0

đội hình đội ngũ và thể dục rèn luyện tư thế cơ bản

Thể dục lớp 1 - BÀI 9 - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

Thể dục lớp 1 - BÀI 9 - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - THỂ DỤC RÈN LUYỆN THẾ BẢN

Mầm non - Tiểu học

... nghiệm: BÀI 10 THỂ DỤC RÈN LUYỆN THẾ BẢN Tiết: 10, Tuần: 10 I/ MỤC TIÊU : - Ôn số động tác Thể dục RLTTCB học Yêu cầu thực động tác xác trước - Học đứng kiễng ... địa hình tự nhiên hát: * Môt trò chơi hồi tĩnh( “ Diệt vật hại” GV chọn) - GV HS hệ thống - GV nhận xét học giao tập nhà Rút kinh nghiệm: BÀI 10 THỂ DỤC RÈN LUYỆN ... hít thở thật sâu : Sau đứng quay mặt vào 5-6 phút ( GV chọn) 5-6 phút 2/ Phần - * * * * * - Trò chơi “ Diệt vật hại” * * * * * * * * * * * * * * * Ôn : lần GV * Ôn...
  • 6
  • 1,697
  • 3
Giáo án thể dục lớp 3 - Bài :34 ÔN TẬP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ THỂ DỤC RLTTCB ppsx

Giáo án thể dục lớp 3 - Bài :34 ÔN TẬP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ THỂ DỤC RLTTCB ppsx

Mầm non - Tiểu học

... thể cho 2-3 đội chạy lúc 7’ vòng tròn PHẦN KẾT THÚC 1.Hồi tĩnh : Đứng chỗ 1’ hàng ngang vỗ tay , hát GV HS hệ thống học nhận xét học 1’ 2.Nhận xé- Dăn dò: Về nhà ôn nội dung đội hình đội ngũ ... trung đội phổ biến nội dung , yêu cầu học lớp 2.Khởi động : Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập hình hàng dọc 1’ Vòng tròn 1’ Từng cặp đôi 3x nhịp *Trò chơi :”Kéo cưa lừa xẻ “ Ôn thể dục ... :”Kéo cưa lừa xẻ “ Ôn thể dục phát triển chung PHẦN BẢN Kiểm tra cũ : Ôn tập hàng ngang dóng hàng , theo 1-4 hàng dọc 8’ hàng ngang 2.Bài :Các tổ luyện tập theo khu vực quy định / hàng/1 tổ 9’...
  • 5
  • 1,251
  • 1
Giáo án môn thể dục lớp 3:Tên bài dạy : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- VÀ THỂ DỤC RLTTCB ppsx

Giáo án môn thể dục lớp 3:Tên bài dạy : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- THỂ DỤC RLTTCB ppsx

Mầm non - Tiểu học

... hợp đội hình hàng dọc tập 2.Khởi động: Cả lớp chạy chậm 1’ hàng dọc xung quanh sân tập *Trò chơi “Có chúng em” Vòng tròn quanh sân 1’ Tập thể dục phát triển chung tập lần 4x8 nhịp PHẦN BẢN ... nhịp PHẦN BẢN : 1.Kiểm tra cũ : Kiểm tra tập hợp hàng ngang , dóng hàng , quay phải , 12’ Đội hình hàng ngang Kiểm tra theo tổ quay trái , vượt chướng ngại vật thấp Ôn tập nội dung :Tập hợp ... mức độ ng đối xác – 2,5 m Ôn tập nội dung :Tập hợp hàng ngang , dóng hàng , quay phải , quay trái chuyển hướn phải , trái , vượt chướng ngại vật thấp -Yêu cầu HS thực động tác mức độ ng...
  • 4
  • 4,781
  • 8
Giáo án môn thể dục lớp 3:Tên bài dạy : ÔN TẬP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ THỂ DỤC RLTTCB pptx

Giáo án môn thể dục lớp 3:Tên bài dạy : ÔN TẬP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ THỂ DỤC RLTTCB pptx

