... nhau, số âm vớivới cộng hai kết vừa tính ta đáp số: a) -6; Cách 1: 1+ (-3) + + (-7) +9 ( -11 ) = [1 +(-3)] + [5 +(-7)] + [9 +( -11 )] = (-2)+(-2)+(-2) = -6 Cách 2: 1+ (-3) + + (-7) +9 ( -11 ) = (1+ 5+9) ... là: 15 + + (-3 )= 14 (m) Bài 39 trang 79 SGK Toán tập – Số học Tính: a) + (-3) + + (-7) + + ( -11 ); b) (-2) + + (-6) + + ( -10 ) + 12 Đáp án 39: Hướng dẫn: Đổi chỗ số hạng, cộng tất số dương với ... + ( -11 )] = 15 + (- 21) = -6 b) Tương tự cách giải câu a Bài 40 trang 79 SGK Toán tập – Số học Điền số thích hợp vào trống: a -a |a| -2 15 Đáp án 40: a -15 -2 -a -3 15 |a| 15 Bài tiếp:Giải 41, 42,43,...
... nhau, số âm vớivới cộng hai kết vừa tính ta đáp số: a) -6; Cách 1: 1+ (-3) + + (-7) +9 ( -11 ) = [1 +(-3)] + [5 +(-7)] + [9 +( -11 )] = (-2)+(-2)+(-2) = -6 Cách 2: 1+ (-3) + + (-7) +9 ( -11 ) = (1+ 5+9) + ... là: 15 + + (-3 )= 14 (m) Bài trang 79 SGK Tốn tập – Số học Tính: a) + (-3) + + (-7) + + ( -11 ); b) (-2) + + (-6) + + ( -10 ) + 12 Đáp án: Hướng dẫn: Đổi chỗ số hạng, cộng tất số dương với nhau, số ... +(-7) + ( -11 )] = 15 + (- 21) = -6 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí b) Tương tự cách giải câu a Bài trang 79 SGK Toán tập – Số học Điền số thích hợp vào ô trống: a -a -2 15 |a|...
... cách phân Phân tích: tích số hạng a 1 ( a − 1) ( a + 1) = biểu thức a ( a + 1) a 1 a +a = ( a − 1) ( a + 1) a ( a + 1) a +a a + a 4 a ( a + 1) a = a a +1 a +1 Tương tự cho số hạng khác KQ: a Nhận ... BT 10 (SGK) Phát biểu thức Phát ra: dấu + = (1 + )2 + = ?; + = ? - = ( - 1) 2 => + = ? 4+2 =1 + 4-2 =? => KQ - = - => a 1 a +a a +4 a + = a a +1 ( a − 1) ( a + 1) a ( a + 1) a ( a + 1) a +1 +1= ... 3 1. 4 = 3 1. 3 = 12 Vậy: ( ) − = 3 1. 4 36 = (33)2 = 272 54 = (52)2 = 252 => 36 > 54 => 3600 = (36 )10 0 > 5400 = (54 )10 0 Rút gọn biểu thức vớilũythừasốmũ hữu tỉ, nguyên Chứng...
... Luỹthừavớisốmũ tự nhiên.Nhân chia hai luỹthừasố TÓM TẮT NỘI DUNG BÀI HỌC Định nghĩa: an = a a a n thừasố Nhân hai luỹthừa số: a, n, m thuộc N an am = an+m Luyện tập: Ví dụ : 10 2 = 10 .10 ... minh sau : 1= 0 ? Ta có với a,m,n thuộc N am = an m=n Thật , có đẳng thức 3x=34 suy x=4 Xét đẳng thức sau : =1 10 =11 0 =1 Mặt khỏc , ta li cú : 1= 11 Bài chương I: Luỹthừavớisốmũ tự nhiên.Nhân ... Bài chương 1: Luỹthừavớisốmũ tự nhiên.Nhân chia hai luỹthừasố NHÓM 1: LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNH Nhóm: Họ tên học sinh: 1) Tổ chức: học sinh máy 2) Cơ sở vật chất: Tệp C:\Algebra\A1p2.bat...
... 17 : VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN I/ Vận chuyển nước muối khoáng hòa tan Đặng Hữu Hoàng Bài 17 : VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN I/ Vận chuyển nước muối khoáng hòa tan Thí nghiệm 1: Cắm cành hoa ... Bài 17 : VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN I/ Vận chuyển nước muối khóang hòa tan Thí nghiệm 1: (SGK) Kết luận: Nước muối khoáng vận chuyển từ rễ lên thân, nhờ mạch gỗ HIỆN TƯNG Ứ GIỌT Ở LÁ Bài 17 : ... nhân giống nhanh loại ăn ? Bài 17 : VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN I/ Vận chuyển nước muối khoáng hòa tan II/ Vận chuyển chất hữu Thí nghiệm: (SGK) Kết luận: - Chất hữu vận chuyển từ xuống thân,...
