0

luanvansieucap

Nạp tiền Tải lên

Đăng ký Đăng nhập

Đăng ký

Đăng nhập

0

Quản lý giáo dục

Tổng hợp: Mới đăng

Loại file: Tất cả

Giá tiền: Miễn phí

Giao duc hoc 2019 giao trinh giao duc hoc

Giao duc hoc 2019 giao trinh giao duc hoc

225
8
0

Ôn tập giao tep sư phạm

Ôn tập giao tep sư phạm

14
56
0

Phiếu điều tra thông tin học sinh

Phiếu điều tra thông tin học sinh

2
6
0

Anhchị hãy đề xuất các biện pháp để hoạt động dạy học đạt hiệu quả cao dựa trên phân tích những cơ sở tâm lí của quá trình dạy học ở đại học. Anhchị hãy lựa chọn một giải pháp và liên hệ với thực tiễn tại cơ sở anhchị đang công tác hoặc đơn vị anhchị qua

Anhchị hãy đề xuất các biện pháp để hoạt động dạy học đạt hiệu quả cao dựa trên phân tích những cơ sở tâm lí của quá trình dạy học ở đại học. Anhchị hãy lựa chọn một giải pháp và liên hệ với thực tiễn tại cơ sở anhchị đang công tác hoặc đơn vị anhchị qua

2
7
0

Dựa trên kinh nghiệm của bản thân và các kiến thức tiếp thu được từ chuyên đề, theo anhchị làm thế nào để hình thành thái độ tích cực của người học với môn học? Anhchị sẽ vận dụng các giải pháp đó trong giảng dạy như thế nào?

Dựa trên kinh nghiệm của bản thân và các kiến thức tiếp thu được từ chuyên đề, theo anhchị làm thế nào để hình thành thái độ tích cực của người học với môn học? Anhchị sẽ vận dụng các giải pháp đó trong giảng dạy như thế nào?

5
6
0

Anhchị hãy phân tích điểm khác biệt giữa chương trình tiếp cận nội dung và chương trình tiếp cận năng lực. Theo anhchị việc xây dựng chương trình đào tạo trình độ đại học ở Việt Nam hiện nay theo hướng tiếp cận nào? Anhchị hãy phân tích cơ sở lý luận và t

Anhchị hãy phân tích điểm khác biệt giữa chương trình tiếp cận nội dung và chương trình tiếp cận năng lực. Theo anhchị việc xây dựng chương trình đào tạo trình độ đại học ở Việt Nam hiện nay theo hướng tiếp cận nào? Anhchị hãy phân tích cơ sở lý luận và t

4
10
0

Từ kinh nghiệm công tác của mình và kiến thức từ chuyên đề, anhchị hãy đề xuất các giải pháp để cải thiện chất lượng tự học của sinh viênđối tượng lên lớp của anhchị hiện nay. Liên hệ thực tiễn một giải pháp theo anhchị là hiệu quả nhất. Anhchị sẽ vận dụn

Từ kinh nghiệm công tác của mình và kiến thức từ chuyên đề, anhchị hãy đề xuất các giải pháp để cải thiện chất lượng tự học của sinh viênđối tượng lên lớp của anhchị hiện nay. Liên hệ thực tiễn một giải pháp theo anhchị là hiệu quả nhất. Anhchị sẽ vận dụn

4
8
0

Trình bày những hiểu biết của anhchị về quan điểm “Dạy học lấy người học làm trung tâm” và quan điểm của anhchị trong việc triển khai thực tế công việc này hiện nay.

Trình bày những hiểu biết của anhchị về quan điểm “Dạy học lấy người học làm trung tâm” và quan điểm của anhchị trong việc triển khai thực tế công việc này hiện nay.

3
8
0

Anhchị hãy thiết kế một kế hoạch đánh giá người học trong phạm vi một bài học hoặc một nội dung học tập với môn học anhchị đang giảng dạy hoặc môn học anhchị quan tâm. Hãy chỉ rõ trong kế hoạch đó, anhchị đã sử dụng hình thức, phương pháp và công cụ đánh

Anhchị hãy thiết kế một kế hoạch đánh giá người học trong phạm vi một bài học hoặc một nội dung học tập với môn học anhchị đang giảng dạy hoặc môn học anhchị quan tâm. Hãy chỉ rõ trong kế hoạch đó, anhchị đã sử dụng hình thức, phương pháp và công cụ đánh

2
9
0

Trần văn bản NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO dục QUỐC PHÒNG AN NINH

Trần văn bản NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO dục QUỐC PHÒNG AN NINH

5
7
0

BỘ câu hỏi VÀ DẤP AN GDQPAN 2

BỘ câu hỏi VÀ DẤP AN GDQPAN 2

8
3
0

Tiểu luận nghiệp vụ sư phạm giảng viên thực trạng Ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường hiện nay

Tiểu luận nghiệp vụ sư phạm giảng viên thực trạng Ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường hiện nay

6
21
2

140000084 đại cương thích hải ngộ dẫn nhập triết học ấn độ (1)

140000084 đại cương thích hải ngộ dẫn nhập triết học ấn độ (1)

17
10
0

Kế hoạch tham vấn học đường

Kế hoạch tham vấn học đường

6
100
0

Chuyên đề 1: Đề bài “Thực trạng và giải pháp các quy định pháp luật về tư vấn du học”

Chuyên đề 1: Đề bài “Thực trạng và giải pháp các quy định pháp luật về tư vấn du học”

9
199
0

Đề KSCL lần 2 GDCD 12 năm 2021 – 2022 trường THPT Trần Phú – Vĩnh Phúc

Đề KSCL lần 2 GDCD 12 năm 2021 – 2022 trường THPT Trần Phú – Vĩnh Phúc

6
14
0

2
1
0

HỌC CÓ PHẢI LÀ TẤT CẢ

HỌC CÓ PHẢI LÀ TẤT CẢ

3
7
0

Bộ 5 đề thi thử THPT QG năm 2021 có đáp án môn Hóa học lần 3 Trường THPT Trung Lập

Bộ 5 đề thi thử THPT QG năm 2021 có đáp án môn Hóa học lần 3 Trường THPT Trung Lập

23
2
0

Bộ 5 đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Lịch Sử có đáp án Trường THPT Ngọc Hồi

Bộ 5 đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Lịch Sử có đáp án Trường THPT Ngọc Hồi

36
5
0

1 2 3 4 .. >