định nghĩa 1 hệ phân tán là tập hợp các máy tính tự trị được kết nối với nhau bởi một mạng máy tính và được cài đặt phần mềm hệ phân tán
BÀI TẬP LỚN MÔN HỆ PHÂN TÁN ppt
... phần mềm c free v5.0 DEV-C B.Giới thiệu chung hệ phân tán 1. Tổng quan hệ phân tán Các khái niệm hệ phân tán • Định nghĩa 1: Hệ phân tán tập hợp máy tính tự trị kết nối với mạng máy tính cài đặt ... cài đặt phần mềm hệ phân tán • Định nghĩa 2: Hệ phân tán hệ thống có chức liệu phân tán trạm (máy tính) kết nối với mạng máy tính • Định nghĩa 3: Hệ phân tán tập máy tính độc lập giao tiếp với người ... 1. Tổng quan hệ phân tán 2 .Phân loại hệ phân tán 3.Vai trò hệ phân tán 4.Đặc trưng hệ phân tán 5.Mục tiêu hệ phân tán 6.Lý thuyết hệ phân tán 7 .Các lĩnh vực ứng dụng C.Phát tràn không đồng 1. Nêu Khái...
- 14
- 2,085
- 11
TÌM HIỀU VỀ ĐIỆN TOÁN ĐÁM MÂY VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ PHÂN TÁN, TÍNH TOÁN SONG SONG
... nhỏ khác nhau ,các mảnh thực thi node cụm máy tính Thêm vào cung cấp hệ thống file phân tán node tính toán, cung cấp băng thông tổng hợp cao cụm máy tính Cả MapReduce hệ thống file phân tán HVTH: ... thành gồm M phần Các phần tính toán song song máy khác Tương tự hàm Reduce phân tán cách phân vùng khóa giá trị trung gian thành R mảnh hàm phân vùng (ví dụ hash(key) mod R) Số lượng R hàm phân vùng ... mảnh giá trị đầu vào tương ứng, phân tích giá trị đầu vào thành cặp khóa/giá trị chuyển chúng đến cho hàm Map người dùng tự định nghĩa Các cặp giá trị key/value trung gian (kết hàm Map) lưu vào nhớ...
- 30
- 496
- 0
VỀ HỆ SỐ PHÂN TÁN TRUYỀN THÀNH PHẦN NGUỒN NƯỚC VÙNG TRIỀU VÀ CÁCH GIẢI BÀI TOÁN CHO MẠNG LƯỚI SÔNG PHỨC TẠP
... = 1 p if ( x ) − p if ( x1 ) [p if ( x1 ) ]1/ [p if ( x ) ]1/ ( x − x1 ) (16 ) Cơng thức (16 ) khác cơng thức (14 ) đảo trật tự tử số VIỆN KHOA HỌC THỦY LI MIỀN NAM 17 TUYỂN TẬP KẾT QUẢ KHOA HỌC VÀ ... TẬP KẾT QUẢ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ 2008 Qf = Af.vf: Với vf vận tốc trung bình Pif: Trị số trung bình thành phần nguồn nước i ~ Di : Hệ số phân tán truyền thành phần nguồn nước i Si : Hằng số định ... KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ 2008 IV SƠ LƯỢC CÁCH TÍNH CHO MỘT MẠNG LƯỚI SƠNG VÙNG TRIỀU ~ Sau xác định D trung bình đoạn sơng theo cơng thức ~ (13 ), (15 ) (14 ), (16 ) thiết lập quan hệ D với yếu tố lòng...
- 9
- 604
- 0
Tiểu luận môn tương thích điện từ CÔNG CỤ LỰA CHỌN DẠNG SÓNG TRONG HỆ THỐNG RADAR PHÂN TÁN
... thiệu phần [1] , mở rộng thêm phần [23] Bây đưa định nghĩa giả định sử dụng trọng phân tích Tôi xem xét cấu hình hệ thống với máy phát đơn nhiều máy thu Việc công thức hóa trường hợp nhiều máy phát ... hình hệ thống với máy thu máy phát hình Ngoài tổn hao thông thường, đích đến đặt gốc (dánh nhãn Tgt), máy thu đặt Ri, i= 1, 2,3,4 máy thu đặt T Khoảng cách đích đến tất cảm biến (máy phát máy thu) ... quan trọng hơn, để tính toán hình dạng hệ thống hệ thống hóa MAF, đặt máy thu với mối liên quan tới vị trí đích tốc độ Thêm vào đó, trình tự làm rõ vấn đề, lựa chọn hai hướng cố định để biểu diễn...
