0

ứng dụng trong giảng dạy của giáo viên ứng dụng soạn giáo án và xây dựng dữ liệu bài giảng điện tử ứng dụng trong giảng dạy trên lớp

xây dựng cơ sở dữ liệu bài báo điện tử liên quan tới gốm sứ việt nam phục vụ đào tạo tại học viện báo chí và tuyên truyền

xây dựng cơ sở dữ liệu bài báo điện tử liên quan tới gốm sứ việt nam phục vụ đào tạo tại học viện báo chí tuyên truyền

Hệ thống thông tin

... TRÒ CỦA CƠ SỞ DỮ LIỆU ĐA PHƯƠNG TIỆN TRONG CÔNG TÁC DẠY HỌC 10 1.1 Các liệu đa phương tiện 10 1.1.1 Dữ liệu văn 10 1.1.2 Dữ liệu âm 12 1.1.3 Dữ liệu ... -9- Chương 1: VAI TRÒ CỦA CƠ SỞ DỮ LIỆU ĐA PHƯƠNG TIỆN TRONG CÔNG TÁC DẠY HỌC 1.1 Các liệu đa phương tiện 1.1.1 Dữ liệu văn Dữ liệu văn tập ký tự thao tác từ phần mềm (Soạn thảo, xử lý văn ... lưu trữ giảng ngôn ngữ • Kho liệu đa ngôn ngữ: kho liệu lưu trư giảng, giảng viết ngôn ngữ khác Các kho liệu đa ngôn ngữ định dạng cách so sánh thành phần tương ứng ngôn ngữ Các kho liệu giảng...
  • 53
  • 972
  • 0
Phát triển năng lực sáng tạo của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp và xây dựng thông qua dạy học hóa đại cương

Phát triển năng lực sáng tạo của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp xây dựng thông qua dạy học hóa đại cương

Sư phạm

... có vấn đề SV sáng tạo; tổ chức hoạt động sáng tạo gắn liền với trình xây dựng kiến thức mới; tổ chức hoạt động sáng tạo luyện tập, giải tập sáng tạo; luyện tập suy luận, đoán xây dựng giả thuyết; ... 6.2 Pin điện 6.3 Chiều trạng thái cân phản ứng oxihóa - khử 33 Chương VII SỰ ĐIỆN PHÂN ỨNG DỤNG 7.1 Sơ đồ điện phân 7.2 Sự oxi hoá anot khử catot 7.3 Định luật Farađây 7.4 Một số ứng dụng thực ... VIẾT TẮT BT: Bài tập CĐ: Cao đẳng DH: Dạy học DA: Dự án ĐC: Đối chứng ĐH: Đại học GV: Giảng viên HĐ: Dạy học Hợp đồng HĐC: Hóa đại cương NXB: Nhà xuất PP: Phương pháp PPDH: Phương pháp dạy học SĐTD:...
  • 109
  • 473
  • 1
Phát triển năng lực sáng tạo của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp và xây dựng thông qua dạy học hóa đại cương

Phát triển năng lực sáng tạo của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp xây dựng thông qua dạy học hóa đại cương

Thạc sĩ - Cao học

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHẠM THỊ THANH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP XÂY DỰNG THÔNG QUA DẠY HỌC HÓA ĐẠI CƢƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ ... NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO SINH VIÊN Ở TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP XÂY DỰNG THÔNG QUA DẠY HỌC HÓA ĐẠI CƢƠNGError! Bookmark not def 2.1 Chƣơng trình Hóa đại cƣơng Cao đẳng Công nghiệp Xây dựngError! ... lực sáng tạo cho sinh viên trƣờng Cao đẳng Công nghiệp Xây dựng thông qua DH Hóa đại cƣơng Chƣơng 3: Thực nghiệm sƣ phạm 90 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục Đào tạo – Dự án Việt – Bỉ (2010), Dạy...
  • 12
  • 419
  • 0
Tài liệu Bài tập Điện Tử Analog và Ứng dụng pptx

