0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo trình hóa đại cương - Đào Việt Hùng-ĐH Bách Khoa, Đại học Đà Nẵng pdf

Giáo trình hóa đại cương - Đào Việt Hùng-ĐH Bách Khoa, Đại học Đà Nẵng pdf

Giáo trình hóa đại cương - Đào Việt Hùng-ĐH Bách Khoa, Đại học Đà Nẵng pdf

... Klexcopxki (hình 2.4) ………… o0o………… ĐH Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng GIÁO TRÌNH HÓA ĐẠI CƯƠNG Đào Việt Hùng 19 1s2s3s4s5s6s7s2p3p4p5p6p7p7d6d5d4d3d7f6f5f4f ... π2hm ( 2-1 0) T s lng t ph l s suy ra m và s orbital (ô lng t) nh sau: S lng t ph l S lng t t m S ô lng t 0 0 1 1 -1 , 0, 1 3 2 -2 , -1 , 0, 1, 2 5 3 -3 , -2 , -1 , 0, ... on gi là các lng t nng lng .  = h = λhc ( 2-1 ) - bc sóng  - tn s bc x h - hng s Planck (6,63.10 -3 4 J.s) c - vn tc ánh sáng (300.000 km/s). * Mô hình cấu tạo...
  • 131
  • 1,695
  • 37
Tài liệu Giáo trình cơ sở mạng thông tin - ĐH Bách Khoa Hà Nội pdf

Tài liệu Giáo trình cơ sở mạng thông tin - ĐH Bách Khoa Hà Nội pdf

... ARQ Go-back-N khi cólỗi xảy ra với khung thông tinHình 5-8 : Minh họa cơ chế Go-back-N ARQMột số chú ý của cơ chế hoạt động ARQ Go-back-NBên cạnh nguyên tắc hoạt động và minh họa đã trình ... chế truyền lại theo nhóm (Go-back-NARQ) và cơ chế phát lại theo yêu cầu (Selective Repeat ARQ).5.2.6. Go-back-N ARQCơ chế hoạt độngVới cơ chế phát lại Go-back-N, phía phát sẽ được phát nhiều ... tả nguyên tắc hoạt động của cơ chế Stop-and-WaitARQ khi có sử dụng SN và RN.97Hình: Stop-and-Wait ARQ có sử dụng SN/RNHiệu suất của phương pháp Stop-and-Wait ARQĐịnh nghĩa – Hiệu suất của...
  • 144
  • 2,138
  • 36
Tài liệu Giáo trình hóa đại cương ppt

Tài liệu Giáo trình hóa đại cương ppt

... keoNhánQδ[Fe(OH)3]mFeO+FeO+FeO+FeO+FeO+FeO+FeO+FeO+FeO+FeO+FeO+Cl - Cl - Cl - Cl - Cl - Cl - Cl - Cl - Cl - Cl - Cl - Cl - Cl - Cl - Cl - Cl - Cl - Cl - Cl - Cl - Cl - Cl - Hình 8.6. Sơ đồ cấu tạo mixen của hạt ... + 2e D 2 I - Fe3+ + e D Fe2+ -3 ,045 -2 ,925 -2 ,925 -2 ,923 -2 ,870 -2 ,714 -2 ,370 -1 ,850 -1 ,660 -1 ,180 -0 ,763 -0 ,740 -0 ,440 -0 ,410 -0 ,356 -0 ,277 -0 ,250 -0 ,136 -0 ,126 0(theo ... on gi là các lng t nng lng .  = h = λhc ( 2-1 ) - bc sóng  - tn s bc x h - hng s Planck (6,63.10 -3 4 J.s) c - vn tc ánh sáng (300.000 km/s). * Mô hình cấu tạo...
  • 130
  • 1,683
  • 49
Giáo trình hóa học đại cương

Giáo trình hóa học đại cương

... 1s2 - 2s2 - 2p5 Chu k 2, nhóm VIIA z = 11 1s2 - 2s2 - 2p6 - 3s1 3, IA z = 18 1s2 - 2s2 - 2p6 - 3s2 - 3p6 3, VIIIA z = 25 1s2 - 2s2 - 2p6 - 3s2 - 3p6 - ... 61 BÀI 7: IN HÓA HC 63 1. Phn ng oxi - hóa kh 63 1.1. nh ngha: 63 1.2. Cân bng phn ng oxi - hóa kh 63 1.3. Th oxi - hóa kh và chiu hng ca phn ng oxi - hóa kh 64 2. ... VIIIA z = 25 1s2 - 2s2 - 2p6 - 3s2 - 3p6 - 3d5 - 4s2 4, VIIB z = 34 1s2 - 2s2 - 2p6 - 3s2 - 3p6 - 3d10 - 4s2 - 4p4 4, VIA Câu hi và bài tp: 1. Ni dung nguyên...
  • 105
  • 2,228
  • 2
Tài liệu Giáo trình hóa đại cương docx

