... pháp dạy học phù hợp, Phạm vi nghiên cứu chủ yếu là phần văn học dân gian và hệ thống câu hỏi, bài tập trong sách giáo khoa, chương trình sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10 (Bộ sách giáo khoa mới ... và bài tập nhìn chung còn ít. Khi tiến hành biên soạn sách giáo khoa cải cách, nói về Phương hướng biên soạn sách giáo khoa cải cách lớp 10, Nguyễn Lộc đã đề cập đến vấn đề câu hỏi và bài tập: ... Giáo dục, Hà Nội. 29. I. F. KharLammôp (1 978 ), Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào, NXB Giáo dục, Hà Nội. 30. Nguyễn Kỳ (1994), Phương pháp dạy học tích cực - lấy học sinh...