... chuyển chất hữu từ phận đến phận cây? Tiết 18 : VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN I Vận chuyển nước muối khống hồ tan Thí nghiệm: Em trình bày cách tiến hành thí nghiệm? Tiết 18 : VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT ... nhờ mạch gỗ Tiết 18 : VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN I Vận chuyển nước muối khoáng hồ tan ?1 ?2 Lát cắt ngang phần thân Lát cắt cốc A Lát cắt cốc B Tiết 18 : VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN I Vận ... tháng sau Mép Mép Tiết 18 : VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN I Vận chuyển nước muối khoáng hòa tan II Vận chuyển chất hữu Thí nghiệm 2: tháng sau tháng sau Tiết 18 : VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN I Vận...
... a Định nghĩa: • Luỹthừa bậc n a tích n thừasố nhau, thừasố a: an = a a a ( n ≠ 0) n thừasố BÀI ?1 • Điền vào chỗ trống bảng sau: TÝch c¸c thõa sè b»ng 3.3.3 9.9 3.3.3.3 10 10 … 10 21 thừa ... thừasố 10 Luü thõa 34 21 10 C¬ sè Sè mò 3 10 Giá trị luỹthừa 27 81 81 21 100…… 21 chữ số * Chú ý: a gọi a bình phương (hay bình phương a) gọi a lập phương a (hay lập phương a) * Quy ước: a =a Tính ... thừa số, ta giữ nguyênsố cộng sốmũ ? Viết tích hai luỹthừa sau thành luỹ thừa: a) x5 x4 b) a4 a c) 92006 92000 Luyện tập Điền vào ô trống để kết a) a +a + a + a = a.4 a4 b) a a a a = 10 ...
... 11 53 ( a a ) (a 0) b) 27 So sánh số b*) 3 30 c*) 15 63 10 28 Viết dạng luỹthừavớisốmũ hữu tỉ biểu thức sau: 11 a) ab 0; a b Tìm số thực cho a) Trục mẫu số ... ĐÁP SỐ VẤN ĐỀ LUỸTHỪAVỚISỐMŨ THỰC 1a) 80 27 2a) a 1b) 29 4 2b) b 1c) 12 2c) (a – 5)2 2d) 9a b 4c) 11 4d) 2e) x(x 4) 3a) 9a 4a) a 3b5 ab 3b) 4a n bn b2n a 2n 4b) 3 5a) a 1: ... 5a) a 1: 0, a 1: 25 10 5b) 3;3 6a) < 6c) < 7a) 6b) > 10 7b) a 7c) x 12 b 15 7d) a 8a) (1 2)3 Trung tâm gia sư VIP Số 4, ngõ 12 8, Hoàng Văn Thái, Khương...
... luỹthừa bậc n a) Định nghĩa: Luỹthừa bậc n a tích n thừasố nhau, thừasố a n a = a.a…a (n n thừasố Trong đó: a : gọi số n : gọi sốmũ ≠ 0) ?1 Điền vào chỗ trống cho đúng: Luỹthừa Cơ sốSốmũ ... SỐLuỹthừavớisốmũ tự nhiên: Viết gọn tích sau: 7.7.7 (đọc mũluỹthừaluỹ =7 thừa bậc 7) b.b.b.b = b4 a.a…a (n ≠ 0) n thừasố (đọc b mũ b luỹthừaluỹthừa bậc b) n (đọc a mũ n a luỹthừa n ... Khi nhân hai luỹthừa số, ta giữ nguyênsố cộng số mũ) ?2 Viết tích hai luỹthừa sau thành luỹ thừa: x x 5+4 =x =x a a 4 +1 =a = a5 Bài 1: Điền dấu (X) vào thích hợp: Câu Đúng 1/ 23.23.23=23.33...
... thừa sè b»ng 3.3.3 9.9 3.3.3.3 10 10 … 10 Luü thõa 34 21 10 Cơ sốSốmũ Giá trị luỹthừa 3 27 10 21 81 81 100…… 21 thừasố 10 06/25 /13 21 chữ s * Chú ý: a gọi a bỡnh phương (hay bỡnh phương a) ... a a Định ngha: Luỹthừa bậc n a tích n thừasố nhau, thừasố a: an = a a a ( n 0) n thừasố 06/25 /13 Bài ?1 iền vào chỗ trống bảng sau: Tích thừa sè b»ng 3.3.3 9.9 3.3.3.3 10 10 … 10 Luü ... = a □ + □+ □ = a 10 □ d) = 63 = □ e) 6000 = 10 00 = 10 □ □ □ □ □ 06/25 /13 m Trái đất = 6000000000000000000000 21 cs m Trái đất = x 10 21 cs m Trái đất 06/25 /13 21 = x 10 tÊn ...
