... quanh chủ đề môn học, slide giảng, mà hạn chế khuôn khổ sách tác giả đưa vào Chúng hy vọng cố gắng góp phần vào việc ứngdụngCNTT cách hiệu đểnângcaochấtlượngdạyhọc tất cấp học Đồng thời, ... vụ cho việc ứngdụngCNTT vào dạyhọc nói chung dạy mơn Tin học nói riêng, lập trang web mang tên “Diễn đàn Tin học phổ thơng” Trên trang web có tất thông tin sách tham khảo môn Tin học xuất bản, ... chương trình phổ thơng (từng bậc học) , mặt khác có kiến thức làm chủ chức (các) phần mềm học tập liên quan4,5 Internet, công cụ hữu hiệu Để phục vụ cho việc trao đổi chương trình nội dung giảng dạy, ...
... việc ứngdụngCNTT việc nângcaochất lợng quản lý trờng THCS Hơn nữa, nay, cha có nghiên cứu đề xuất việc xây dựng sách đểứngdụngCNTT nhằm nângcaochất lợng trờng THCS Xuất phát từ lý đó, học ... Nội để góp phần nângcaochất lợng quản lý trờng Trung học sở Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng sách ứngdụngCNTT nhằm nângcaochất lợng quản lý trờng THCS Hà Nội Câu hỏi nghiên cứu Vì ứngdụngCNTT ... cho ứngdụng phát triển CNTTCác doanh nghiệp ứngdụngCNTTđể đổi quản lý, nângcao lực sản xuất cạnh tranh đợc hởng sách đầu t đổi công nghệ Khuyến khích việc sử dụng sản phẩm dịch vụ CNTT...
... việc ứngdụngCNTT việc nângcaochất lợng quản lý trờng THCS Hơn nữa, nay, cha có nghiên cứu đề xuất việc xây dựng sách đểứngdụngCNTT nhằm nângcaochất lợng trờng THCS Xuất phát từ lý đó, học ... Nội để góp phần nângcaochất lợng quản lý trờng Trung học sở Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng sách ứngdụngCNTT nhằm nângcaochất lợng quản lý trờng THCS Hà Nội Câu hỏi nghiên cứu Vì ứngdụngCNTT ... cho ứngdụng phát triển CNTTCác doanh nghiệp ứngdụngCNTTđể đổi quản lý, nângcao lực sản xuất cạnh tranh đợc hởng sách đầu t đổi công nghệ Khuyến khích việc sử dụng sản phẩm dịch vụ CNTT...
... việc ứngdụngCNTT việc nângcaochất lợng quản lý trờng THCS Hơn nữa, nay, cha có nghiên cứu đề xuất việc xây dựng sách đểứngdụngCNTT nhằm nângcaochất lợng trờng THCS Xuất phát từ lý đó, học ... Nội để góp phần nângcaochất lợng quản lý trờng Trung học sở Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng sách ứngdụngCNTT nhằm nângcaochất lợng quản lý trờng THCS Hà Nội Câu hỏi nghiên cứu Vì ứngdụngCNTT ... dơng CNTT c¸c trêng 69 1.12 Các bất cập ứngdụngCNTTtrờng THCS Hµ Néi hiƯn 69 CHƯƠNG iii: MộT Số GIảI PHáP ứNGDụNG CÔNG NGHệ THÔNG TIN NÂNGCAOCHấTLƯợNG QUảN Lý TRONGCáC TRƯờNG...
... khiển robot Khi ứngdụng encoder để điều khiển robot, ta sử dụng độc lập kết hợp với cảm biến quang học khác .Trong ví dụ ứngdụng ta dùng 05 cảm biến: CB1, CB2, CB3, CB4, CB5 để nhận biết vạch ... áp dụng thuật toán đơn giản Trong toán điều khiển cụ thể cần phát triển đưa thuật toán phức tạp, cụ thể Đồng thời hồn tồn ứngdụng tương tự để điều khiển lĩnh vực khác Tóm tắt Bài báo đưa cách ... chuyển động xác định qua công thức: L = Đ2.P+ Đ1.P (Trong Đ1, Đ2 tương ứng đếm vòng ngồi đếm định N vị, P chu vi bánh xe, N số rãnh vòng ngồi) Để xác định bánh xe quay tiến hay quay lùi, ta đặt...
