0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 12 >
  3. Hóa học >

Ôn tập trắc nghiệm môn hóa học thi TN THPT chương trình nâng cao

Ôn tập trắc nghiệm môn hóa học thi TN THPT chương trình nâng cao

Ôn tập trắc nghiệm môn hóa học thi TN THPT chương trình nâng cao

... ta dùng1919SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐỒNG THÁPHỘI ĐỒNG BỘ MÔN HOÁ HỌC CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN HOÁ HỌC – CT CHUẨN 11 A. Cu(OH)2. B. dd NaCl. C. HCl. D. KOH. ... tạo của cao su thi n nhiên nào dưới đây là không đúng?A. Cao su thi n nhiên lấy từ mủ cây cao su.B. Các mắt xích của cao su tự nhiên đều có cấu hình trans C. Hệ số trùng hợp của cao su thi n ... C. cao su lưu hóa D. xenlulozơ Câu 6. Bản chất cuả sự lưu hoá cao su là:A.tạo cầu nối đisunfua giúp cao su có cấu tạo mạng không gianB.tạo loại cao su nhẹ hơnC.giảm giá thành cao suD.làm cao...
  • 42
  • 611
  • 0
Ôn tập trắc nghiệm môn hóa học thi TN THPT

Ôn tập trắc nghiệm môn hóa học thi TN THPT

... quá trình điện phân dung dịch NaCl xảy ra ở Catot:1919SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐỒNG THÁPHỘI ĐỒNG BỘ MÔN HOÁ HỌC CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN HOÁ HỌC – CT NÂNG CAO Năm ... cơ, chuẩn độ dung dịch; hoá học và vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường 2CHƯƠNG 1 – Hoá 12 Chương trình nâng cao CHƯƠNG 1 ESTE – LIPIT***Câu 1: Ứng với công thức phân tử C4H8O2 ... cao su là: A . tạo cầu nối đisunfua giúp cao su có cấu tạo mạng không gian. B. tạo loại cao su nhẹ hơn, bền trong môi trường axit hơn. C. giảm giá thành cao su, tiết kiệm được khối lượng cao...
  • 40
  • 747
  • 0
Bài tập trắc nghiệm môn hóa học 12 (dùng ôn thi tốt nghiệp)   trường THPT lộc hưng

Bài tập trắc nghiệm môn hóa học 12 (dùng ôn thi tốt nghiệp) trường THPT lộc hưng

... liệu ôn tập TNTHPT-2010 TRƯỜNG THPT LỘC HƯNGBÀI TẬP TRẮC NGHIỆMMÔNHÓA HỌC 12(DÙNG ÔN THI TỐT NGHIỆP)NĂM HỌC 2009 – 2010 GV: Lê Kim Trâm Trang 2 Tài liệu ôn tập TNTHPT-2010 TRƯỜNG THPT ... liệu ơn tập TNTHPT-2010 TRƯỜNG THPT LỘC HƯNG SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TÂY NINHTRƯỜNG THPT LỘC HƯNG TRƯỜNG THPT LỘC HƯNG GV: Lê Kim Trâm Trang 1 Tài liệu ôn tập TNTHPT-2010 TRƯỜNG THPT LỘC ... RubidiCâu 19: Tính chất hóa học đặc trưng của kim loại làA. tính bazơ. B. tính oxi hóa. C. tính axit. D. tính khử. GV: Lê Kim Trâm Trang 16 Tài liệu ôn tập TNTHPT-2010 TRƯỜNG THPT LỘC HƯNGCâu...
  • 53
  • 2,701
  • 8
Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Hóa học: 10 PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC CỰC HAY

Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Hóa học: 10 PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC CỰC HAY

... nhiều phương trình phản ứng lạilàm một, qui gọn việc tính toán và nhẩm nhanh đáp số. Rất phù hợp với việc giải các dạng bài toán hóa học trắc nghiệm. Cách thức gộp những phương trình làm một ...  0, 3 molBook.Key.To – Download Ebook Free !!!10 PHƯƠNG PHÁPGIẢI NHANH BÀITẬP TRẮC NGHIỆMHÓA HỌC3 4 4Áp dụng định luật bảo toàn nguyên tố Fe:n Fe  Fe O   n Fe  FeSO ... dịch A và khí B không màu, hóa nâu trong không khí. Dung dịch A cho tácdụng với dung dịch NaOH dư thu được kết tủa. Lấy toàn bộ kết tủa nung trong không khí đếnkhối lượng không đổi thu được...
  • 126
  • 1,437
  • 0
Bí kíp giải nhanh bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 12