Mầm non - Tiểu học

... thể cho 2-3 đội chạy lúc 7’ vòng tròn PHẦN KẾT THÚC 1.Hồi tĩnh : Đứng chỗ vỗ tay , hát 1’ GV HS hệ thống học nhận xét học 2.Nhận xé- Dăn dò: Về nhà ôn nội dung đội hình đội ngũ rèn luyên ... xung quanh sân tập *Trò chơi :”Kéo cưa lừa xẻ “ Tập trung đội hình Vòng tròn 1’ Ôn thể dục phát triển chung Từng cặp đôi 3x nhịp PHẦN BẢN Kiểm tra cũ : Ôn tập hàng 8’ hàng ngang ngang dóng hàng ... vượt chướng ngại vật thấp , chuyển hướng phải trái Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột “ 2.Bài :Các tổ luyện tập theo khu vực quy định / GV HS thay lăm huy lần -Ôn vượt chướng ngại vật , chuyển hướng...
  • 4
  • 542
  • 0
Bồi dưỡng đội ngũ cán bộ lớp, rèn luyện ý thức tự quản để nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh  skkn về công tác chủ nhiệm

Bồi dưỡng đội ngũ cán bộ lớp, rèn luyện ý thức tự quản để nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh skkn về công tác chủ nhiệm

Giáo dục học

... hướng đẫn cụ thể tới học sinh lớp Căn vào tình hình lớp : Những biện pháp cụ thể: Xây dựng tiêu chuẩn đội ngũ cán lớp; a.Cách chọn Để xây dựng đội ngũ cán lớp khả quản lý điều hành công việc ... nhở rút kinh nghiệm vấn đề làm vấn đề tồn đội ngũ cán lớp để đưa số biện pháp giải cụ thể em - GVCN bổ sung thêm kế hoạch tháng Cứ sau vài tuần đội ngũ cán lớp bước đầu khẳng định vai trò trước ... “Bồi dưỡng đội ngũ cán lớp rèn ý thức tự quản để nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh”, quan trọng, riêng mà vấn đề cấp thiết cho tất GVCN lớp B Những biện pháp tiến hành: I .Cơ sở khoa...
  • 14
  • 12,536
  • 81
Giá trị , vai trò của vật chất ý thức trong đời sống và trong việc rèn luyện sinh viên hiện nay

Giá trị , vai trò của vật chất ý thức trong đời sống trong việc rèn luyện sinh viên hiện nay

Lý luận chính trị

... hóa lãnh đạo, tưởng đạo đức -Mô hình giáo dục ng mô hình xã hội học tập mà Đảng đề cập từ Đại hội IX khẳng định phải phát triển cách tích cực năm trước mắt Việc thực mô hình hay không ... chuyển từ chủ trương giáo dục cho người sang chủ trương người phải thực việc học tập suốt đời Cách đặt vấn đề vào tưởng Hồ Chí Minh học đồng thời vào yêu cầu đổi giáo dục cách mạng khoa học công ... suốt đời -Mấu chốt đổi nghiệp giáo dục Việt Nam mà Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X Đảng khẳng định "chuyển dần mô hình giáo dục sang mô hình giáo dục mở - mô hình xã hội học tập với hệ thống...
  • 16
  • 1,077
  • 6
Thể dục lớp 1 - BÀI 11 - THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC

Thể dục lớp 1 - BÀI 11 - THỂ DỤC RÈN LUYỆN THẾ BẢN – TRÒ CHƠI CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC

Mầm non - Tiểu học

... Rút kinh nghiệm: BÀI 12 : THỂ DỤC RÈN LUYỆN THẾ BẢN – TRÒ CHƠI Tiết: 12, Tuần: 12 I/ MỤC TIÊU : - Ôn số động tác Thể dục RLTTCB Yêu cầu thức động tác xác trước - Học động ... địa hình tự nhiên -Có thể vừa vừa hát , đếm theo nhịp – , -2………sau quay thành -4 hàng ngang - GV HS hệ thống - GV nhận xét học , giao tập nhà Rút kinh nghiệm: BÀI 12 : THỂ DỤC RÈN ... * Giậm chân chổ , đếm theo nhịp phút * * * * - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc phút * * * * địa hình tự nhiên sân trường : 30 -50 m * * * * phút - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu GV * Trò...
  • 6
  • 2,500
  • 9
Thể dục lớp 1 - Bài 13 - THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

