học hướng vào người học ... nghiên cứu kĩ ở bài sau). d. PP grap dạy học e. Dạy học theo hoạt động f. Dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ III. Tiến trình dạy học - Khi các nhóm trình bày cần chú ý quan sát, lắng nghe ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Hồng Thị Ngọc Hường SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH NHÓM THEO CHỦ ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN “LÝ LUẬN DẠY HỌC HÓA HỌC...

77
3,871
24

Lý luận dạy học vật lý ở trường phổ thông

... luận dạy học mà mỗi bước có chức năng riêng tuỳ theo mục đích lí luận dạy học của nó. c) Bước lí luận dạy học cơ bản của bài học Mỗi kiều bài học tương ứng với một mục đích lí luận dạy học ... bài học là hoạt động nhận thức. Trong thực tiễn dạy học ở nhà trường nói chung, có ba kiểu tổ chức sự dạy học (gọi là hệ thống tổ chức dạy học) đó là dạy học cá nhân, dạy học lớp - bài và dạy ... thức dạy học cá nhân, thầy giáo dạy từng cá nhân học sinh, học sinh tiến lên theo con dường và nhịp độ thích hợp với đặc điểm của mình. Các nhà lí luận dạy học đánh giá cao hệ thống dạy học...

168
5,656
41

lý luận dạy học

... HÌNH THỨC DẠY HỌC NGOẠI KHÓA.KHÓA. 4. Yêu cầu của việc tự học: 4. Yêu cầu của việc tự học: a. Đối với học sinh: Học mọi lúc, mọi nơi, học mọi người, học trong mọi hoàn cảnh, học bằng mọi ... dạy học trong đó giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận, trao đổi với nhau về một chủ đề nào đó (liên quan đến nội dung học tập), từ đó học sinh tự rút ra kết luận cần thiết Về bậc học ... tổ chức dạy học: - Hình thành và giáo dục con người sáng tạo, có bản sắc, đề cao tự học - Học sinh học tập ở ngoài lớp bằng sự tự giác và nỗ lực của cá nhân- Không có giáo viên dạy trực...

Gíao trình lý luận chung về nhà nước và pháp luật

... DẪN NHẬP MÔN HỌCCHƯƠNG 1KHOA HỌC LÝ LUẬN VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT VÀ MÔN HỌC LÝ LUẬN VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬTI. LÝ LUẬN VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT LÀ MỘT KHOA HỌC XÃHỘI 1. Lý luận về nhà nước ... các học thuyếtkhoa học và sự phát triển của xã hội. Các học thuyết khoa học tạo ra lập trường xuất phátvà quan điểm tiếp cận cho lý luận về nhà nước và pháp luật. Trên cơ sở khoa học của các học ... thuộc thượng tầng kiến trúc tưtưởng như triết học, tôn giáo, nghệ thuật, văn hoá Khoa học pháp lý là một bộ phận của khoa học xã hội. Khoa học pháp lý nghiêncứu các phương diện xã hội, các quan...

147
3,547
34

báo cáo mon ly luan day hocx

... Nội dung: Chương trình Tin học lớp 6Chương 1: Làm quen với Tin học và máy tính điện tử. Chương 2: Phần mềm học tập.Chương 3: Hệ điều hành.Chương 4: Soạn thảo ... ViệtBài 14: Soạn thảo văn bản đơn giản Chương 1: Làm quen với Tin học và máy tính điện tử.Bài 1: Thông tin và tin học. Bài 2: Thông tin và biểu diễn thông tin.Bài 3: Em có thể làm được ... hộp thoại ParagraphBài 17: Định dạng đoạn văn bản Trình bày trang văn bản Chọn hướng trang và đặt lề trang In văn bảnBài 18: Trình bày trang văn bản và in  Tìm phần văn bản...

Xem thêm