- 19
- 432
- 0
Tài liệu Hệ hô hấp phân ngành có xương sống doc
... phải dành số lượng định cho thông khí mang Sự xếp mao mạch mang cá tăng cường trao đổi khí Máu chảy theo hướng ngược với hướng nước chảy qua mang Phương thức làm cho oxy chuyển vào máu trình hiệu ... ứng với đôi khe mang sau cá, phân thùy hay không, phát triển theo chiều tăng dần dung tích chứa khí diện tích phân bố mao mạch vách ngăn Mỗi phổi túi mỏng, có vách ngăn lỗ tổ ong, có ống thông với ... thấp nhiều so với oxy có không khí nước ấm, có nhiều muối có oxy hòa tan Vì cần phải có thông khí mang nhận đủ oxy từ nước Ở cá xương, mang thông khí liên tục dòng nước liên tiếp vào miệng, thông...
- 5
- 550
- 5
Tài liệu Hệ thần kinh phân ngành có xương sống docx
... động đối kháng nhau, trì dịp nhàng cân Các hạch thần kinh giao cảm bên tuỷ sống nối liền với thành cột giao cảm Hệ thần kinh phó giao cảm có đôi từ não chạy tới hạch thần kinh bó, phân bố tới mống ... dây thần kinh tuỷ liên hệ với tuỷ nhờ rễ lưng rễ bụng 4.2 Hệ thần kinh ngoại biên Dây thần kinh não Xuất phát từ não bộ, số lượng khác tùy nhóm (ở cá có 10 đôi, ếch nhái có 12 đôi) Dây thần kinh ... kinh vận động) Số lượng đôi dây thần kinh tủy sống ứng với số đốt Mỗi đốt có đôi dây thần kinh tủy sống liên hệ với tuỷ sống nhờ rễ 4.3 Hệ thần kinh thực vật Điều khiển hoạt động trao đổi chất,...
- 8
- 565
- 2
Tài liệu Hệ tuần hoàn bạch huyết phân ngành có xương sống pdf
... hấp thu vào mao mạch bạch huyết Các mao mạch tập trung lại thành tĩnh mạch bạch huyết nhỏ, sau tiếp tục hợp thành tĩnh mạch bạch huyết lớn cuối hai ống bạch huyết lớn đổ vào tĩnh mạch lớn hệ tuần ... mạch lớn hệ tuần hoàn máu phần ngực, gần tim Ngoài mạch bạch huyết, động vật có vú có hạch bạch huyết Chúng nằm dọc theo mạch bạch huyết tạo thành từ mạng lưới mô liên kết Hạch nơi trú ẩn nhiều ... thực bào Khi bạch huyết di chuyển qua hạch, lọc phần tử tế bào chết, mảnh tế bào, tế bào ung thư vi khuẩn bị nhốt lại bị phá hủy tế bào thực bào Các phần tử bụi không bị tế bào thực bào phá hủy...
- 5
- 454
- 2
Tài liệu Hệ tuần hoàn phân ngành có xương sống pptx
... Máu loại mô liên kết với chất dịch yếu tố hữu hình Chất dịch máu gọi huyết tương yếu tố hữu hình thành phần tế bào, gồm loại là: (1) Các hồng cầu, (2) Các bạch cầu (3) Các tiểu cầu hay máu ... phức tạp chia làm hệ 1) Hệ động mạch, bao gồm mạch dẫn máu đến tế bào mô; 2) Hệ tĩnh mạch gồm mạch dẫn máu từ tế bào, mô, quan tim; 3) Mao mạch mạch máu vô bé nằm mô nối liền động mạch với tĩnh mạch, ... trưởng thành (được hình thành từ trung bì) - Huyết tương: Thành phần huyết tương nước, chiếm khoảng 90% Trong nước có số lượng lớn chất hòa tan, có sáu loại là: (1) Các ion vô muối, (2) Các protein...