Thể dục lớp 1 - Bài 13 - THỂ DỤC RÈN LUYỆN THẾ BẢN

Mầm non - Tiểu học

... BÀI 14 : THỂ DỤC RÈN LUYỆN THẾ BẢN - TRÒ CHƠI Tiết: 14, Tuần: 14 I/ MỤC TIÊU - Ôn số động tác Thể dục RLTTCB học Yêu cầu thực mức ng đối xác - Làm quen với trò ... +Đứng đưa hai tay lên cao chếch hình -2 phút chữ v - Trò chơi “ chạy tiếp sức” GV nêu tên trò chơi , tập hợp HS theo đội hình chơi Giải thích cách chơi kết hợp hình vẽ GV làm mẫu , HS làm thử ... Dọn vệ sinh nơi tập , GV chuẩn bị còi, -4 va kẽ sân cho trò chơi “ chạy tiép sức” III/ NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NÔI DUNG LƯỢNG /Phần mở đầu * * * * - GV nhận lớp...
  • 6
  • 930
  • 1
Thể dục lớp 1 - BÀI 15 :THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

Thể dục lớp 1 - BÀI 15 :THỂ DỤC RÈN LUYỆN THẾ BẢN

Mầm non - Tiểu học

... BÀI 16 :KIỂM TRA THỂ DỤC RÈN LUYỆN THẾ BẢN Tiết: 16, Tuần: 16 I / MỤC TIÊU Kiểm tra đọng tác Thể dục RLTTCB Yêu cầu thực động tác mức II/ ĐỊA ĐIỂM ... chân trái sau hai tay chống hông 1-2 phút * * * * * - + Về hai tay chống hông + Đưa chân phải sang ngang , hai tay chống hông + Về chuẩn bị - Trò chơi “ chạy tiếp sức” GV nhắc lại tên trò ... chân trái sau, hai tay giơ * * * * - cao thẳng hướng -8 phút +Về chuẩnbị * * * * +Đứng đưa chân trái sau Hai tay đưa lên cao chếch hình chữ v * * * * GV -7 phút + Nhịp ; Về TTCB * * * * * Ôn...
  • 6
  • 1,958
  • 0
Tự nhiên xã hội lớp 1 - THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN pps

Tự nhiên xã hội lớp 1 - THỂ DỤC RÈN LUYỆN THẾ BẢN pps

Mầm non - Tiểu học

... GV: HD học sinh ôn lại động tác - Ôn đứng đội hình vòng tròn - Ôn: đưa tay trước, hai tay dang ngang C.Phần kết thúc: tay lên cao -Tập hợp ... hoạt động dạy – học: Nội dung A.KTBC: Cách thức tiến hành (4P) GV: Bắt nhịp cho học sinh hát tập thể - Bài hát “Cả nhà thương nhau” B.Bài mới: GV: Giới thiệu trực tiếp 1,Giới thiệu bài: (2P) GV: ... làm gì? H+GV: Nhận xét, bổ sung Kết luận Kết luận: Mỗi người sinh bố mẹ, ông bà, anh chị H: Vẽ vào tập người sống chung gia đình thân gia đình b-Hoạt động 2: Vẽ tranh (10P) H: Trưng bày MT: Vẽ...
  • 4
  • 400
  • 0
LÀM THẾ NÀO ĐỂ PHÁT TRIỂN SỨC THU HÚT TÌNH CẢM VÀ TÌNH DỤC TRƯỚC NGƯỜI TỬ TẾ VỚI BẠN

LÀM THẾ NÀO ĐỂ PHÁT TRIỂN SỨC THU HÚT TÌNH CẢM TÌNH DỤC TRƯỚC NGƯỜI TỬ TẾ VỚI BẠN

Tâm lý học

... dành thời gian hình ảnh ng ng bạn mở Bạn muốn nắm tay họ rạp phim Hoặc hôn, sờ mó vuốt ve phận thể họ họ làm điều ng tự với bạn Tôn trọng hình ảnh ng ng bạn Đó cách làm cho đam ... Thay vào đó, cho phép thân bạn suy ngẫm điều làm bạn bị thu hút trước họ; điều làm bạn phấn khích đánh giá cao Bộ phận thể họ lôi bạn? Bạn thích làm với phận thể đó? Hãy dành thời gian hình ảnh ng ... vô hình bắt đầu phát triển suy nghĩ chúng ta, hình ảnh khao khát tình dục Tâm hồn chúng ta, tình dục trái tim bắt đầu tạo gắn bó với người đó, làm anh/cô riêng Khi tập bắp thông qua tập, thể...
  • 6
  • 743
  • 0
NGHIÊN CỨU TÌNH HÌNH HUY ĐỘNG VÀ SỬ DỤNG CÁC NGUỒN VỐN ĐẦUTƯ CƠ BẢN CHO PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP NÔNG THÔN THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN

NGHIÊN CỨU TÌNH HÌNH HUY ĐỘNG SỬ DỤNG CÁC NGUỒN VỐN ĐẦUTƯ BẢN CHO PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP NÔNG THÔN THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN

Xã hội học

... liên quan + Các hình thức đầu : - Đầu trực tiếp: hình thức đầu nhà đầu bỏ vốn đầu tham gia quản lý hoạt động đầu - Đầu gián tiếp: hình thức đầu thông qua việc mua cổ phần, ... đầu tư: “Đầu việc nhà đầu bỏ vốn loại tài sản hữu hìnhhình để hình thành tài sản tiến hành hoạt động đầu theo quy định Luật đầu quy định khác pháp luật liên quan + Các hình ... đầu quản lý dự án đầu tư. [Luật đầu 2005] + Vốn đầu tư: Là tiền tài sản hợp pháp khác để thực hoạt động đầu địa bàn cụ thể, trong khoảng thời gian xác định + Vốn đầu nhà nước vốn đầu tư...
  • 76
  • 239
  • 0
Rèn luyện kĩ năng cơ bản để giải bài tập hóa học 8 cho học sinh ở trường THCS luận văn thạc sỹ hóa học

Rèn luyện kĩ năng bản để giải bài tập hóa học 8 cho học sinh ở trường THCS luận văn thạc sỹ hóa học

Khoa học xã hội

... nghiệm rèn kĩ thực hành, góp phần vào việc giáo dục kỹ thuật tổng hợp cho học sinh - Rèn luyện khả vận dụng kiến thức vào thực tiễn đời sống lao động sản xuất bảo vệ sức khỏe thân cộng đồng - Rèn luyện ... VIII (12 - 1996), thể chế hóa Luật Giáo dục (12 - 1998), cụ thể hóa thị Bộ Giáo dục Đào tạo, đặc biệt thị số 15 (4 - 1999) Luật Giáo dục, điều 24.2, ghi: "Phương pháp giáo dục phổ thông phải ... dung môn hóa học cấp THCS Bộ giáo dục • Lựa chọn – xây dựng hệ thống kĩ để giải tập hóa học cần rèn luyện cho học sinh lớp • Nghiên cứu việc rèn luyện hệ thống kĩ vào việc giải tập hóa học cho học...
  • 177
  • 1,746
  • 2
Một vài biện pháp nâng cao chất lượng chương Đội hình, Đội ngủ môn Thể dục lớp Bốn, lớp Năm

Một vài biện pháp nâng cao chất lượng chương Đội hình, Đội ngủ môn Thể dục lớp Bốn, lớp Năm

Mầm non - Tiểu học

... tiểu học gồm phần sau: Lớp/ Tiết học TT Nội dung học Đội hình đội ngũ x x x x x Bài thể dục phát triển chung x x x x x Bài tập rèn luyện kỹ vận động Trò chơi vận động Nội dung lựa chọn Cộng: ... bước vào đầu năm học Tôi xác định muốn giảng dạy đạt hiệu tốt cần phải khắc phục, sửa chữa lỗi mà HS mắc phải nêu Đây kiến thức, kĩ trọng tâm thuộc Chương đội hình đội ngũ sở lí luận: - Đội hình ... thức, kĩ Trong trình giảng dạy tập trung nghiên cứu chương trình thể dục từ lớp đến lớp Đặc biệt sâu vào chương I chương Đội hình đội ngũ (vì chương nầy HS nhiều lỗi mắc phải, nội dung kiến thức...
  • 9
  • 2,682
  • 41
Nghiên cứu đưa vào giảng dạy nâng cao chất lượng chương  Đội hình đội ngũ  Môn thể dục lớp 5 Tiểu học