Tài liệu Giáo trình hóa đại cương docx

... CH3CH3 -CH2 -CH -CH2 -CH2 -CH3CH3CH3 -CH - CH -CH3NH2CH - N -CH2 -CH3CH3 -CH2 -CH -CH2 -CH3CH3CH -NH -CH3CH3CH21234711223344556 2- aminô 3-mêtyl ... R - C N - C - R'OR - C NH2OOR - C NH - C - ROOC=ORamit bậc 1amit bậc 2amit bậc 3===== Thí dụ: H-CO-NH2 C6H5-CO-NH2 fomamit benzamit CH3-CO-NH2 CH2-CO ... chức và đồng phân quang học. CH2 -CH2 -CH2 -COOHOHCH3 -CH2 -CH -COOHOHCH3 -CH -CH2 -COOHOH axit - hiđroxi butyric axit - hiđroxi butyric axit - hiđroxi butyric COOHOHCOOHCCHHOHCOOHOHCOOHCCHHO...
  • 162
  • 791
  • 3
Giáo trình hóa đại cương B - ThS. Hồ Thị Bích Ngọc -Trường ĐH Đà Lạt pdf

Giáo trình hóa đại cương B - ThS. Hồ Thị Bích Ngọc -Trường ĐH Đà Lạt pdf

... của quá trình hóa học : - 30 - III. ĐỘNG HÓA HỌC 31 - 1. Tốc độ phản ứng : 31 - 2. Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng: 31 - IV. CÂN BẰNG HÓA HỌC 35 - 1. Một số khái niệm: 35 - 2. Trạng ... Thò Bích Ngọc Khoa Hoá học TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT F 7 G GIÁO TRÌNH HOÁ ĐẠI CƯƠNG B ThS. HỒ THỊ BÍCH NGỌC 2005 Hoá đại cương B - 19 - III. TRẠNG THÁI ... học Hoá đại cương B - 1 - MỤC LỤC MỤC LỤC 1 - CHƯƠNG I. ĐỊNH LUẬT TUẦN HOÀN VÀ HỆ THỐNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC. 4 - I ĐINH LUẬT TUẦN HOÀN 4 - 1 phát biểu: 4 - 2. Ýnghóa...
  • 93
  • 1,497
  • 12
Bài giảng: Đại cương dao động điều hòa - P1

Bài giảng: Đại cương dao động điều hòa - P1

... Khóa học LTĐH môn Vật lí – Thầy ĐặngViệt Hùng Bài giảng Dao động cơ học Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | 1 - I. ... 0,25 (s). Khóa học LTĐH môn Vật lí – Thầy ĐặngViệt Hùng Bài giảng Dao động cơ học Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | 3 -  Khi π ... LTĐH môn Vật lí – Thầy ĐặngViệt Hùng Bài giảng Dao động cơ học Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | 2 -  Phương trình x α k2πcosx cosαx...
  • 5
  • 1,351
  • 36
Bài giảng Đại cương dao động điều hòa - P2

Bài giảng Đại cương dao động điều hòa - P2

... Khóa học LTĐH môn Vật lí – Thầy ĐặngViệt Hùng Bài giảng Dao động cơ học Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | 1 - II. ... xo ± A. Khóa học LTĐH môn Vật lí – Thầy ĐặngViệt Hùng Bài giảng Dao động cơ học Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | 3 -  Tần số ... …………………………………………………………………………………………………………………………… Khóa học LTĐH mơn Vật lí – Thầy ĐặngViệt Hùng Bài giảng Dao động cơ học Hocmai.vn – Ngơi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | 4 - b) 2πx...
  • 6
  • 1,040
  • 29
bài tập đại cương dao động điều hoà

bài tập đại cương dao động điều hoà

... phơng trình x = A cos(t + ) có biểu thức vận tốc là:A. v = A sin(t + ) C. v = Acos(t + )B. v = Asin(t + ) D. v = - A sin( t + )31.Một dao động điều hòa đợc mô tả bởi phơng trình ... + ) có biểu thức gia tốc là:A. a = - 2Asin(t + ) C. a = - A sin(t + )B. a = A sin(t + ) D. a = 2Asin(t + )32.Một dao động điều hòa với phơng trình x = Asin(t + ). Hệ thức liên hệ ... i cng dao ng iu ho 12 trang - 1 - I CNG DAO NG1. mt vt dao ng iu ho cú biờn 4cm, chu k l 1s pha ban u l /2. phng trỡnh dao...
  • 2
  • 959
  • 20

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình hóa đại cương bgiáo trình hóa đại cương a2giáo trình hóa đại cương 2giáo trình hóa đại cương b2giáo trình hóa đại cương hệ cao đẳnggiáo trình hóa đại cương vô cơgiáo trình hóa đại cương b1giáo trình hóa đại cương 1giáo trình hóa đại cương downloadgiáo trình hóa đại cương a1giáo trình hóa đại cương đại họcgiáo trình hóa đại cương b t s hồ bích ngọcgiáo trình hóa đại cươngđh cần thơgiáo trình marketing đại học ngoại thươnggiáo trình thuế đại học ngoại thươngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015