- 8
- 1,133
- 9
Tài liệu TIỂU LUẬN:ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC TOÁN PHÂN LOẠI CÁC MỤC TIÊU GIÁO DỤC TOÁN THEO CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC CỦA BLOOM VỀ CHỦ ĐỀ QUAN HỆ SONG SONG doc
... trình phân t ch h c sinh định hư ng đư c s vận dụng định l quy t c, phương pháp để gi i toán có tình hu ng từ đưa tình hu ng quen thuộc N II N 1. 1 V d 1: Mệnh đề sau đ ng A Hai đư ng th ng phân ... trình phân t ch, t ng h p, đánh giá m i đưa toán trư ng h p quen thuộc để gi i -Sau h c xong chương quan hệ song song h c sinh ph i bi t phân t ch gi thi t toán phần ch nh thi t lập m i quan hệ ... : -Trong định ngh a ph p chi u song song h c sinh ph i bi t đư c : P m t ph ng chi u, u , hình chi u song song điểm qua ph p chi u nói -Nh định l , t nh ch t, hệ qu chương 1. 2 N - ác định giao...
- 14
- 915
- 0
Phân loại và phương pháp giải một số bài toán về quan hệ song song trong không gian
... 7 7 9 9 9 8 8 .1 0.79 Điểm kiểm tra sau tác động 8 8 Trang Trường THPT Krơng Nơ 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 PHẠM VĂN HIẾU ... tính thành phần dân tộc học sinh lớp 11 trường THPT Krơng Nơ Số HS nhóm Dân tộc Tổng Nam Nữ Kinh Ê Đê M’Nơng Thái Tày Khác số Lớp 11 B3 40 15 25 38 0 0 Lớp 11 B5 41 22 19 39 0 1 Về ý thức học tập ... Về thành tích học tập năm học trước, hai lớp tương đương điểm số tất mơn học Qua trực tiếp giảng dạy dựa vào kết học tập mơn hình học hai lớp 11 B3 11 B5 năm học 2 011 – 2 012 Kết kiểm tra cho thấy...
- 25
- 1,310
- 3
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Một cách giải hệ phương trình vi phân thường phi tuyến tính trong mô hình phần tử hữu hạn sóng động học một chiều " pot
... việc lựa chọn cách tích phân hệ phương trình vi phân thường phi tuyến tính Để phân tích sai số thuật toán giải hệ phương trình vi phân thường phi tuyến tính, xét công thức tính tích phân theo công ... bên (m/s) - Hệ số phụ thuộc độ dốc sườn dốc, hệ số nhám bề mặt lưu vực; hệ số nhám có trị số phụ thuộc vào sử dụng đất, lưu vực đô thị phát triển, trị số khoảng 0 .10 - 0 .15 ; - Hệ số có trị số khoảng ... chia làm đoạn sông gồm 39 dải dòng chảy 15 0 phần tử có kích thước khác sử dụng thực nghiệm số Kết cho thấy phương pháp sai phân ổn định khoảng thời gian tính 10 giây, phương pháp nửa ẩn ổn định...
- 7
- 1,247
- 3
Thử tìm giải pháp thủy lợi cho đồng bằng sông Cửu Long - Phần 5: Đồng bằng sông Cửu Long - Môi trường và hệ thống sông rạch thiên nhiên docx
... thấp vào tháng và lên cao vào tháng 10 11 hàng năm Mực nước cao đo Tân An + 1, 78 m ngày 17 /10 /19 78 mực nước thấp - 1, 84 m ngày 07/8 /19 64 Thử tìm giải pháp thủy lợi cho đồng sông Cửu Long Trước 19 60, ... ha; vào năm 2002 21, 000 ha, số 13 ,000 vùng rừng đệm 8,053 rừng bảo vệ Rừng nguyên sinh thực không tới 4,000 (11 ) Vào năm 20 01, rừng U Minh Hạ 39,000 ha, đa số rừng tái sinh hay trồng (11 ) Một ... đến 10 0 cm (mùa cạn), trận lũ lớn vào năm 19 78, 19 96, 2000 chịu ảnh hưởng thủy triều với biên độ từ cm đến 10 cm Tại Mỹ Tho (cách biển 49 km), biên độ lớn vào kỳ triều cao 3.50 m vào kỳ triều 1. 50...