Bí kíp giải nhanh bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 12

... của phản ứng hóa học, phương trình ion thu gọn còn giúp giải nhanh rất nhiều dạng bài tập khó hoặc không thể giải theo các phương trình hóa học ở dạng phân tử. II. CÁC DẠNG BÀI TẬP THƯỜNG GẶP ... Ph−¬ng ph¸p 10 Ph−¬ng ph¸p sö dông ph−¬ng tr×nh ion thu gän I. CƠ SƠ CỦA PHƯƠNG PHÁP Phương trình hóa học thường được viết dưới hai dạng là phương trình hóa học ở dạng phân tử và dạng ion ... việc viết và cân bằng phương trình phản ứng với hệ số chữ rồi giải hệ phương trình ! Ví dụ 3. Đốt cháy hoàn toàn 2a mol rượu no X cần t ối thi u 35a mol không khí. Công thức phân tử của X là...
  • 295
  • 3,514
  • 3
SỬ DỤNG DẤU BẤT ĐẲNG THỨC ĐỂ GIẢI NHANH BÀI TẬPTRẮC NGHIỆM PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ NHẰM PHÁT TRIỂNNĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH THPT

SỬ DỤNG DẤU BẤT ĐẲNG THỨC ĐỂ GIẢI NHANH BÀI TẬPTRẮC NGHIỆM PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ NHẰM PHÁT TRIỂNNĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH THPT

... đđeềà(01)/2012 Hóa học & Ứng dụngNếu xây dựng được một hệ thống bài tập trắc nghiệm phần hoá học hữu cơ có sử dụng dấu bất đẳngthức để giải nhanh thì sẽ phát triển được năng lực tưduy và rèn trí thông ... nhanh thì sẽ phát triển được năng lực tưduy và rèn trí thông minh cho học sinh THPT. Từ đó, nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT. SUMMARYIn fact, the exercise uses the inequality is not much ... THỨC ĐỂ GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ NHẰM PHÁT TRIỂNNĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH THPT QUÁCH VĂN LONGTrường THPT chuyên Đại học VinhI. ĐẶT VẤN ĐỀII. CÁC VÍ DỤVí dụ 1:...
  • 3
  • 1,460
  • 28
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT

... cứu: Quá trình dạy học hóa học ở trường THPT ban nâng cao. Đối tượng nghiên cứu: Hệ thống bài tập hóa học tự luận và trắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực của học sinh THPT. ... hội học tập học tập suốt đời, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, ưu tiên hàng đầu nâng cao chất lượng dạy và học. Đổi mới chương trình, nội dung, phương pháp dạy và học, ... tạo của học sinh trong quá trình làm bài tập hóa học. - Thực tiễn dạy học hóa học THPT hiện nay. - Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần hóa vô cơ...
  • 199
  • 3,808
  • 31
Thiết kế E-book hỗ trợ việc dạy và học phần hóa hữu cơ 11 Trung học phổ thông (THPT) (chương trình nâng cao)

Thiết kế E-book hỗ trợ việc dạy và học phần hóa hữu cơ 11 Trung học phổ thông (THPT) (chương trình nâng cao)

... pháp dạy học nâng cao năng lực tự học cho học sinh tôi đã ch ọn đề tài: “ THI T KẾ E-BOOK HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO) ”. Rất ... tiếp cần thi t giữa người dạy và người học bị phá vỡ. Người học sẽ không được rèn luyện kỹ năng giao tiếp xã hội. - Đới với những môn học mang tính thực nghiệm như hóa học, sinh học, … tự học qua ... biến quá trình đào tạo thành quá trình tự đào tạo”. - Người học phải biết cách tự học học tập là một quá trình suốt đời. Đối với học sinh THPT, nếu không có khả năng và phương pháp tự học, tự...
  • 119
  • 813
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: cách làm bài tập trắc nghiệm môn hóa họcbài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 10 chương 2 bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học ppt16 phương pháp và kĩ thuật giải nhanh bài tập trắc nghiệm môn hóa họcskkn về phương pháp đường chéo trong bài tập trắc nghiệm môn hóa học thpt môn sinh học lớp 1116 phương pháp và kỹ thuật giải nhanh bài tập trắc nghiệm môn hóa họcbai tap trac nghiem mon sinh hoc 11 co ban chuong 1tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh thptbộ đề ôn luyện thi trắc nghiệm môn hóa họctuyen tap de thi trac nghiem mon hoa hoc lop 9 co dap anđể làm bài thi trắc nghiệm môn hóa họccấu trúc đề thi trắc nghiệm môn hóa họcngân hàng đề thi trắc nghiệm môn hóa họckinh nghiệm làm bài thi trắc nghiệm môn hóa họcđề thi trắc nghiệm môn hóa học đại cương40 de thi trac nghiem mon hoa hoc thay nguyen minh tuan trung thpt chuyen hung vuongBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