đọc truyện đây không phải trong tiểu thuyết ngôn tình
Không gian trong tiểu thuyết “Miếng da lừa “ của Balzac
... người bạn tình trong gian phòng khách của ngôi nhà. Đây là cách kết thúc số phận của nhân vật thường gặp ở tác phẩm của Balzac. Các nhân vật đa phần chết trong không gian nhỏ hẹp, trong đơn ... nhác, mà luôn trong tình trạng bị cô lập hoá. Kiểu không gian thứ hai là gia đình nhân vật cũng trong tình trạng cô đơn, hầu như mất đi khả năng giao tiếp thông thường. Các kiểu không gian này ... dài trong vòng tội lỗi trong đó có Raphaen. Bởi ngoài những lạc thú , con người ta sống không có tình người, sự giao tiếp giữa người với người chỉ dừng lại ở hàng vi cấu xé lẫn nhau Rời xa không...
- 6
- 937
- 12
chất thơ trong tiểu thuyết nếu em không phải một giấc mơ và gặp lại của marc levy
... chuyện tình của Levy khó có thật trong đời thường, nhưng đọc tiểu thuyết của ông chúng ta vẫn mong manh một niềm tin, một khát vọng, một ước21Chất thơ trong tiểu thuyết Nếu em không phải một ... giọng điệu trong tác phẩm Phải nói rằng Marc Levy rất tinhtế trong cách sử dụng điểm nhìn trần thuật và giọng điệu, có khi là giọng triết lý,40Chất thơ trong tiểu thuyết Nếu em không phải một ... Laureen tác giả còn miêu tả đề cập đến tình yêu của những cặp tình nhân khác mà ta có thể kể ra ở đây đó là: Paul và16Chất thơ trong tiểu thuyết Nếu em không phải một giấc mơ và Gặp lại của Marc...
- 43
- 883
- 4
VAI TRÒ CỦA ĐỘC THOẠI NỘI TÂM TRONG TIỂU THUYẾT
... nhƣng không bền, không chính xác. Trẻ ghi nhớ tranh vẽ tốt hơn từ ngữ. Ở trẻ mẫu giáo trí nhớ không chủ định chiếm ƣu thế. Khi không dặn hay nhắc nhở nhiệm vụ ghi nhớ thi trẻ nhớ không chính ... Trí nhớ đóng vai trò rất quan trọng trong đời sống của con ngƣời. Trí nhớ là điều kiện không thể thiếu để tiến hành hoạt động. Không có trí nhớ con ngƣời không có nhân cách. Đặc biệt ở tuổi ... lần 1 là 20.5%). Biểu hiện của trí nhớ không chính xác của trẻ ở chỗ trẻ kể thừa, thiếu hoặc sai chi tiết so với bức tranh đã tri giác.Ví dụ: Trong tranh không có cá nhƣng trẻ lại kể thêm cá…vào...
- 5
- 668
- 2
THỜI GIAN VÀ KHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT TRONG TIỂU THUYẾT SỐNG MÒN CỦA NAM CAO
... loại không gian nghệ thuật cơ bản là không gian bối cảnh, không gian sự kiện và không gian tâm lí. 3.1. Không gian bối cảnh: Loại không gian nghệ thuật đầu tiên trong Sống mòn mà người đọc ... Chương III: KHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT TRONG TIỂU THUYẾT SỐNG MÒN CỦA NAM CAO Cùng với thời gian nghệ thuật, không gian nghệ thuật là một trong những yếu tố nghệ thuật không thể thiếu góp ... phần lí luận về thời gian và không gian nghệ thuật đó, người viết sẽ vận dụng vào làm rõ thời gian và không gian nghệ thuật trong một tiểu thuyết cụ thể, một tiểu thuyết duy nhất của Nam Cao...
- 80
- 3,667
- 28
Thời gian và không gian nghệ thuật trong tiểu thuyết Sống mòn của Nam Cao
... về hình tượng thời gian và không gian. Về hình tượng không gian có không gian thiên nhiên, không gian sinh hoạt, có thể là không gian mở hay không gian khép, là không gian tĩnh hay động.Về ... 2.2. Thời gian trần thuật Chương III: KHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT TRONG TIỂU THUYẾT SỐNG MÒN CỦA NAM CAO 3.1. Không gian bối cảnh 3.2. Không gian sự kiện 3.3. Không gian tâm lý PHẦN KẾT LUẬN TÀI ... đề thời gian và không gian nghệ thuật trong Sống mòn cũng được nhiều nhà nghiên cứu quan tâm, đề cập đến: Đỗ Đức Hiểu trong Hai không gian sống trong Sống mòn cho rằng cái không gian sống...