- 28
- 372
- 0
Bồi dưỡng toán 11 phần quan hệ song song
... (III) Một đường thẳng cắt hình chiếu a) Chỉ (I) b) (I) (II) c) (III) d) ba (I) (II) (III) Bảng trả lời 1d 11 b 2c 12 a 3d 13 b 4b 14 a 5a 15 c 6b 16 b 7c 17 b 8d 18 d 9b 19 a 10 d 20b A Hướng dẫn giải 1d ... 5 8 10 C.Bài tập rèn luyện 10 D.Hướng dẫn giải 11 §2 HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG 14 A Tóm tắt giáo khoa 14 B.Giải toán 14 C.Bài tập rèn luyện 15 D Hướng dẫn giải 15 §3 ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VỚI ... SONG VỚI MẶT PHẲNG 16 A.Tóm tắt giáo khoa 16 B Giải toán 17 C Bài tập rèn luyện 18 D Hướng dẫn giải 19 §4 HAI MẶT PHẲNG SONG SONG 19 A Tóm tắt giáo khoa 19 B.Giải toán 22 C Bài tập rèn luyện 24...
- 33
- 3,575
- 9
Sử dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học quan hệ song song nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh lớp 11 trường pt dân tộc nội trú tỉnh sơn la
... 13 1. 3 .1 Giới thiệu chung phần mềm 13 1. 3.2.Cách cài đặt kích hoạt chương trình Cabri 3D 14 1. 3.3 Các công cụ chức Cabri 3D 15 1. 4 Tích cực hóa hoạt động học tập học ... dạy học .7 1. 2 Tổng quan phần mềm dạy học 1. 2 .1 Phần mềm dạy học 1. 2.2 Vai trò PMDH dạy học 10 1. 2.3 Một số PMDH ứng dụng dạy học hình học 12 1. 3 Phần mềm Cabri ... học 21 1.4 .1 Khái niệm tích cực hóa 21 1.4.2 Tính tích cực HS hoạt động học tập 21 1.4.3 Những dấu hiệu biểu tính tích cực học tập 21 1.4.4 Các biện pháp nhằm phát huy tính...
- 118
- 683
- 1
phân bố bức xạ sóng dài và mối quan hệ với lượng mưa trên khu vực việt nam trong các thời kỳ enso
... E82-83 82 83 14 2,6 83 D 13 E86-88 86 88 17 1, 7 87 D E 91- 92 91 92 14 1, 9 92 D 10 E94-95 94 95 1, 3 12 94 N 11 E97-98 97 98 12 2,7 12 97 D 12 E02-03 02 03 10 1, 6 12 02 N 13 E04-05 04 05 0,7 11 04 N Bảng ... 3 ,1 0,9 VBG 2,0 -3,7 0,4 -1, 7 1, 4 -2,4 0,0 2,7 4,5 3,3 1, 4 3 ,1 4,8 1, 2 10 XDDNA 3,0 2 ,1 6,2 -0,7 4,4 0,4 4,9 3,3 2,6 12 ,2 4,6 4,6 15 ,0 4,8 12 TXD -1, 0 3 ,1 -3 ,1 -6,5 2 ,1 -2,5 5,5 -0,4 1, 7 10 ,7 1, 2 ... E86-88 E 91- 92 E97-98 Trung bình 13 đợt BBVN -1, 0 -6 ,1 4,7 1, 2 -0,2 -1, 7 1, 6 1, 2 12 ,0 1, 0 0,0 2,8 0,3 1, 2 TBVN 1, 2 -8,0 5,9 0,4 0,9 -2,3 2,4 0,3 14 ,6 2,7 -0,4 3,3 6,0 2 ,1 10 NBVN 7,5 -7 ,1 6,9 -0,5...