Tài liệu Bài tập Điện Tử Analog Ứng dụng pptx

Hóa học - Dầu khí

... đến +15V sử dụng mô hình sụt áp với Vγ=0.7V 11 Cho mạch hình 11 với giả thiết diode D1, D2 D3 diode lý tưởng C có giá trị đủ lớn để coi bỏ qua điện áp gợn ngõ a) Hãy vẽ điện áp V1 theo điện áp Vin, ... trị đủ lớn để bỏ qua điện áp gợn a) Sụt áp tụ bao nhiêu? b) Phải chọn Zener có VZ công suất PZ để gánh tải đầy đủ (IL=200mA) không tải (IL=0)? c) Nếu Izmin=100mA, tầm giá trị điện trở tải RL để ... Zener có định mức VZ=2.5V, Izmin=20mA, Izmax=200mA PZ=0.5W, tìm giá trị R1 mạch cung cấp điện áp ổn định cho điện trở tải tối thiểu RLmin 35Ω BT Diode–trang Hình 11 12 Người ta muốn thiết kế mạch...
  • 4
  • 894
  • 2
giáo án hình học 8 chương 4 bài 8 diện tích xung quanh của hình chóp đều

giáo án hình học 8 chương 4 bài 8 diện tích xung quanh của hình chóp đều

Toán học

... bên cách sử dụng định lí Pi-ta-go - áp dụng công thức tính diện tích xung quanh hình chóp - Tính diện tích toàn phẩn * hoạt động 3: hướng dẫn tự học: - Bài tập nhà: Bài 34 /116 sách giáo khoa, ... hình chóp đều? chứng minh đợc: - Sxq= Nửa chu vi đáy x đờng cao mặt bên - Sxq = Nửa chu vi đáy x trung đoạn Hoạt động 3: (Tập vận dụng Hoạt động 3: công thức) 3/ Bài tập áp dụng: Hoạt động 3a: ... thực hành, chia nhóm nhỏ IV/ Tiến trình dạy: 1./ Ổn định 2./ Kiểm tra cũ Câu1: Cho lăng trụ ứng đáy tam giác vuông có a = 5cm, c = 13cm, h= 5cm S = ? Đáp án c a, 420cm2 b, 840cm2 c, 240cm2 Hoạt...
  • 5
  • 881
  • 3
Hạn chế hiện tượng lệch chuẩn trong khoa học bằng việc xây dựng Website quản trị, lưu trữ và chia sẻ dữ liệu về các đề tài khoa học đã hoàn thành trên mạng Intel

Hạn chế hiện tượng lệch chuẩn trong khoa học bằng việc xây dựng Website quản trị, lưu trữ chia sẻ dữ liệu về các đề tài khoa học đã hoàn thành trên mạng Intel

Khoa học xã hội

... , - Tài liệu nghe nhìn - Tài liệu điện tử: loại tài liệu hình thành trình hoạt động quan, tổ chức, cá nhân sử dụng máy vi tính trìn sản sinh và h lưu trữ tài liê ̣u Tài liệu điện tử hay ... tài liệu lưu trữ: - Tài liệu hành - Tài liệu khoa học - kỹ thuật: loại tài liệu có nội dung phản ánh hoạt động nghiên cứu khoa học ; phát minh , sáng chế ; thiế t kế , xây dựng công trình xây ... HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN TRẦN VĂN CƢỜNG HẠN CHẾ HIỆN TƢỢNG LỆCH CHUẨN TRONG KHOA HỌC BẰNG VIỆC XÂY DỰNG WEBSITE QUẢN TRỊ, LƢU TRỮ CHIA SẺ DỮ LIỆU VỀ CÁC ĐỀ TÀI KHOA HỌC ĐÃ HOÀN THÀNH TRÊN MẠNG...
  • 102
  • 623
  • 0
Nghiên cứu ảnh hưởng của văn hóa doanh nghiệp tới sự cam kết gắn bó với tổ chức của nhân viên tại ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn huyện quảng điền

Nghiên cứu ảnh hưởng của văn hóa doanh nghiệp tới sự cam kết gắn bó với tổ chức của nhân viên tại ngân hàng nông nghiệp phát triển nông thôn huyện quảng điền

