... lu vănhoáấnĐộvới nớc xung quanh Sự du nhập vănhoáấnĐộ Cămpuchia, ChămPa nói riêng nớc xung quanh nói chung chủ yếu đờng hoà bình Điều khác vớiảnh hởng vănhoáTrung Quốc VănhoáấnĐộảnh ... cứu luận vănảnh hởng vănhóaấnĐộ nớc Cămphuchia Chămpathời kỳ cổtrungđạiVấn đề vănhóaảnh hởng vănhóaấnĐộ nớc giới, đặc biệt nớc Đông Nam rộng lớn, sâu sắc Tuy nhiên, hạn hẹp thời gian ... đô Patalipura Sau đại hội hoàng đế Asôca cho nhiều nhà tu hành đến truyền bá đạo Phật xứ sở Đông Nam á, mà có Cămpuchia ChămPa Qua ta khẳng định vănhoáấnĐộảnh hởng vào Cămpuchia, ChămPa từ...
... 2: Dấu ấn giao thoa vănhoáẤnĐộvớiTrung Quốc kiến trúc Phật giáo Trung Quốc (32 trang) Trong chương 2, luận văn tập trung vào phân tích dấu ấnvănhoáẤnĐộ vào kiến trúc Phật giáo Trung Quốc ... luận văn Đóng góp luận văn Luận văncố gắng thực đóng góp sau: Tập hợp hệ thống hoá chùa cổtrungđạiTrung Quốc chịu ảnhhưởng Phật giáo ẤnĐộ làm bật giao thoa vănhóaẤnTrung sáng tạo riêng Trung ... giáo du nhập vào Trung Quốc 19 1.2.3 Các bước du nhập Phật giáo vào Trung Quốc 21 1.3 Phật giáo ẤnĐộ hội nhập vớivănhóaTrung Quốc 27 1.31 Ảnhhưởng Phật giáo lịch sử vănhoáTrung Quốc 31...
... CỦAẢNHHƯỞNGVĂNHÓAẤNĐỘĐỐIVỚIVĂNHÓA PHÙ NAM 16 1.1 Khái quát số nét vănhóaẤnĐộ 16 1.1.1 Khái quát lịch sử ẤnĐộcổ - trungđại 16 1.1.2 Một số nét vănhóaẤnĐộ ... hưởngvănhóaẤnĐộ Phù Nam Chương Một số nhận xét ảnhhưởngvănhóaẤnĐộ Phù Nam 16 Chương CƠ SỞ CỦAẢNHHƯỞNGVĂNHÓAẤNĐỘĐỐIVỚIVĂNHÓA PHÙ NAM 1.1 Khái quát số nét vănhóaẤnĐộ 1.1.1 Khái ... thống mà cư dân ẤnĐộ gọi nước Bharat ẤnĐộcổđại rộng lớn ẤnĐộ ngày nay, bao gồm bán đảo Hinduxtan, nghĩa bao gồm lãnh thổ năm nướcẤnĐộ - Pakistan - Butan Nepan - Bangladet ẤnĐộchia làm ba...
... bành trướng du nhập vănhoáẤnĐộ vào Chămpa vào quốc gia cổđại khác Đông – Nam Á”.15 Cácđại diện tầng lớp Chămpa tiếp nhận, thông qua người Ấn, tất thành tựu vănhoáẤnĐộ để phục vụ cho việc ... Quốc Anh, ẢnhhưởngẤnĐộ Chămpa, Tạp chí Vănhoá nghệ thuật Ninh Thuận, số – 2001, quan điểm xuyên suốt nhiều nhà nghiên cứu vănhoá Chămpa Cũng có số ý kiến cho Chămpa bóng vănhoáẤnĐộ Tuy nhiên, ... Anh, ẢnhhưởngẤnĐộ Chămpa, Tạp chí Vănhoá nghệ thuật Ninh Thuận, số – 2001 25, 27 - Dẫn lại từ Ngô Văn Doanh, Vănhoácổ Chămpa, tr 143 26 - Lê Ngọc Canh, Nghệ thuật múa Chăm, NXB văn hoá, ...
... hay nói cách khác, gắn vớivănhoá cung đình Chămpa Vì vậy, nói đến ảnh hởng vănhoáấnĐộ Chămpa cổ, nghĩa chủ yếu nói đến dấu ấnấnĐộvănhoá cung đình ấnĐộvănhoá lớn nhng khác vớiTrung ... vănhoáấnĐộ đến vănhoáChăm - Phạm vi nghiên cứu: Đi sâu vào tìm hiểu giao lu hai vănhoáấnĐộ Chămpa, ý đến dấu ấn lại vănhoáấnĐộvới ngời Chăm Phơng pháp nghiên cứu khoá luận Khoá luận ... bành trớng du nhập vănhóaấnĐộ vào Chămpa nh vào quốc gia cổđại khác Đông Nam Cácđại diện tầng lớp Chămpa tiếp nhận, thông qua ngời ấn Độ, hầu nh tất thành tựu vănhoáấnĐộ để phục vụ cho...
