0

đồ dùng dạy học môn tin học

KẾ HOẠCH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN TIN HỌC 11 + 12

KẾ HOẠCH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN TIN HỌC 11 + 12

Tin học

... sử dụng đồ dùng dạy học Trờng THPT Cẩm LýTrờng THPT Cẩm lý Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt NamTổ: Toán Tin Độc lập-Tự do-Hạnh phúc Kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học môn tin học Năm học 2010 ... vụ giảng dạy chi tiết cho các tiết.+ Sử dụng phù hợp các đồ dùng dạy học vào việc giảng dạy + Phân phối chi tiết các tiết dạy trong kỳ và trong năm học Kế hoạch sử dụngII. Khối 11 học kì 1Tuần ... và Đ5: Khai báo biến Giáo viên: Trần Văn Nghĩa Môn: Tin học 2Kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học Trờng THPT Cẩm LýTuần Tiết Tên BàI GIảNG đồ dùng Ghi chú6 6Đ6: Phép toán, biểu thức, câu lệnh...
  • 5
  • 4,293
  • 59
ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC “NÊU VẤN ĐỀ” BẰNG “TÌNH HUỐNG GỢI VẤN ĐỀ” TRONG DẠY HỌC MÔN TIN HỌC LỚP 11 TẠI TRƯỜNG PT DTNT TỈNH pdf

ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC “NÊU VẤN ĐỀ” BẰNG “TÌNH HUỐNG GỢI VẤN ĐỀ” TRONG DẠY HỌC MÔN TIN HỌC LỚP 11 TẠI TRƯỜNG PT DTNT TỈNH pdf

Tin học văn phòng

... hiểu kiến thức môn học, học sinh có kỹ năng thành thạo hơn về lập trình cho máy tính thì cần phải dùng đến phương pháp dạy học phù hợp. Việc dạy học môn Tin học lớp 11 trong năm học này, tôi ... năng môn Tin học – Nhà xuất bản Đại học sư phạm - 2005Giáo viên: Hoàng Ngọc Trung Hiếu36ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC “NÊU VẤN ĐỀ” BẰNG “TÌNH HUỐNG GỢI VẤN ĐỀ” TRONG DẠY HỌC MÔN TIN HỌC LỚP ... khai môn học này sẽ trở thành bắt buộc trên phạm vi toàn quốc. Đồng thời Bộ cũng đã thiết lập khung chương trình môn Tin họcmôn học tự chọn cho các cấp Tiểu học và Trung học Cơ sở. Đây là môn...
  • 36
  • 3,275
  • 87
lý luận dạy học môn tin học

lý luận dạy học môn tin học

Y học thưởng thức

... ý muốn của người dạy (truyền đạt kiến thức trực tiếp đến học sinh). Việc làm này chính là sự ủy thác mà ngƣời dạy tìm cách để học sinh học, không để lộ ý đồ dạy (mục tiêu dạy) , kiến thức cần ... gì? Hoạt động dạy học diễn ra trong một hệ thống dạy học, bao gồm: Thầy (giáo viên), Trò (học sinh), Tri Thức và Môi Trường. Tri thức Mục tiêu của quá trình dạy họchọc sinh làm chủ ... tôi, không nên xem dạy học HSTT như một phương pháp dạy học, đặt ngang tầm với các phương pháp dạy học đã có, mà nên quan niệm nó như là một tư tưởng, một quan điểm dạy học chi phối cả mục...
  • 61
  • 1,537
  • 4
Quy định học môn tin học văn phòng trong chương trình đào tạo chính quy

Quy định học môn tin học văn phòng trong chương trình đào tạo chính quy

Cao đẳng - Đại học

... chưa hoàn tất môn Tin học đại cương (điểm trung bình môn học dưới 4.0) có thể nợ và được đăng ký học tiếp môn học thuộc nhóm Tin học văn phòng 2. - Các môn học thuộc nhóm Tin học văn phòng ... học môn tin học đại cương (dự bị) ngay trong học kỳ đầu tiên (song hành với các môn đòi hỏi môn Tin học đại cương là môn trước). 4. Đối với ngành đại học Thiết kế đồ họa a. Chương trình Tin ... thi miễn môn học Tin học đại cương - Hệ điều hành Mac hoặc môn Tin học đại cương (dựa vào Đề cương môn học được cung cấp). Nếu đạt điểm từ 7,0 trở lên (hệ 10) sẽ được miễn học môn Tin học đại...
  • 4
  • 1,058
  • 3
Phương pháp học môn tin học

Phương pháp học môn tin học

Tin học

... kiện tham gia tích cực trong buổi dạy- Bạn sẽ có điều kiện tham gia tích cực trong buổi dạy- học học PHƯƠNG PHÁP HỌC MÔN TIN HỌC:PHƯƠNG PHÁP HỌC MÔN TIN HỌC:Knowledge, Attitude, Skill – ... đúng, làm tự tin, làm thànhlàm đúng, làm tự tin, làm thành thạothạo). ). - Mục tiêu thái độ. - Mục tiêu thái độ. PHƯƠNG PHÁP HỌC MÔN TIN HỌC:PHƯƠNG PHÁP HỌC MÔN TIN HỌC:Thách thức ... gian phải học nhiều môn đồng thời() - thời gian [ thời gian phải học nhiều môn đồng thời() - thời gian thi() ].thi() ].Ham thích môn học – Mục tiêu cần đạt được.Ham thích môn học – Mục...
  • 11
  • 1,203
  • 5
HỘI GIẢNG HUYỆN TIỂU HỌC MÔN TIN HỌC