... việc cách hiệu thống - Duy trì phát triển chấtlượng hàng khơng truyền thống Việc nângcaochấtlượng cần thực với dịch vụ dịch vụ bao quanh Đối với dịch vụ bản, mục tiêu việc nângcaochấtlượng ... giải pháp đểnângcaochấtlượng phục vụ hành khách sau: - Ứngdụng Marketing để nắm bắt nhu cầu loại hành khách Vietnamairline, thường xuyên tổ chức đợt phát phiếu điều tra thăm dò ý kiến để nắm ... KẾT LUẬN Trên số vấn đề quan trọng phương hướng đểnângcaochấtlượng phục vụ hành khách doanh nghiệp Hàng không Việt Nam Các giải pháp cần vận dụng gắn với biến động thực tế thị trường hàng...
... 46 Chương SỬ DỤNG GRAPH DẠYHỌC VÀ SƠ ĐỒ TƯ DUY ĐỂNÂNGCAOCHẤTLƯỢNGCÁC GIỜ LUYỆN TẬP MÔN HÓA HỌC LỚP 11 (BAN CƠ BẢN) 47 2.1 Cơ sở khoa học việc nângcaochấtlượng luyện tập ... trạng dạyhọc luyện tập hóa học 47 2.1.2 Các giải pháp đểnângcaochấtlượng luyện tập hóa học 48 2.1.3 Một số ý thực giải pháp 49 2.1.4 Thiết lập kế hoạch nângcaochấtlượng ... 42 89 2.3 Sử dụng graph dạyhọc sơ đồ tư vào việc tổ chức trìnhdạyhọc nhằm nângcaochấtlượng luyện tập lớp 11 (ban bản) 89 2.3.1 Tổ chức trìnhdạyhọc luyện tập dạng hợp chất vô 89 2.3.2...
... công nhân sản xuất gốm xây dựngnângcao tỷ lệ công nhân bậc caođểnângcaochất lợng sản phẩm, tăng khả cạnh tranh thị trờng 1.4 Tình trạng sức khoẻ, lực phẩm chấtĐể thấy rõ điểm mạnh Công ty ... tổ chức lớp nângcao tay nghề, đào tạo đào tạo lại Công ty Thờng xuyên tổ chức thi tay nghề Nângcaochất lợng quản lý đào tạo Công ty Để khắc phục tình trạng học đối phó Công ty áp dụng biện pháp ... Công ty xây dựng tổ chức thực đợc chơng trình đào tạo, bồi dỡng nângcao tay nghề cho công nhân sản xuất nh bồi dỡng nângcaotrình độ chuyên môn nghiệp vụ, trình độ quản lý cho cán nghiệp vụ phòng...
... thúc đẩynângcaochất lợng sản phẩm IV.Tính tất yếu kinh nghiệm số nớc doanh nghiệp Việt Nam việc nângcaochất lợng sản phẩm 1.Tính tất yếu việc nângcaochất lợng sản phẩm Nângcaochất lợng ... 1,2,3,4: Quátrình sản xuất: 5,6 Quátrình lu thông phân phối gồm 7,8,9 Quátrình sau sản xuất: 10,11 Sơ đồ vòng tròn chất lợng: Biểu 2: 1 Đây chu trình khép kín chất lợng trình thay đổi làm chất ... pháp nângcaochất lợng sản phẩm doanh nghiệp Trong năm tới biện pháp nângcaochất lợng sản phẩm đợc thể nh sau : Biện pháp thứ :Các doanh nghieepj phải hoán thiện hệ thống quản lý chất lợng.Các...