... triển vương quốc Champa nghệ thuật Champa không tách rời vớiảnhhưởngvănhoáẤnĐộ Tuy nhiên, thời điểm vănhoáẤnĐộảnhhưởng đến Champa với mức độ người Champa tiếp nhận cách rập khuôn thể ... cho vănhoá giao lưu, tiếp xúc Sự tiếp xúc vănhoá Champa - vănhoá đường khẳng đònh giá trò - vớivănhoá Campuchia, Java, vănhoá chòu ảnhhưởngvănhóaẤn Độ, làm nở rộ phong cách : Phong cách ... Champa vớinước mức độảnhhưởngvănhoá bên ngoài, đặc biệt ảnhhưởngvănhoáẤn Độ, đến Champa cóđổi thay Chính thế, để hiểu cách toàn diện sâu sắc nghệ thuật Champa, như, để hiểu rõ ảnh hưởng...
... hay nói cách khác, gắn vớivănhoá cung đình Chămpa Vì vậy, nói đến ảnh hởng vănhoáấnĐộ Chămpa cổ, nghĩa chủ yếu nói đến dấu ấnấnĐộvănhoá cung đình ấnĐộvănhoá lớn nhng khác vớiTrung ... biểu vănhoáấnĐộ đến vănhoáChăm - Phạm vi nghiên cứu: Đi sâu vào tìm hiểu giao lu hai vănhoáấnĐộ Chămpa, ý đến dấu ấn lại vănhoáấnĐộvới ngời Chăm Phơng pháp nghiên cứu khoá luận Khoá ... bành trớng du nhập vănhóaấnĐộ vào Chămpa nh vào quốc gia cổđại khác Đông Nam Cácđại diện tầng lớp Chămpa tiếp nhận, thông qua ngời ấn Độ, hầu nh tất thành tựu vănhoáấnĐộ để phục vụ cho...
... đất Ấn Độ, Bàlamôn giáo cải biên thành ẤnĐộ giáo (Hinduism) Nguồn ảnhhưởngẤn Độ, đóng vai trò quan trọng hình thành vănhóa Chăm, tất Kế thừa di sản phong phú vănhóa Sa Huỳnh VănhóaChăm ... Vì vậy, đạo Phật cóảnhhưởng quan trọng chi phối nhiều mặt đời sống xã hội người Khmer ĐBSCL II.3 Ảnhhưởng tôn giáo ẤnĐộ đến VănhóaChăm Bàlamôn giáo du nhập vào Champa sớm, trước lập vương ... tát”, “chùa”…đều có nguồn gốc từ ẤnĐộ II.2 Ảnhhưởng tôn giáo ẤnĐộvănhóa người Khmer Phật giáo Nam Tông tôn giáo thống dân tộc Khmer Vănhoá Phật giáo ảnhhưởng nhiều đến đời sống tinh thần...
... Phạn VănhóaẤnĐộảnhhưởng sâu đậm tới vănhóaChămPa đến mức độChămPa coi quốc gia ẤnĐộ hóa” 2.2 QUÁ TRÌNH DU NHẬP VĂNHÓAẤNĐỘ ĐẾN ĐẤT NƯỚCCHĂMPA Bước vào kỷ đầu Công nguyên, vănhóa ... tới ảnhhưởngvănhóaẤnĐộ tới âm nhạc múa ChămPa Thông qua điều trình bày trên, ta thấy vương quốc ChămPavănhóaChămảnhhưởngvănhóaẤnĐộ tới vănhóaChămPa khía cạnh nhiều học giả nước ... “Điêu khắc ChămPa (2004)”… viết ẤnĐộvănhóaChămPa Ngô Văn Doanh cho biết vănhóaẤnĐộ đến ChămPa cung cấp cho tri thức cô đọng toàn diện ảnhhưởngẤnĐộvănhóa - nghệ thuật ChămPa Theo...
... ảnh hưởng, tác động diễn sâu sắc kể văn học Việt Nam chịu ảnhhưởngvăn hóa, văn học phương Tây, đặc biệt văn hóa, văn học Pháp Bên cạnh nhà văn, nhà thơ có cách tân táo bạo có tác giả chịu ảnh ... phát triển vănhoá dân tộc Với tư cách chủ thể tiếp nhận vănhoá đồng thời chủ thể sáng tạo, nhà văn người lưu giữ qua văn chương đặc trưngvănhoá dân tộc Trong viết Vănhóa – nguồn văn học, nhà ... hệ ảnhhưởngvănhóavớivăn học nói chung, vănhóa dân gian vớivăn học viết nói riêng mối quan hệ mang tính quy luật tất yếu Văn học phận quan trọng văn hóa, chịu ảnhhưởng trực tiếp từ văn...
