đồ án sinh viên kiến trúc nước nga
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC CÔNG TRÌNH
... kỹthuật như bể chứa nước sinh hoạt, trạm bơm, trạm xử lý nước thải được bố trí GVHD: THẦY ĐINH HOÀNG NAMSVTH: LÊ ANH DUY MSSV:X060214 Page 1ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC TP HCM THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ... MSSV:X060214 Page 40ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC TP HCM THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP 2006-2011là các dải trên cột vuông góc với nó.S đồ phân chia các dải tính toán như sau (gồm 11 dải ngang và 7 dải dọc):2000300021000ABCD1 ... ANH DUY MSSV:X060214 Page 48ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC TP HCM THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP 2006-2011Hình 4.BIỂU ĐỒ MOMEN DẢI THEO PHƯƠNG X.( BĐ BAO MIN )Hình 5.BIỂU ĐỒ MOMEN DẢI THEO PHƯƠNG Y.( BĐ BAO...
- 171
- 5,068
- 10
Đồ án thiết kế kiến trúc công trình 8 tầng, tổng chiều cao 32.7m
... 350026002800+19.000756504+22.400+29.200+25.800+15.600+12.200+8.800+5.400+2.800±0.000 MẶT CẮT NGANG CÔNG TRÌNH CHUNG CƯ LINH ĐÔNG Trang SVTH: QUÁCH VĂN PHONGĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KSXD DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP GVHD: Th.S ĐINH SỸ MINHPHẦN IKIẾN TRÚCKIẾN TRÚC CHUNG CƯ ... phao tự động. Ống nước được đi trongcác hộp gen.- Nước thải sinh hoạt được thu từ các ống nhánh, sau đó tập trung tại các ốngthu nước chính bố trí thông tầng qua lỗ hợp gen. Nước được tập trung ... cần thiết .4. Hệ thống cấp thoát nước: - Nước từ hệ thống cấp nước chính của thành phố ( nước Đồng Nai) được đưavào bể đặt tại tầng kỹ thuật (dưới tầng hầm) và nước được bơm thẳng lên bểchứa...
- 6
- 878
- 18
THUYẾT MINH đồ án tốt NGHIỆP KIẾN TRÚC sư quy hoạch chi tiết khu du lịch cửa biển hội an quảng nam
... này cũng như phục vụ cho việc hồn thành đồ án tốt nghiệp.Sau những tháng khẩn trương nghiên cứu và thể hiện đến nay em đã hồn thành đồ án tốt nghiệp kiến trúc sư của mình. Đây là thành quả cuối ... ngày hai lần (bán nhật triều); giữa kỳ nước cường và nước kém biên độ triều chênh lệch khơng đáng kể (triều max= 1,4m, triều min= 0,00m). Về mùa khơ, do nước sơng xuống thấp, nước biển thâm ... Kts. NGUYỄN NHƯ CƠNG đã giúp em hồn thành đồ án. Mặc dù đã cố gắng hết sức nhưng với lượng kiến thức cịn hạn hẹp nên chắc chắn đồ án của em sẽ khơng tránh khỏi những sai sót…Em rất mong nhận được...
- 30
- 4,486
- 6
Thái độ của sinh viên về thẻ liên kết giữa thẻ ATM của ngân hàng Đông Á-thẻ sinh viên trường Đại Học An Giang
... hòa Đồng ý Hoàn toàn đồng ýThái độ của sinh viên về thẻ liên kết giữa thẻ ATM của ngân hàng Đông Á-thẻ sinh viên trường Đại Học An GiangQua biểu đồ trên ta biết được rằng có đến 85% sinh viên ... sánh SVTH: Nguyễn Minh Tâm 6VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨUTHÁI ĐỘ SINH VIÊN ĐỐI VỚI THẺ LIÊN KẾT THẺ ATM-THẺ SINH VIÊNThái độ của sinh viên về thẻ liên kết giữa thẻ ATM của ngân hàng Đông Á-thẻ sinh viên ... của dịch vụ thẻ.- So sánh mức độ hài lòng giữa sinh viên các khoa.- Đề xuất một số ý kiến của sinh viên về sự thuận lợi và khó khăn của sự kết hợp thẻ ATM-thẻ sinh viên. 3. Phương pháp nghiên...
- 17
- 1,113
- 6
Thái độ của sinh viên trường Đại Học An Giang về thẻ liên kết giữa thẻ ATM của ngân hàng Đông Á-thẻ sinh viên của trường Đại Học An Giang
... sánh SVTH: Nguyễn Minh Tâm 6VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨUTHÁI ĐỘ SINH VIÊN ĐỐI VỚI THẺ LIÊN KẾT THẺ ATM-THẺ SINH VIÊNThái độ của sinh viên về thẻ liên kết giữa thẻ ATM của ngân hàng Đông Á-thẻ sinh viên ... bạn đồng ý khá nhiều.4.8 Tình cảm của sinh viên khóa 8 đối với thẻ liên kết giữa thẻ ATM của ngân hàng Đông Á-thẻ sinh viên trường Đại Học An Giang. Biểu đồ 4.7: Biểu đồ tình cảm của sinh viên ... của sinh viên sẽ tác động đến thái độ của sinh viên về thẻ liên kếtQua thăm dò sẽ biết được thái độ của sinh viên về thẻ liên kết có đáp ứng được nhu cầu của sinh viên chưaTổng hợp hai ý kiến...
- 17
- 669
- 0
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP: XỬ LÝ NƯỚC THẢI TINH BỘT KHOAI MÌ BẰNG BÈO LỤC BÌNHNgành:CÔNG NGHỆ SINH HỌCGiảng viên hướng dẫn : ThS. VŨ HẢI YẾN Sinh viên thực hiện MSSV: 105111079 : HUỲNH THỊ THUẬN L pptx
... Loại hồ này gồm có hồ làm thoáng tự nhiên và hồ làm thoáng nhân tạo. Hồ làm thoáng tự nhiên: oxi từ không khí dễ dàng khuếch tán vào lớp nước phía trên . Được ánh sang mặt trời chiếu rọi, ... mô hình Nhận xét: Qua biểu đồ nhận thấy khi lưu nước trong mô hình, lượng nước thất thoát là 11%, lượng nước còn giữ lại trong mô hình là 89%. Trong đó lượng nước bay hơi qua bề mặt lá là ... lửng làm cho nước đục và có màu, làm hạn chế nguồn ánh sáng chiếu vào nước, cản trở quá trình quang hợp của thực vật thủy sinh, giam3 lượng oxi sinh ra. Mặt khác, phần cặn lắng xuống đáy sẽ gây...
- 67
- 967
- 2
- đồ án tốt nghiệp kiến trúc bệnh viện
- đồ án tốt nghiệp kiến trúc nước ngoài
- đồ án tốt nghiệp kiến trúc thư viện
- đồ án của sinh viên kiến trúc
- tuyển tập đồ án sinh viên kiến trúc
- tuyển tập bài tập và đồ án sinh viên kiến trúc
- đồ án sinh viên kiến trúc nước ngoài
- ngắm đồ án sinh viên kiến trúc của anh
- đồ án tốt nghiệp kiến trúc sư bệnh viện
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25