Thạc sĩ - Cao học

... Đánh giá nhân viên “ý thức nhân viên 56 Bảng 2.18: Đánh giá nhân viên ”phong cách lãnh đạo” 57 Bảng 2.19: Đánh giá nhân viên ” trách nhiệm xã hội” 58 Bảng 2.20: Đánh giá nhân viên ... Đánh giá nhân viên “ phong cách lãnh đạo” 57 2.2.6.3 Đánh giá nhân viên “ trách nhiệm xã hội” 578 2.2.6.4 Đánh giá nhân viên “ lương thưởng công nhận” 59 2.2.6.5 Đánh giá nhân viên ... năm xây dựng phát triển, văn hóa Agribank với chuỗi giá trị giàu sắc lớp lớp hệ cán bộ, viên chức, người lao động toàn hệ thống gây dựng vun đắp, trở thành niềm tự hào tảng, động lực để thành viên...
  • 113
  • 324
  • 0
Nghiên cứu ảnh hưởng của văn hóa doanh nghiệp tới sự cam kết gắn bó với tổ chức của nhân viên tại ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn huyện Quảng Điền

Nghiên cứu ảnh hưởng của văn hóa doanh nghiệp tới sự cam kết gắn bó với tổ chức của nhân viên tại ngân hàng nông nghiệp phát triển nông thôn huyện Quảng Điền

Báo cáo khoa học

... Đánh giá nhân viên “ý thức nhân viên 56 Bảng 2.18: Đánh giá nhân viên ”phong cách lãnh đạo” 57 Bảng 2.19: Đánh giá nhân viên ” trách nhiệm xã hội” 58 Bảng 2.20: Đánh giá nhân viên ... Đánh giá nhân viên “ phong cách lãnh đạo” 57 2.2.6.3 Đánh giá nhân viên “ trách nhiệm xã hội” 578 2.2.6.4 Đánh giá nhân viên “ lương thưởng công nhận” 59 2.2.6.5 Đánh giá nhân viên ... năm xây dựng phát triển, văn hóa Agribank với chuỗi giá trị giàu sắc lớp lớp hệ cán bộ, viên chức, người lao động toàn hệ thống gây dựng vun đắp, trở thành niềm tự hào tảng, động lực để thành viên...
  • 113
  • 426
  • 0
Bộ giao thức TCP/IP – Các giao thức và khuôn dạng dữ liệu chính

Bộ giao thức TCP/IP – Các giao thức khuôn dạng dữ liệu chính

Công nghệ thông tin

... Các mạng xây dựng từ kĩ thuật phần cứng khác để phù hợp với vấn đề giao tiếp thông tin riêng họ Điều cản trở cho việc xây dựng mạng chung, kĩ thuật phần cứng riêng đủ đáp ứng cho việc xây dựng mạng ... sánh gộp tầng vào tầng ứng dụng giao thức TCP/IP Hình vẽ sau so sánh tầng tương ứng lẫn OSI TCP/IP: Tương ứng tầng TCP/IP OSI • Trong mô hình OSI nhấn mạnh độ tin cậy cung cấp dịch vụ chuyển liệu ... Tầng ứng dụng (Application Layer) Đây tầng cao cấu trúc phân lớp TCP/IP Tầng bao gồm tất chuơng trình ứng dụng sử dụng dịch vụ sẵn có thông qua chồng giao thức TCP/IP Các chương trình ứng dụng...
  • 52
  • 966
  • 3
Giáo án môn cấu trúc dữ liệu và giải thuật

Giáo án môn cấu trúc dữ liệu giải thuật

Mầm non - Mẫu giáo

... Cài đặt giải thuật d Bài tập áp dụng: Viết chương trình nhập vào từ bàn phím dãy số nguyên gồm có n phần tử số nguyên X Hãy cho biết vị trí tìm thấy phần tử có giá trị X áp dụng giải thuật tìm ... D RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT GIẢNG: Ngày 26 tháng năm 2010 TỔ BỘ MÔN DUYỆT GIÁO VIÊN GIẢNG ... giải thuật toán tìm kiếm nhị phân cách sử dụng giải thuật đệ quy - Cài đặt giải thuật cách sử dụng thủ tục - Trình bày bước thực giải thuật tìm kiếm nhị phân - Làm tập chương trang 78 giảng - Đọc...
  • 7
  • 1,148
  • 22
Giáo án tin học: Kiểu dữ liệu tệp, thao tác với tệp