... bổ sung yếu tố tích cực cho phù hợp vớithờiđại mới: - "Trung - hiếu": Nho giáo cho Trungvới vua hiếu với cha mẹ Hồ Chí Minh bổ sung "Trung vớinước hiếu với dân" để dạy cán bộ, "cần, kiệm, ... Tôn Trung Sơn (Tôn Dật Tiên) (1866-1925) nhà trị cách mạng tiên phong phong trào cách mạng dân chủ Trung Quốc đầu kỷ XX Dựa tiếp thu tư tưởng thời giải vấn đề cấp thiết Trung Quốc thời kỳ cận đại, ... Thủ tướng Phạm Văn Đồng “Lâu đời hoạt động hải ngoại Người, Hồ Chủ tịch TrungHoacócảm tình nồng nàn với Tôn Văn, với cách mạng nhân dân Trung Quốc…” Trong tư tưởng phương pháp cách mạnh Hồ Chí...
... cấu thành văn hóa, bàn luận đến vấn đề biểu vănhóa Phật giáo, để từ làm sáng tỏ ảnhhưởng Phật giáo vănhóa Việt Nam thời Lý - Trần 1.1.2 Những biểu vănhóa Phật giáo cóảnhhưởng đến vănhóa ... 118 Trung Bộ Kinh 24 Những biểu vănhóa Phật giáo lĩnh vực kiến trúc, điêu khắc cóảnhhưởng đến vănhóa Việt Nam vănhóa kiến trúc, điêu khắc Phật giáo từ ẤnĐộTrung Quốc Về kiến trúc, thờiđại ... tốt đẹp vănhóa Phật giáo thời kỳ Lý - Trần vănhóa Việt Nam Đối tượng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu: Ảnhhưởngvănhóa Phật giáo vănhóa Việt Nam 4.1 Phạm vi nghiên cứu: Văn hóa...
... sống văn học thờiđạicó dấu ấn tiến trình chung văn học dân tộc Văn học Việt Nam kỉ XX tổng kết không liền mạch bối cảnh tiếp xúc văn học thờitrungđại Trong toàn tiến trình văn học Việt thời đại, ... đoạn văn học phải có tiêu chí, đồng tình với tiêu chí mà Nguyễn Văn Long đề nghị sách Văn học Việt Nam thờiđại mới: - Tác dụng văn học vớithời đại, nói khác đi, đáp ứng văn học đòi hỏi thiết thời ... nhân vật văn học Việt Nam kỉ XX không kể đến cảm hứng thờiđại Một điều nhận thấy “trong thờiđại khó tìm hình ảnh quy tụ người thờiđại (Hà Minh Đức) so với giai đoạn văn học trước sau Cách mạng...
... sâu s c ñ n n n văn h c thành văn - văn h c bác h c 1.2 M i quan h gi a văn h c dân gian v i văn h c vi t 1.2.1 Sơ lư c nh hư ng c a văn h c dân gian ñ i v i nhà văntrung ñ i Văn h c dân gian ... c n văn h c t phương di n vănhóa B c c lu n văn Ngoài ph n M ñ u ph n K t lu n, ph n N i dung c a lu n văn g m ba chương: + Chương 1: Văn h c dân gian m i quan h gi a văn h c dân gian văn h ... hình nh CHƯƠNG 1: VĂN H C DÂN GIAN VÀ M I QUAN H GI A VĂN H C DÂN GIAN V I VĂN H C VI T 1.1 Khái quát v văn h c dân gian a) Nói ñ n văn h c dân gian nói ñ n m t thành t b n c a vănhóa dân gian...
... sâu s c ñ n n n văn h c thành văn - văn h c bác h c 1.2 M i quan h gi a văn h c dân gian v i văn h c vi t 1.2.1 Sơ lư c nh hư ng c a văn h c dân gian ñ i v i nhà văntrung ñ i Văn h c dân gian ... c n văn h c t phương di n vănhóa B c c lu n văn Ngoài ph n M ñ u ph n K t lu n, ph n N i dung c a lu n văn g m ba chương: + Chương 1: Văn h c dân gian m i quan h gi a văn h c dân gian văn h ... hình nh CHƯƠNG 1: VĂN H C DÂN GIAN VÀ M I QUAN H GI A VĂN H C DÂN GIAN V I VĂN H C VI T 1.1 Khái quát v văn h c dân gian a) Nói ñ n văn h c dân gian nói ñ n m t thành t b n c a vănhóa dân gian...
... thông trung học chiếm 11,27%; tốt nghiệp trung học chuyên nghiệp chiếm 2,53% tốt nghiệp cao đẳng, đại học chiếm 2,25% Như vậy, trình độvănhoá người lao động cao khả tìm kiếm việc làm cao Là nước ... quốc tế nói chung, nguyên nhân ảnhhưởng rõ rệt đến việc sử dụng có hiệu nguồn lao động phát triển việc làm Nước ta nước nông nghiệp, chậm phát triển, thuộc vào nước nghèo giới đặt chương trình ... điều chỉnh thể thông qua vận động dòng lao động (sự vận động thị trường lao động) 2.2 Nguyên nhân thất nghiệp Việt nam Sự hạn chế khả giải việc làm cho người lao động nước ta nguyên nhân sau đây:...