... đẩynângcaochấtlượng sản phẩm IV.Tính tất yếu kinh nghiệm số nước doanh nghiệp Việt Nam việc nângcaochấtlượng sản phẩm 1.Tính tất yếu việc nângcaochấtlượng sản phẩm Nângcaochấtlượng ... phí chấtlượng cho chi phí thấp đạt mà chấtlượng đảm bảo Với cách phân loại giúp cho doanh nghiệp làm tốt công tác quản lý chấtlượng biết loại chấtlượngđể có biện pháp nângcaochấtlượng ... Để tồn ứng vững điều kiện thí vấn đề dặt cho công ty :Cần nângcaochấtlượng sản phẩm để chiếm lĩnh thị trường đáp ứng ngày cao nhu cầu khách hàng.’’Biện pháp nângcaochấtlượng sản phẩm trình...
... làm việc ổn định., nângcao suất lao động chất lƣợng sản xuất Xuất phát từ luận điểm nêu trên, ta thấy việc “Nghiên cứu ứngdụng điều khiển mờ thích nghi đểnângcaochấtlượng hệ truyền động ... học Trƣờng Đại học Kỹ thuật Công nghiệp- Đại học Thái Nguyên, đƣợc giao luận văn Thạc sĩ “Nghiên cứu ứngdụng điều khiển mờ thích nghi đểnângcaochấtlượng hệ truyền động qua bánh răng” Đến nay, ... (1.37) Các phƣơng trình (1.36) (1.37) phƣơng trình cân tốc độ phƣơng trình cân mơ men cấu bánh có kể đến sai lệch mang tính ngẫu nhiên 1 2 Các phƣơng trình đƣợc sử dụngđể khảo sát đánh...
... caochấtlượng điều khiển hệ thống, nângcao suất lao động, nângcaochấtlượng sản phẩm - Kết nghiên cứu áp dụng thực tế để điều khiển hệ thống dây truyền cơng nghệ có u cầu chấtlượngcao điều ... thực tiễn sản xuất, góp phần nângcao suất lao động chấtlượng sản phẩm Kiến nghị Việc ứngdụng điều khiển đểnângcaochấtlượng hệ thống truyền động qua bánh ta sử dụng nhiều phương pháp điều ... làm việc ổn định., nângcao suất lao động chấtlượng sản xuất Xuất phát từ luận điểm nêu trên, ta thấy việc “Nghiên cứu ứngdụng điều khiển mờ thích nghi đểnângcaochấtlượng hệ truyền động...
... học Trƣờng Đại học Kỹ thuật Công nghiệp- Đại học Thái Nguyên, đƣợc giao luận văn Thạc sĩ “Nghiên cứu ứngdụng điều khiển mờ thích nghi đểnângcaochấtlượng hệ truyền động qua bánh răng” Đến nay, ... hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn LUẬN VĂN THẠC SỸ KỸ THUẬT CHUYÊN NGÀNH: TỰ ĐỘNG HÓA LỜI CẢM ƠN Qua gần năm đƣợc học tập khóa đào tạo Caohọc Trƣờng Đại học Kỹ thuật Công ... 2.4.2.1.Phân loại điều khiển mờ 73 2.4.2.2 Các điều khiển mờ 73 2.4.3 Các điều khiển mờ nâng cao: 74 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn LUẬN...
... 1.2.2 Động họctrình thấm Trong ba trình nối tiếp tạo lớp thấm bề mặt: khuếch tán thể khí để cung cấp chất thấm lên bề mặt, phản ứng bề mặt khuếch tán thể rắn để thấm sâu vào bên Nếu trình chậm ... cứu ứngdụng thấm nitơ nângcaochất l ợng bề mặt số vật liệu chế tạo máy, ứngdụng ph ơng pháp nghiên cứu sau: Nghiên cứu sở lý thuyết trình thấm nitơ; sơ l ợc nghiên cứu yếu tố ảnh h ởng đến chất ... tác dụng hoá học, điện hoá hay học xảy chúng với môi tr ờng bên chúng với 3.2.2 Cáctrình ăn mòn mài mòn kim loại 3.2.2.1 Ăn mòn hoá học Là ăn mòn hoá học tác dụng đơn phản ứng hoá học vật liệu...