Nghiên cứu đưa vào giảng dạy nâng cao chất lượng chương Đội hình đội ngũ Môn thể dục lớp 5 Tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... lượng chương " Đội hình đội ngũ " Môn thể dục lớp Tiểu học 1.4 Đối ng nghiên cứu : Ở dối ng học sinh lớp 5A trường Tiểu học Quất Động Đây đối ng trực tiếp giảng dạy môn thể dục qua nhiều ... kiến thức để vận dụng vào sống sinh hoạt THỂ DỤC Bài 4 :Đội hình đội ngũ – Trò chơi: Kết bạn I.Mục tiêu: 1.Kiến thức - Ôn để củng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc, ... chương trình thể dục lớp nội dung tập hợp đội hình hàng dọc - hàng ngang - đội hình vòng tròn , chữ U Mà thực tế lại hay sử dụng loại đội hình + Cùng với cách di chuyển đội hình sang phải...
  • 24
  • 558
  • 0
MỘT VÀI BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG:           ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ MÔN THỂ DỤC LỚP BỐN, LỚP NĂM

MỘT VÀI BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ MÔN THỂ DỤC LỚP BỐN, LỚP NĂM

Khoa học tự nhiên

... tiểu học gồm phần sau: TT Nội dung học Lớp/ Tiết học Đội hình đội ngũ x x x x x Bài thể dục phát triển chung x x x x x Bài tập rèn luyện kỹ vận động Trò chơi vận động Nội dung lựa chọn Cộng: ... bước vào đầu năm học Tôi xác định muốn giảng dạy đạt hiệu tốt cần phải khắc phục, sửa chữa lỗi mà HS mắc phải nêu Đây kiến thức, kĩ trọng tâm thuộc Chương đội hình đội ngũ sở lí luận: - Đội hình ... thức, kĩ Trong trình giảng dạy tập trung nghiên cứu chương trình thể dục từ lớp đến lớp Đặc biệt sâu vào chương I chương Đội hình đội ngũ (vì chương nầy HS nhiều lỗi mắc phải, nội dung kiến thức...
  • 9
  • 551
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG TẬP LUYỆN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ MÔN THỂ DỤC BẬC THCS

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG TẬP LUYỆN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ MÔN THỂ DỤC BẬC THCS

Khoa học tự nhiên

... tập luyện học sinh - Hướng dẫn học sinh áp dụng vào hoạt động thực tế ( Chào cờ, xếp hàng vào lớp, tập thể dục ) III HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI: Những phương pháp áp dụng q trình dạy mơn đội hình đội ngũ ... biện pháp thể đánh giá vào kết học tập em em chủ động quan tâm đến mơn ) - Đưa hình thức áp dụng theo dõi, đánh giá thực tế vào buổi sinh hoạt tập thể ( chào cờ, xếp hàng vào lớp, thể dục giũa ... trình tập luyện - Giúp em học sinh thực lúng túng ( chưa đạt ) tích cực hơn, tập luyện nhiều sửa sai khơng bị xấu hổ q trình tập luyện - Phát huy tinh thần tập thể, đồn kết ng thân ng tính...
  • 10
  • 671
  • 0
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ BÀI THỂ DỤC Thể dục 6 Tiết 2

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ BÀI THỂ DỤC Thể dục 6 Tiết 2

Thể dục

... B/ PHẦN BẢN: 1/ Đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc Khẩu lệnh: “ Thành 1.2,3,4 hàng dọc tập hợp Động tác: tổ trưởng ... Khi vào lớp phải xin phép, đồng ý GV vào lớp 32 Đến 35 phút - Đội hình hàng ngang xem GV thị phạm kỹ thuật - chọn tổ lên thục động tác mẩu cho lớp xem, giáo viên điều khiển, GV điểu khiển luyện ... 2-4 lần,  GV quan sát sửa sai k/thuật - ĐH sau cán đ/khiển luyện tập chung - GV nêu y/cầu n/dung xxxxxxxxx xxxxxxx sau chia tổ tập luyện oTT oTT xxxxxxxxx oTT xxxxxxxx oTT - HS lại xem, nhận...
  • 4
  • 772
  • 1

Xem thêm