- 87
- 5,145
- 47
KIỂU CỐT TRUYỆN PHÂN MẢNH TRONG TIỂU THUYẾT VIỆT NAM THỜI KÌ ĐỔI MỚI
... niệm rằng: tiểu thuyết nhất thiết phải tồn tại trên một cốt truyện, nếu không có cốt truyện thì rất khó có thể có tiểu thuyết. Và độc giả chủ yếu tìm đến tiểu thuyết vì cốt truyện của nó, họ ... đặt nối tiếp sau phần Tiểu sử” nhưng không phát triển của Tiểu sử”. Những điều được tác giả dụng công xây dựng ở Tiểu sử” không trở lại trong “Chuyện”, Tiểu sử” không phải là cơ sở của “Chuyện”. ... phải dấn thân, phải chấp nhận mạo hiểm. Nói tóm lại, với việc sử dụng hình thức cốt truyện phân mảnh, các nhà tiểu thuyết thời kì đổi mới đã tạo ra một sự thay đổi trong nghệ thuật viết tiểu...
- 8
- 1,391
- 18
Không gian và thời gian nghệ thuật trong tiểu thuyết lê lựu thời kỳ đổi mới
... Chương1: Tiểu thuyết Lê Lựu trong bối cảnh chung của tiểu thuyết Việt Nam sau năm 1975. Chương 2: Không gian nghệ thuật trong tiểu thuyết Lê Lựu thời kì đổi mới. Chương 3: Thời gian nghệ thuật trong ... Trình bày khái lược chung về tiểu thuyết Lê Lựu trong bối cảnh chung của tiểu thuyết Việt Nam sau năm 1975. Chương 2: Nghiên cứu về không gian nghệ thuật trong tiểu thuyết Lê Lựu thời kì đổi mới ... khá phong phú: chín tập truyện, hai tập kí và tám cuốn tiểu thuyết. Tuy nhiên trong phạm vi luận văn, chúng tôi không thể tiến hành khảo sát thời gian và không gian trong tất cả tác phẩm của...
- 10
- 1,598
- 5
Tài liệu KHÔNG GIAN MẢNH VỠ TRONG TIỂU THUYẾT THÀNH PHỐ QUỐC TẾ CỦA DON DELILLO potx
... trong cả không gian địa lý và không gian sự kiện. Vấn đề đồng hiện không gian địa lý trong tiểu thuyết Thành phố quốc tế trước tiên được thể hiện qua góc nhìn của nhân vật Eric. Về mặt lý thuyết, ... cho không gian nghệ thuật Đồng hiện không gian có nghĩa là cùng một thời điểm có nhiều mảng không gian xuất hiện. Trong Thành phố quốc tế, sự đồng hiện không gian được thể hiện trong cả không ... giữa hai không gian này như sau: Bảng 3. Thống kê các mảng không gian sự kiện trong chương 1 của Thành phố quốc tế Không gian sự kiện Không gian kinh tế Không gian tính dục Không gian...
- 7
- 598
- 8
BÁO CÁO " THÀNH PHẦN XEN CỐT TRUYỆN TRONG TIỂU THUYẾT “LẦM THAN” CỦA LAN KHAI " ppt
... 2.1. Những dạng thức của thành phần xen cốt truyện trong tiểu thuyết “Lầm than” 2.1.1.Thành phần xen trong tiểu thuyết a. Về vấn đề thuật ngữ Trong các công trình lí luận về kết cấu tác phẩm, ... cốt truyện trong tiểu thuyết “Lầm than” Chương 2. Thành phần xen và nỗ lực mờ hóa cốt truyện của Lan Khai Chương 3. Thành phần xen và ý thức của nhà văn trong việc tạo tính nhịp điệu cho truyện ... được sự tồn tại của thành phần xen trong truyện kể và có những quan niệm riêng về vai trò, tính chất của thành phần này trong tiểu thuyết. Những năm gần đây, các nhà lí luận và học giả ở Việt...
- 6
- 458
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25