- 71
- 417
- 0
skkn giúp hs lớp 11b3 trường thpt lộc hưng phân tích và giải tốt toán hình học không gian về quan hệ song song bằng phương pháp phân loại thông qua một số bài tập thực hành
... TÁC ĐỘNG CỦA NHĨM THỰC NGHIỆM VÀ NHĨM ĐỐI CHỨNG Lớp 11 B3 (NHÓM THỰC NGHIỆM) LỚP 11 B3 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Nguyễn Thị Trúc Anh Lê Nguyễn Kim Chung Trần Thị Cúc Nguyễn Văn Đơng Phạm Thị ... các nhóm Lớp 11 B3 11 B4 Sớ học sinh các nhóm Tởng sớ Nam 36 17 36 19 Nữ 19 17 - Về ý thức học tập , tất học sinh hai nhóm tích cực chủ động học tập - Về chất lượng học tập năm học trước, ... Nguyễn Thành Vàng Lâm Thị Bích Vân Trung bình cộng: 5.7222222 Độ lệch chuẩn: 1. 88 TRƯỚC TÁC ĐỘNG Giá trị p ttest (độc lập): Mức độ ảnh hưởng: 10 7 4 8 7 .16 666667 1. 95 0.3 014 7 0 .16 1 Lớp 11 B4 (NHÓM...
- 52
- 566
- 0
Xây dựng hệ sóng mạng cao tần điều chế mã pha làm việc trong chế độ xung, ứng dụng trong thông tin vô tuyến
... MUXOUT 13 LE 12 DATA 11 CLK CPGND AGND RFINB ADF 411 0 ADF 411 1 ADF 411 2 ADF 411 3 TOP VIEW RFINA AVDD 10 REFIN CE DGND Hình 3 -17 : Sơ đồ chân ADF 411 3 loại hàng chân * Chức chân sau: RSET: Kết nối điện ... 13 N= BP+A 13 -BIT A COUNTER RFINA MUX AVDD SDOUT PRESCALER P/P +1 RFINB 6-BIT B COUNTER CE AGND ADF 411 0 /ADF 411 1 /ADF 411 2 /ADF 411 3 M3 M2 M1 DGND Hình 3 -16 : Sơ đồ khối chức ADF 411 3 - Họ ADF 411 3 ... lọc nén mà thành phần giữ chậm đấu nối ngược chiều so với mã hoá tín hiệu Sơ đồ lọc nén (hình 2 -11 ): Mã Backer 13 phần tử quay pha theo thứ tự 11 111 0 011 010 1 ký hiệu uk(t) đưa vào giữ chậm uk(t)...
- 88
- 1,038
- 2
![Nghiên cứu việc sử dụng phần mềm cabri 3D của giáo viên trong giảng dạy hình học không gian chương quan hệ song song và quan hệ vuông góc lớp 11 trung học phổ t[171058]](https://media.store123doc.com/images/document/2015_03/30/small_bhC5GHS4CA.jpg)
Nghiên cứu việc sử dụng phần mềm cabri 3D của giáo viên trong giảng dạy hình học không gian chương quan hệ song song và quan hệ vuông góc lớp 11 trung học phổ t[171058]
... tin 1. 4.2 Ưu việc dạy học với phương tiện đại 10 1. 5 Sử dụng công nghệ thông tin vào dạy môn Toán 11 1. 5 .1 Vai trò công nghệ thông tin dạy học Toán 13 1. 5.2 Giới thiệu phần mềm Cabri ... chương quan hệ vuông góc quan hệ song song - hình học không gian 11 (nâng cao) Số lượng học sinh ( tỉ lệ phần trăm) Lớp Dễ Bình thường Khó 11 B7 (Sĩ số 45) (11 ,1% ) 18 (40%) 22 (48,9%) 11 B 11 (Sĩ số ... sinh làm việc trực tiếp với phần mềm Cabri 3D máy tính có hiệu dạy học nào? Trong trình sử dụng phần mềm Cabri 3D để dạy học HHKG 11 , thầy/cô có yêu cầu học sinh làm việc trực tiếp với phần mềm...
- 133
- 881
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008