... cửa mở thực cho phép thu đợc ảnh có độ phân giải cao Tia la ze bắt đầu đợc ứngdụngviễnthámHiện đợc ứngdụng chủ yếu cho mục đích nghiêncứu khí quyển, làm đồ địa hình nghiêncứulớpphủ bề ... nớc 63 14.4 Tách yếu tố tuyến tính 64 14.5 ứngdụng t liệu viễnthámnghiêncứu địa chất 65 PHụ lục 67 hình vẽ 68 tổng quan kỹ thuật viễnthámViễnthám - tiếng Anh Remote Sensing, tiếng Pháp ... bớc sóng sử dụng: a/ Viễnthám giải sóng nhìn thấy hồng ngoại b/ Viễnthám hồng ngoại nhiệt c/ Viễnthám siêu cao tần Trên hình sơ đồ phân loại viễnthám theo bớc sóng Nguồn lợng sử dụng nhóm a...
... việc ứngdụng kỹ thuật viễnthám việc thành lập đồ nguy rủi ro môi trường bắt đầu nghiên cứu, thực cho số khu vực Rumania, Italia 1.2.2 Nghiêncứu nước: Ứngdụng khoa học viễnthám vào lĩnh vực nghiên ... số lớpphủthựcvâtThựcvậtphủ lưu vực giữ vai trò quan trọng việc hình thành dòng chảy, thảmthựcvậtphụ thuộc khí hậu, cấu tạo thổ nhưỡng đặc biệt tác 33 động người Tác dụnglớpphủthựcvật ... đánh giá phương thức quản lý viễnthám Hình 2.2 Hội thảo khởi động dự án Ứngdụng công nghệ viễnthám quản lý lưu vực sông” 1.3 Mục tiêu nghiên cứu: Áp dụngviễnthám làm sáng tỏ đặc điểm môi...
... phân bố sử dụng đất cấp ; - Đáp ứng yêu cầu kỹ thuật để thể đầy đủ nội dung đồ trạng sử dụng đất ; - Không cồng kềnh, tiện lợi cho xây dựng dễ dàng sử dụng Với trên, tỷ lệ đồ trạng sử dụng đất ... đai Trang 112 6.3 - Nội dung đồ trạng sử dụng đất 6.3.1 Bản đồ tỷ lệ đồ trạng sử dụng đất a - Bản đồ (nội dung sở địa lý) Bản đồ dùng để xây dựng đồ trạng sử dụng đất cấp tài liệu đo vẽ trực ... định tỷ lệ đồ trạng sử dụng đất : - Mục đích, yêu cầu thành lập đồ trạng sử dụng đất ; - Quy mô diện tích tự nhiên, hình dạng khu vực thành lập đồ ; - Mức độ phức tạp khả khai thác sử dụng đất ;...
... tổ chức theo lớp (nhóm) thực hành, lớp có khoảng 30 đến 40 sinh viênỨngdụng tin học dạy học nói chung dạy học sinh học nói riêng nhiệm vụ quan trọng giáo viên Hiệu to lớn việc ứngdụng tin học ... tiền mua phần mềm chuyên dụng tốn mà không hiệu Trongnghiêncứu khoa học giáo dục, Excel dùng để tổ chức đề tài nghiêncứu khoa học khâu rút mẫu xử lý số liệu thu từ thực nghiệm sư phạm để đưa ... tổng kết đề tài nghiêncứu khoa học cấp Bộ, mã số B99-03-32 Nguyễn Phúc Chỉnh (2006), Ứngdụng tin học hỗ trợ dạy học học phần phân loại động vật, Báo cáo tổng kết đề tài nghiêncứu khoa học cấp...
... bạn học cao học nghiêncứu sinh lĩnh vực tâm lý giáo dục, đọc kỹ phần ứngdụng Microsoft Excel nghiêncứu khoa học giáo dục Trong đó, giới thiệu phương pháp tổ chức đề tài nghiêncứu khoa học giáo ... Xử lý thống kê nghiêncứu khoa học giáo dục Microsoft Excel - Chương Microsof powerpoin úngdụng dạy học Sinh học - Chương Giới thiệu Microsoft Frontpage ứngdụng - Chương Ứngdụng Microsoft ... nhất, sách giúp bạn sử dụng tin học dạy - học cách thành thạo Phần I ỨNGDỤNG MICROSOFT EXCEL TRONG DẠY – HỌC VÀ NGHIÊNCỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC Chương MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA MICROSOFT EXCEL Mục...