... nêu: “ Họcđể biết, họcđể làm, họcđể hợp tác, họcđể sống( làm người )” Trong năm qua bậc Tiểu học Việt Nam thực thay đổi tồn q trìnhdạyhọc Mục đích giáo dục Tiểu học hồn thiện nhằm đáp ứng ... chọn phương pháp giải toán dạyhọc toán Phương pháp dạyhọc tiẻu học hiểu cách dạyhọc sinh, cách tổ chức giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức Nói cách khác, phương pháp dạyhọc hoạt động phức hợp ... tiểu học, học sinh thường lúng túng lựa chọn phương pháp giải Vấn đề GV dạy nào? Học sinh họcđể đạt hiệu qủ cao? vấn đề đặt dạyhọc giải toán -Hoạt động giải toán trường tiểu học việc dạy học...
... nghiên cứu áp dụng Lean vào khoa Xét nghiệm – bệnh viện An Bình, Six Sigma định hướng để khoa Xét nghiệm xem xét áp dụng tương lai Đây lý đề tài “Áp dụng Lean đểnângcaochấtlượng khoa xét ... chóng xác Để có kết nhanh chóng xác hay nângcaochấtlượng xét nghiệm thiết phải loại bỏ bất hợp lý hạn chế sai sót quy trình xét nghiệm Điều khơng làm bệnh nhân tin tưởng, hài lòng mà nângcao uy ... người nhìn nhận đánh giá caochấtlượng xét nghiệm, điều mà trước họ không quan tâm Chấtlượng độ tin cậy xét nghiệm chấtlượng điều trị có mối quan hệ mật thiết với Các labo xét nghiệm đóng...
... "Nghiên cứu ứngdụng phương pháp điều khiển đaị đểnângcaochấtlượng điều khiển trình gia nhiệt " với mục đích nghiên cứu sau: Nghiên cứu phương pháp điều khiển đại điều khiển trình gia nhiệt ... cứu chất vật lý q trình nghiên cứu tính chất a Tính dunglượngCác q trình điều khiển ln ln khả tích luỹ mơi trường hoạt động, dự trữ lòng Khả gọi khả tích luỹ q trình hay gọi dunglượng q trình ... trường hoạt động trình Giá trị E = E1 - E0 gọi tác động nhiễu lên trình Nó đại lượng đặc trưng cho tác động vào trìnhNănglượng vật chất tích luỹ hay chuyển hố lòng q trìnhCác tượng phản ánh...
... trình bày “ Áp dụngCNTT nhằm nângcaochấtlượngdạyhọc giáo án điện tử ” mà cụ thể áp dụngDạyhọc Tin học giáo án điện tử ”, để trao đổi, thảo luận đến ý kiến thống nhằm nângcaochấtlượng ... rõ rệt chấtlượnghọc tập học sinh nângcaochấtlượng nghiệp vụ giáo viên Chấtlượng khảo sát học sinh sau tiết dạy trường cho thấy việc sử dụng GAĐT góp phần nângcaochấtlượng đại trà học sinh, ... nghiệp, từ nângcaochấtlượng giảng dạy theo phương pháp Thăm dò đánh giá chấtlượnghọc sinh sau họcđể nắm bắt thực chấtchấtlượng em Tôi nghĩ với lực lợi giáo viên CNTT khả sư phạm vốn có...
... tác dụng hóa học, điện hóa hay học xảy chúng với mơi trường bên ngồi chúng với 3.2.2 Các q trình ăn mòn mài mòn kim loại 3.2.2.1 Ăn mòn hóa học Là ăn mòn hóa học tác dụng đơn phản ứng hóa học ... Trường Cao đẳng nghề thiết bị y tế, vào nghiên cứu thực đề tài: “Nghiên cứu ứngdụng công nghệ thấm Nitơ nângcaochấtlượng bề mặt bánh răng” Yêu cầu thực đề tài: Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học ... từ phản ứng hóa họcchất xúc tác chất thấm, hình thành từ phân hủy sản phẩm phản ứng điều kiện cụ thể Trong trường hợp chất thấm tự phân hủy để tạo nguyên tử hoạt tính khơng cần dùngchất xúc...