Giáo án tin học: Kiểu dữ liệu tệp, thao tác với tệp

Cao đẳng - Đại học

... minh họa: đọc ghi liệu tệp văn Yêu cầu HS - Readln(f, x1, x2); Đọc liệu từ biến tệp lấy ví dụ minh hoạ f, đặt giá trị vào hai biến x1, x2 - Writeln(g, ‘Tong la’, x1+x2); Ghi vào biến tệp g hai ... vai trò kiểu tệp phân loại tệp - Học sinh khái quát lại thao tác phải thực đọc liệu từ tệp ghi liệu vào tệp dựa vào hình 16 SGK) ... trúc tệp văn Hoạt động 2: Tìm hiểu thao tác xử lý tệp văn ngôn ngữ lập trình Pascal Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV giới thiệu cấu trúc chung khai báo biến tệp Var : Text...
  • 2
  • 1,865
  • 11
Giáo án công nghệ 12 phần 1: Kỹ thuật điện tử docx

Giáo án công nghệ 12 phần 1: Kỹ thuật điện tử docx

Điện - Điện tử

... mạch điện tử Cái chỉnh lưu( 35') Hổ trợ giáo viên GV thông báo: Mạch điện tử mạch điện mắc phối hợp linh kiện điện tử để thực nhiệm vụ kĩ thuật điện tử GV cho HS thảo luận phân loại mạch điện tử? ... mạch điện tử III Tiến trình dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra cũ ( 5' ) Hoạt động giáo viên GV gọi HS lên bảng theo câu hỏi sau: Định nghĩa mạch điện tử điều khiển? Nêu công dụng mạch điện tử điều ... Ngày soạn: 01 / 01 / 2008 Ngày dạy: 03 / 01 / 2007 Lớp: 12C4 , 12C5 Khái niệm mạch điện tử điều khiển Cho ví dụ Trình bày phân tích công dụng phân loại mạch điện tử điều khiển Mạch điện tử điều...
  • 38
  • 1,581
  • 1
Giáo án Vật lý 12 - TIA X, THANG SÓNG ĐIỆN TỪ pps

Giáo án Vật lý 12 - TIA X, THANG SÓNG ĐIỆN TỪ pps

Vật lý

... c) Công dụng Tia X sử dụng để chiếu điện, chụp điện, tìm vết nứt, bọt khí bên vật kim loại… Nhìn tổng quát sóng điện từ Thang sóng điện từ Các sóng vô tuyến điện, tia hồng ngoại, ánh sáng nhìn ... điện, chụp điện, tia X có tính chất ? HS : Tác dụng sinh lý GV : Người ta dùng chất phát Hoạt động : quang để phát tia X, tia X có HS : Học sinh tự nêu ứng dụng tính chất ? Hoạt động : GV : Trong ... sâu, tức “cứng”; - Tia X có tác dụng mạnh lên phim ảnh, làm ion hóa không khí; - Tia X có tác dụng làm phát quang nhiều chất; - Tia X gây tượng quang điện hầu hết kim loại; - Tia X có tác dụng sinh...
  • 5
  • 1,705
  • 1
GIAO AN THI TINH TRINH GDCDtiet 28 bai 16 QUYEN TU DO TIN NGUONG TON GIAO (T2).

GIAO AN THI TINH TRINH GDCDtiet 28 bai 16 QUYEN TU DO TIN NGUONG TON GIAO (T2).

Tư liệu khác

... ngưỡng, tôn giáo + Không xích, gây đoàn kết, chia rẽ người có tín ngưỡng, tôn giáo người tín ngưỡng, tôn giáo - Cấm lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo; Lợi dụng quyền tự tín ngưỡng, tôn giáo để làm ... KIỂM TRA BÀI CŨ: Thế tín ngưỡng, tôn giáo? Hãy kể tên số tín ngưỡng, tôn giáo mà em biết? ĐẠO CAO ĐÀI ĐẠO TINH LÀNH ĐẠO THIÊN CHÚA GIÁO ĐẠO HOÀ HẢO ĐẠO HỒI PHẬT GIÁO TIẾT 28, BÀI 16 Tình huống: ... BÀI 16 Khái niệm a Tín ngưỡng b Tôn giáo c Mê tín dị đoan Quyền tự tín ngưỡng tôn giáo Những quy định pháp luật tín ngưỡng tôn giáo Trách nhiệm công dân học sinh HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ - Học bài, ...
  • 16
  • 983
  • 5
Giáo án số 2 Kiểu dữ liệu xâu pptx