... lĩnh vực mẻ nhà nghiêncứu Ban đầu người ta xác nhận cho việc trục vớt tàu đắm, để tìm kiếm cổ vật bị thất lạc biển Tuy nhiên sau này, công việc đòi hỏi nhà nghiêncứunghiêncứu giao thông biển ... theo hình chữ T Trên số ứngdụng sóng âm nghiêncứu khảo cổ học đất Tại đây, sóng hạ âm có vị trí đặc biệt để xác định vẽ lại đồ di tích đất, việc đòi hỏi nhà nghiêncứu phải có kiến thức sâu ... địa chất, với nhà địa vật lý nói riêng, việc ứngdụng sóng âm trính nghiêncứu thiếu Thăm dò địa chấn carotazo siêu âm (thăm dò lỗ khoan dùng siêu âm) phương pháp thăm dò địa vật lý phổ biến có...
... PHẦN I ỨNGDỤNG PHẦN MỀM MICROSOFT POWERPOINT TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 1.1 LÀM QUEN VỚI PHÂN MỀM MICROSOFT POWERPOINT Phần mềm Microsoft PowerPoint chương trình ứngdụng phần mềm Microsoft ... Go nhấn Enter để bắt đầu duyệt 19 PHẦN II ỨNGDỤNG PHẦN MỀM MICROSOFT EXCEL TRONG VIỆC TẠO BIỂU ĐỒ ĐỊA LÍ 2.1 GIỚI THIỆU VỀ PHẦN MỀM MICROSOFT EXCEL Hiện có nhiều phần mềm phục vụ cho việc phân ... đồ sử dụng phân tích địa lí nhằm so sánh phân tích địa lí vật, tượng có mối liên hệ gần gũi mật thiết từ rút nhận định chung cho vật, tượng Đặc trưng cho kiểu biểu đồ kết hợp hai trục ứng biểu...
... PHẦN I ỨNGDỤNG PHẦN MỀM MICROSOFT POWERPOINT TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 1.1 LÀM QUEN VỚI PHÂN MỀM MICROSOFT POWERPOINT Phần mềm Microsoft PowerPoint chương trình ứngdụng phần mềm Microsoft ... Go nhấn Enter để bắt đầu duyệt 19 PHẦN II ỨNGDỤNG PHẦN MỀM MICROSOFT EXCEL TRONG VIỆC TẠO BIỂU ĐỒ ĐỊA LÍ 2.1 GIỚI THIỆU VỀ PHẦN MỀM MICROSOFT EXCEL Hiện có nhiều phần mềm phục vụ cho việc phân ... đồ sử dụng phân tích địa lí nhằm so sánh phân tích địa lí vật, tượng có mối liên hệ gần gũi mật thiết từ rút nhận định chung cho vật, tượng Đặc trưng cho kiểu biểu đồ kết hợp hai trục ứng biểu...
... cho việc nghiêncứu thạch dựa tư liệu viễnthám tập trung vào lớp vỏ tất thông tin liên quan đến địa chất, địa mạo, thủy văn xử lý - Ứng dụng: Áp dụng kỹ thuật viễnthám địa chất phát hiện, xác ... nhiệm vụ an ninh – quốc phòng việc điều tra nghiêncứu biển, … Trong lĩnh vực khảo cổ học: - Lĩnh vực sử dụng ảnh viễnthám để khoanh vùng nghiêncứu yếu tố địa hình, địa mạo, tự nhiên có tác ... theo quy luật định Với đặc điểm có công nghệ viễnthám đáp ứng phần yêu cầu giám sát môi trường thiên tai Ứng dụng: - Ưu công nghệ viễnthám sử dụng hiệu việc đo lường giám sát với biến đổi...
... Chế độ đồ thị biểu đồ Trongnghiêncứu khoa học, đồ thị biểu đồ có tác dụng trực quan hóa mối quan hệ biến đối tợng nghiêncứuTrong Excel có chức đồ hoạ, bao gồm công cụ dụng cụ cho việc vẽ hoạ ... ngời sử dụng phải sử dụng đến lệnh từ dòng thực đơn Để thay đổi màu có điều kiện cho ô đánh dấu, ng ời sử dụngthực lệnh Formatl Cells chọn Patterns, Excel thị hộp thoại nh hình 1.23 Trong hộp ... tạo Style ngời sử dụngthực thao tác dới đây: - Thực lệnh Format/Style để làm xuất hộp thoại Style - Trong hộp thoại Style ngời sử dụng nhập tên Style vào khung Style Mane - Trong khung Style...
