0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

Báo cáo " Định hướng giá trị nhân cách của học sinh Trung học Phổ thông thể hiện trong quan hệ gia đình và quan hệ bạn bè" docx

Báo cáo

Báo cáo " Định hướng giá trị nhân cách của học sinh Trung học Phổ thông thể hiện trong quan hệ gia đình quan hệ bạn bè" docx

... Ky nang quan sat dupe tham vin vien sir dung rIt nhidu trong tham van. Mpt tham vin vien co ky nang quan sit tdt phai thd hien dupe hanh vi quan sat tinh te. Cu the la quan sat va ... d md trung binh. Xhirng tham van vien khong can quan sat ddi tupng hay chi quan sat nhung gi gay In tupng ma khong sir dung dupe thong diep tir vice quan sat thi coi nhu ky nang quan ... bieu hien qua cIc hanh vi tap trung chii y nghe de hieu khong nhimg ldi noi ma con hieu quan diem, thai dp, dm xdc ciia than chii In chiia trong do. Nhu vay, trong tid trinh tham van, nha...
  • 7
  • 620
  • 2
Định hướng giá trị nhân cách của học sinh THPT

Định hướng giá trị nhân cách của học sinh THPT

... nhân cách của học sinh THPT. 3.1.2.2. Định hớng giá trị nhân cách của học sinh THPT thể hiện trong quan hệ với bản thân Định hớng giá trị nhân cách của học sinh THPT thể hiện trong quan hệ ... (3) trong quan hệ bạn bè. -2 26 13 a. Định hớng giá trị nhân cách của học sinh THPT thể hiện trong quan hệ gia đình Trong quan hệ gia đình, học sinh THPT có xu hớng hớng tới các giá trị ... về định hớng giá trị nhân cách của học sinh THPT 3.1 Thực trạng định hớng giá trị nhân cách của học sinh THPT 3.1.1 Định hớng giá trị nhân cách của học sinh THPT thể hiện trong hoạt động học...
  • 16
  • 3,036
  • 8
Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Rèn luyện khả năng liên tưởng huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) luận văn thạc sỹ giáo dục học

... viết, ”Kiếnthức tư duy tính cách chính là mục tiêu giáo dục. Thế nhưng, hiện nay trong nhà trường tư duy tính cách bị chìm đi trong kiến thức ”, Cách dạy học phổ biến hiện nay còn nặng ... lực toán học là nói đến học sinh có trí thông minh trong việc học toán. Tất cả mọi học sinh đều có khả năng phải nắmđược chương trình trung học, nhưng các khả năng đó khác nhau từ học sinh này ... lực bình thường của học sinh trung học đủ để cho các em đó tiếp thu, nắm được toán học trong trường trung học với sự hướng dẫn tốt của thầy giáo hay với sách tốt”…1.5.3. Các quan điểm về cấu...
  • 81
  • 8,319
  • 9
Báo cáo

Báo cáo " Phác thảo nhận thức của học sinh trung học phổ thông tỉnh Sơn La về giá trị nghề " doc

... thd'ng tdt dep ciia gia dinh Viet Nam. Bdng 3: Nhdn thifc ciia HS PTTH tinh San La ve gid tri nghe gia dinh Gia trj nghe gia dinh 1. Nghe quen thugc vol gia dinh 2. Nghe cd nhieu ... cham lo cho con cai sau nay 3. Nghe duoc sdng gan gia dinh 4. Nghe ma bd me cho la quan trong 5. Nghe nuoi sdng gia dinh 6. Nghe lam cho gia dinh, ddng ho "nd may, nd mat" 7. ... ghi dam sau net trong tidm thuc cdc em. Nhu vay, tir su nhan thiic nay cho thay, trong viec chgn nghe ciia cdc em, cde em nhan thiic cao hon ca nhung GTN gia dinh cd Igi cho gia dinh, ddng...
  • 7
  • 424
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bao cao thuc tap tim hieu nhan cach mot hoc sinhđịnh hướng giá trị nhân cách của sinh viênđịnh hướng giá trị nhân cách của sinh viên chuyên ngành công tác xã hộithực trạng định hướng giá trị nhân cách của sinh viên chuyên ngành công tác xã hội trường đại học lao động xã hộibáo cáo tổng kết thanh tra nhân dân trường họcđiểm kém ảnh hưởng không tốt đến việc hình thành nhân cách của học trò bạn hãy cố gắng chừng nào có thể để tránh cho các em điểm kém hãy tìm cách khác để khắc phục tình trạng nàygiáo dục vạch ra phương hướng cho sự hình thành và phát triển nhân cách của học sinh và dẫn dắt sự hình thành phát triển nhân cách của học sinh theo chiều hướng đónhân cách của học sinh sinh viên hiện naynhân cách của con người việt nam truyền thốngđặc điểm phát triển nhân cách của học sinh tiểu họcsự phát triển nhân cách của học sinh tiểu họcđặc điểm nhân cách của học sinh thcstìm hiểu nhân cách của học sinh tiểu họcnhân cách của học sinh sinh viênđặc điểm nhân cách của học sinh thptNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015