Giáo án số 2 Kiểu dữ liệu xâu pptx

Tin học văn phòng

...  Tham chiếu tới phần tử xâu xác định tên xâu số đặt [] Các kí tự đánh số 1.Có thể xem xâu mảng chiều mà phần tửtự Với liệu kiểu xâu thực phép toán ghép xâu phép toán quan hệ   Ví dụ :phép ... Kiểu liệu xâu Giáo viên hướng dẫn: Thầy Trần Doãn Vinh Sinh viên thực hiện:Nguyễn Thị Dung Lớp K56A – Khoa CNTT – ĐHSPHN Mục đích yêu cầu    ... quan hệ   Ví dụ :phép ghép xâu (kí hiệu +) lớp + ’chúng’ + ’mình’ cho xâu kết lớp chúng mình’ phép so sánh =, , , = thực việc so sánh hai xâu có thứ tự ưu tiên thấp phép ghép xâu...
  • 11
  • 383
  • 0
Giáo án số 2 Kiểu dữ liệu xâu pps

Giáo án số 2 Kiểu dữ liệu xâu pps

Tin học văn phòng

... phần? Vấn đề đặt liệu số ta phải làm nào? Ví dụ quản lí sinh viên muốn nhập liệu tên sinh viên ta nhập trực tiếp tên sinh viên vào mảng dạng real hay Boolean đựơc III Nội dung giảng Nội dung Hoạt ... -Tham chiếu tới phần tử xâu xác định tên xâu số đặt [] -Các kí tự đánh số 1.Có thể xem xâu mảng chiều mà phần tửtự -Với liệu kiểu xâu thực phép toán ghép xâu phép toán quan hệ Ví dụ :phép ... động 2 lớp + ’chúng’ + ’mình’ cho xâu kết Gv: lớp chúng mình’ Để thao tác xử lí xâu ta cần ý tới + phép so sánh =, , , = thực việc so sánh hai xâu Hs: có thứ...
  • 6
  • 443
  • 0
Kỹ năng soạn giáo án và viết mục tiêu cho bài học

Kỹ năng soạn giáo án viết mục tiêu cho bài học

Tư liệu khác

... cách cư xử 1.3 Biên soạn giáo án, giảng lý thuyết: 1.3.1 Cấu trúc dạy lý thuyết Một dạy lý thuyết dạy thực hành, dạy tích hợp thường có cấu trúc ba phần sau: • Phần mở bài: Ta sử dụng chữ viết tắt ... dạng dạy Nhận dạng loại dạy cho phép người giáo viên có khả lựa chọn phương pháp kỹ thuật dạy học chuyên biệt thích hợp tình dạy học cụ thể Dựa theo lĩnh vực học tập, có loại dạy sau: - Bài dạy ... Ví dụ: Khi dạy lý thuyết Điện trở” nằm môđun“Linh kiện điện tử nghề “Sửa chữa điện tử dân dụng Mục tiêu dạy cấp độ thấp theo B.J Bloom viết sau: - Kiến thức: Trình bày tên loại tất điện trở khác...
  • 7
  • 6,518
  • 39
giáo án hình học 8 chương 2 bài 6 diện tích đa giác

giáo án hình học 8 chương 2 bài 6 diện tích đa giác

Toán học

... dạng  Vận dụng định lí để chứng minh tam giác đồng dạng, để tính độ dài đoạn thẳng, tính chu vi, diện tích tam giác  Thấy ứng dụng thực tế tam giác đồng dạng B CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH ... lí Talét tam giác đồng dạng học chương  Vận dụng kiến thức học vào tập dạng tính tốn, chứng minh  Góp phần rèn luyện cho HS B/ chuẩn bị giáo viên học sinh  GV: Bảng tóm tắt chương II tr ... viết chứng minh, HS lớp tự viết vào - Cách 2: Tính qua AC AC = BC − AB (D/L Pytago) AC = 20 − 12 = 16(cm ) ∆ABC ഗ HAC (g-g) AC BC 16 20 = hay = HC AC HC 16 16 ⇒ HC = = 12,8(cm ) 20 ⇒ Bài 50...
  • 20
  • 756
  • 1

Xem thêm