... Vi e w N y bu to tgb = sin c tgB (5) Tỷ số tg cạnh tam giác vuông tg góc đối diện sin cạnh lại Ứngdụng a) Đổi hệ tọa độ: * Đổi từ hệ tọa độ xích đạo sang hệ tọa độ chân trời Hình 41 Giả sử ta ... = 90o − ZQ ' = 90o − ϕ b = PM = 90o − MM ' = 90o − δ a = ZM = Z A = MPZ = t B = PZM = 180o − A Trong Z, A : tọa độ M hệ tọa độ chân trời δ, t : tọa độ M hệ tọa độ xích đạo φ: vĩ độ người quan ... cost (2*) Chia (1*) : (2*) ta : tgA = cos δ sin t − sin δ cos ϕ + cos δ sin ϕ cos t (7) Chú ý: Trong công thức góc t = s - α (Xem giờ, chương sau) α : Xích kinh thiên thể s : Giờ điểm quan sát...
... thiên cầu xích đạo trời song song với xích đạo Trái đất (sinh viên tự chứng minh) nên góc mặt phẳng ε = 23o27’ (sinh viên tự chứng minh) - Tọa độ : Xích vĩ δ (như hệ 1) Xích kinh α - Muốn xác định ... δz = ϕ Chứng minh: Vì địa cực song song với thiên cực nên xích đạo song song với xích đạo trời Do từ điểm Trái đất có vĩ độ φ (ở bắc bán cầu) thấy thiên cực bắc B độ cao hp φ góc tương ứng vng ... h a n g e Vi e w PD XC er F- c u -tr a c k c h a n g e Vi e w N y bu to III LƯỢNG GIÁC CẦU VÀ ỨNGDỤNG Tam giác cầu cơng thức a) Tam giác cầu : A R B E c b a C D Hình 40 Khoảng cách thiên thể...
... Trái đất, mở đầu kỷ nguyên du hành vũ trụ (xem sách lớp 10 Vật lý) Ta xét số ứngdụng việc tính toán vận tốc vũ trụ - Nếu vận tốc ban đầu vật lớn nhỏ vI (v < 7,9km/s) quĩ đạo elip trường hợp ... tác dụng lực hấp dẫn Trái đất (coi chất điểm D) vật có vận tốc vo S Hình 31 c) Vận tốc vũ trụ cấp I - Vệ tinh địa tĩnh: Để vật chuyển động tròn quanh Trái đất, giả sử độ cao h, h
... Trái đất tác dụng lên vật nằm bề mặt (P) - Một cách gần lực hấp dẫn tác dụng lên vật: Mm P = Fhd = G R Lực gây cho vật gia tốc rơi tự (gia tốc trọng trường) không phụ thuộc khối lượng vật : F GM ... Trái đất tác dụng lên vật g = 9,8m/s2 Khối lượng trọng lượng Như xét ta thấy trọng lực tác dụng lên vật thay đổi theo vị trí vật Trái đất Nhưng nơi, trọng lực tỷ lệ với khối lượng vật, nơi Trái ... a) Vật tác dụng vào lò xo P trọng lượng P’ (hình 30) Hình 30 → Theo định luật phản lực lò xo tác dụng lên vật lực T có độ lớn với P ' , → → → → ngược hướng với P ' Trọng lực tác dụng vào vật...
... thực ơng đốn Trái đất phải có dạng cầu Mãi đến kỷ 16 Magellan thám hiểm Trái đất tàu biển Nhưng ơng khơng gặp chân trời mà lại trở chỗ cũ, chứng tỏ Trái đất tròn Đến thời Newton ơng cho tác dụng ... hay lắc ứng n so với mặt đất ω ω ωϕ Hình 21 - Do chuyển động tự quay nên hệ qui chiếu gắn mặt đất xét cách xác khơng phải hệ qui chiếu qn tính Trong hệ quay có lực qn tính tác dụng vào vật nằm ... lực ly trục qn tính): Khi ứng n mặt đất, vật có khối lượng m chịu lực ly tâm qn tính tác dụng → → → → F = −m ω× (ω× r ) w d o m III CHUYỂN ĐỘNG TỰ QUAY QUANH TRỤC CỦA TRÁI ĐẤT o c lic k c u...