HỘI GIẢNG HUYỆN TIỂU HỌC MÔN TIN HỌC

Tiểu học

... bài học Nhi t li t chào m ng các th y cô giáo t i d h i gi ngệ ệ ừ ầ ớ ự ộ ảGV: GV: PhPhm v n trungạ ăm v n trungạ ă email: trunggiaxuyen@yahoo.com - Mobile:0984228817KTKTMÔN: TIN ... phím xuất phát ở hàng……Đặt tay trên bàn phím:cơ sở. 1Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 Môn: Tin học Kiểm tra bài cũ.Trên hàng phím cơ sở gồm có những chữ cái nào, em hãy kể tên các chữ ... Mobile:0984228817KTKTMÔN: TIN HOC?Bài mớiCách gõThực hànhCCBH 5Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 Tin học Bài 4: Tập gõ các phím ở hàng phím sốCách gõ các phím ở hàng phím cơ sở - Mỗi ngón tay sẽ...
  • 13
  • 319
  • 0
BÀI GIẢNG TIỂU HỌC MÔN TIN HỌC MỚI

BÀI GIẢNG TIỂU HỌC MÔN TIN HỌC MỚI

Tiểu học

... hương là chùm khế ngọtCho con trèo hái mỗi ngàyQuê hương là đường đi học Con về rợp bướm vàng bay. Tiết học của Tiết học của chúng ta đến đây đà chúng ta đến đây đà kết thúc rồi !kết ... tiểu học Hoàng Văn Thụ em sẽ làm như sau:1. Đặt con trỏ soạn thảo lên trước chữ Trường2. Kéo thả chuột từ đầu đến hết chữ Thụ * Dặn dò:-Về nhà em hÃy luyện tập căn lề văn bản như đà học -Xem ... nghiệp nông giaTa đây, trâu đấy ai mà quản côngBao giờ cây lúa còn bôngThì còn ngọn cỏ ngoài đồng trâu ăn. 1. Chọn đoạn văn bản1. Chọn đoạn văn bảnTrước khi căn chỉnh văn bản nào em cần...
  • 17
  • 458
  • 1
HỘI GIẢNG TIỂU HỌC MÔN TIN HỌC

HỘI GIẢNG TIỂU HỌC MÔN TIN HỌC

Tiểu học

... chùm khế ngọtCho con trèo hái mỗi ngàyQuê hương là đường đi học Con về rợp bướm vàng bay. Ví dụ:Em muốn đánh dấu chữ Trường tiểu học Hoàng Văn Thụ em sẽ làm như sau:1. Đặt con trỏ soạn thảo ... tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng.bóng. * Dặn dò:-Về nhà em hÃy luyện tập căn lề văn bản như đà học -Xem trước bài 3: Cỡ chữ và phông chữThứ tư, ngày 18 tháng 03 năm 2009 Thứ tư, ngày 18 ... nghiệp nông giaTa đây, trâu đấy ai mà quản côngBao giờ cây lúa còn bôngThì còn ngọn cỏ ngoài đồng trâu ăn....
  • 17
  • 286
  • 0
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ỨNG DỤNG  CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY CÁC  MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY CÁC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Quản trị kinh doanh

... cho nhu cầu ngày càng tăng của người học trong các môi trường học tập khác nhau. Ứng dụng CNTT vào dạy và học. Theo quan điểm dạy học hiện đại, dạy học “không chỉ đơn thuần nhằm mục tiêu ... phương pháp dạy học, sử dụng phương tiện, thiết bị dạy học, hình thức tổ chức dạy học và đánh giá kết quả GD; tạo điều kiện động viên, khuyến khích GV tích cực ứng dụng CNTT vào dạy, đổi mới ... đẹp” [31, tr 57, 58]. Mục đích của dạy là “làm cho người học học đúng cách, làm cho người học biết cách học và cách đó là khả thi” [29, tr 221]. Dạyhọc gắn bó với nhau một cách mật thiết...
  • 91
  • 1,598
  • 8
PHƯƠNG PHÁP VÀO BÀI VÀ KẾT BÀI CÓ SỬ DỤNG  CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG  GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC

PHƯƠNG PHÁP VÀO BÀI VÀ KẾT BÀI CÓ SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC

Trung học cơ sở - phổ thông

... CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌCPHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀCùng với phương pháp dạy học mới việc sử dụng các phương tiện trực quan ngày càng được sử dụng nhiều trong dạy học đó là các ... quá trình dạy học với giáo án điện tử: Có thể xem quá trình dạy học như một quá trình thông tin 2 chiều: Kiến thức cần truyền thụ được chuyển giao từ Giáo viên đến học sinh và thông tin phản ... bài có sử dụng CNTT trong giảng dạy bộ môn Hóa Học Trong dạy học với giáo án điện tử, kiến thức được lưu trữ trong tập tin của PowerPoint và được chuyển giao cho học sinh dưới dạng hình ảnh, âm...
  • 13
  • 1,155
  • 11

Xem thêm