... BÀI TOÁN NHIỀU VẬT (NHIỄU LOẠN) Bài toàn vật vừa xét toán lý tưởng Trongthực tế vạn vật hấp dẫn lẫn nên dù hay nhiều chuyển động vật bị biến dạng so với toán vật Ví dụ: Từ toán vật suy chuyển ... Mặt trăng trở nên phức tạp Trong học ta biết để giải toán hệ n vật ta phải lập hệ gồm bậc tự cho vật, tức hệ 3n phương trình Việc giải hệ nhiều phương trình phức tạp Trong học thiên thể người ... Ngay toán vật người ta chưa thể giải triệt để Tuy vậy, tính Bằng chứng dự đoán Nhật, Nguyệt, Thực, tượng có chuyển động tương đối vật Mặt trời, Mặt trăng, Trái đất Ngày nhờ có hỗ trợ máy tính người...
... ) = dt → L = const (Xem Vật lý Đại cương ( Lương Dun Bình tập 1) VI BÀI TỐN VẬT ( PHÁT BIỂU LẠI ĐỊNH LUẬT KEPLER) Trongvật lý ta thường gặp tốn xét chuyển động vật tác dụng lực tương hỗ chúng ... Mỗi lực tác dụng ln ln có phản lực, ngược hướng (Chú ý : Điểm đặt lực khác nên chúng khơng cân nhau) → → F AB = − F BA Như vật tự nhiên tương tác lẫn Trái đất hút vật nằm nó, vật tác dụng ngược ... F dt → → → Trong r × K gọi vectơ mơmen động lượng - L → L → → = r×K w d o m - Gia tốc mà vật hay chất điểm thu tác dụng tổng hợp lực bên ngồi tác dụng vào tỷ lệ thuận với lực tác dụng tỷ lệ nghịch...
... thích thiên văn tốn học, ơng miệt mài nghiêncứu bầu trời điều kiện khó khăn dụng cụ thơ sơ ơng thu kết xác Chỉ đến ngày cuối đời ơng dám cơng bố kết nghiêncứu sách “De Revolutionibus orbis um ... H1H2 〉 H3H4, hay vận tốc hành tinh cận điểm lớn viễn điểm (với ∆t) Nếu gọi v vận tốc chuyển động tròn hành tinh, vc: vận tốc cận điểm; vv: vận tốc viễn điểm thì: 1+ e vc = v 1− e o c lic k c u ... tính tương đối chuyển động Ơng nhận thấy việc Trái đất quay quanh Mặt trời có thật, việc Trái đất ứng n ảo ảnh Ơng rõ: - Mặt trời trung tâm vũ trụ - Các hành tinh (Thủy, Kim, Trái đất, Hỏa, Mộc,...
... (0 giờ) tồn đến ngày (24 giờ) Trongthực tế cỡ 15 tỷ năm Ở ta làm phép thu nhỏ thời gian để dễ tưởng tượng Ta khơng biết tường tận khoảng khắc đầu vũ trụ (trong thực tế ta biết đến 10- 43 sau ... hưởng sâu sắc đến nhiều hệ Mặc dù thời ơng người ta khơng sử dụng tốn học tiến hành thí nghiệm ơng coi cha đẻ vật lý với tác phẩm Vật lý học” Theo ơng vũ trụ cấu thành yếu tố là: đất, nước, khơng ... động tròn, đường tròn hồn thiện Thế giới Mặt trăng giới trần tục nên chuyển động đường thẳng, đường khơng hồn thiện Tất thiên thể có dạng hình cầu ( hình dạng hồn thiện Vũ trụ tồn tồn mãi, vĩnh...
... pháp nghiêncứu khoa học thiên văn nằm khuôn khổ phương pháp luận khoa học nói chung, phát triển hoàn thiện Các nội dungvật lý thiên văn Các giáo viênvật lý biết hết phương pháp nghiêncứu thiên ... văn ứng hàng đầu đấu tranh Trong phần lịch sử phát triển thiên văn ta thấy rõ điều Mối quan hệ thiên văn với vật lý rõ ràng Trong trình học thiên văn ta thấy rõ điều Các định luật vật lý ứngdụng ... hiểu vũ trụ Trong kỷ XX ta thấy có kết hợp hài hòa hai lĩnh vực nghiêncứu khác vật lý: vi mô siêu vĩ mô Các vật thể vũ trụ dù to lớn đến cấu tạo từ thành phần nhỏ nguyên tử hạt nhân Vật lý hạt...