... Híng dÉn häc ë nhµ - Ôn lại kién thức phép tính cộng, trừ, nhân, chia Làm tập: 76 80, 83Tr 12 -SBT Đọc trớc Luỹthừavớisốmũ tự nhiên Nhân hai luỹthừasố ... tập Củng cố - Nhắc lại định nghĩa luỹthừa bậc n a, HS nhắc lại định nghĩa, viết công thức viết công thức tổng quát? quy tắc nhân hai luỹthừasố - Muốn nhân hai luỹthừasố ta lµm nh thÕ nµo? ... kÕt qu¶ víi sè mò vđa c¸c l thõa cđa c¸c l rhừa Muốn nhân hai luỹthừasố ta làm Muốn nhân hai luỹthừasố ta nh giữ nguyênsố cộng sè mò víi Y/c HS lµm ?2 ( gäi HS lên bảng làm bài) 2HS lên...
... = =7 10 5 =5 10 2 = =2 10 10 10 =10 00000 x = 27 ⇒x =3 22 = 18 = 81 S § § S § § § s § Luü thừavớisốmũ tự nhiên Tổng quát: a = a.a .3 a 4 n * PhÐp nhân nhiều thừasố gọi phép nâng lên luỹthừa ... ta giữ nguyênsố cộng sốmũ1. Học thuộc định nghĩa luỹthừavớisốmũ tự nhiên, quy tắc nhân hai luỹthừasố 2.Làm tập: 56,57,58,59,60/27S GK Bảng bình phương, lập phương số tõ ®Õn 10 n n 16 25 ... hai luỹthừa số, ta giữ nguyênsố cộng số mò d ¸p dơng: ViÕt tÝch cđa hai l thõa sau thµnh mét luü thõa: x5 x4 = x5+4 = x9 a4 a = a4 +1 = a5 = 63 = 64 10 0 .10 10 10 = 10 2 10 3 = 10 5 Bài tập:...
... thừa: a) b) a a ? Em có nhận xét sốmũ kết vớisốmũluỹthừa ? NHÂN LUỸTHỪA CÙNG CƠ SỐ am an = am + n (m; n∈N*) HS Sốmũ kết kết tổng sốmũthừasố Bài 56: (b; d) HS.Cơ số giữ nguyên, số ... nguyên, sốmũ * 6.6.6.3.2 = 6.6.6.6 = 64 ?.Vậy muốn nhân hai luỹthừasố tổng sốmũ ta làm nào? * 10 0 .10 .10 .10 HS: am an = am + n (m; n∈N*) ? Viết công thức tổng quát ? = 10 .10 .10 .10 .10 = 10 5 Củng ... tích 5+ 4 +1lũythừa sau thành luỹthừa : x5 x4; a4 HS x x = x = x a a = a = a a 10 ph : Hoạt động 3: Củngcố 1) Nhắc lại đònh nghóa luỹthừa bậc n a Viết công thức tổng quát Tìm số tự nhiên...
... tÝch cđa n thõa số nhau, thừasố a : an = a a a ( n ≠ ) n thõa sè a C¬ sè n Sè mò L thõa TiÕt12 L thõa víi sè mò tự nhiên Nhân hai luỹthừasố Bài 1- Luỹthừavớisốmũ tự nhiên ?1 Điền vào chỗ ... x4 = x5+4 = x9 a4 a = a4 +1 = a5 Bµi tËp 3: Bµi tËp 56 b;d ( sgk) ViÕt gän c¸c tÝch sau b»ng c¸ch dung luü thõa: b) = = 64 d) 10 0 10 10 10 = 10 .10 .10 .10 .10 = 10 5 Bài tập Điền dấu X vào ... gi¸ trị c¸c luü thõa: 22 = 32 = 23 = 33 = 27 24 = 16 34 = 81 TiÕt12 Bài Luỹthừavớisốmũ tự nhiên Nhân hai l thõa cïng c¬ sè 1- L thõa víi sè mũ tự nhiên Chú ý a2 gọi a bình phương ( hay bình...
... hơm Lũythừavớisốmũ tự nhiên Nhân hai lũythừasố HĐ 2: Luỹthừavớisốmũ tự nhiên - Mục đích: Giúp cho HS nắm định nghĩa lũythừavớisốmũ tự nhiên Phân biệt sốvớisốmũ Biết đọc lũythừa ... có nhận xét sốsốmũ - H/s số kết giữ kết vớisốsốnguyênsốmũ kết mũ ta nhân hai luỹ tổng sốmũthừa ? luỹthừasốmũ kết quả: a) = + - Vậy tổng quát nên cô b) = + muốn nhân lũythừa am HS: ... 6.6.6.3.2=6.6.6.6= b) 10 0 .10 .10 .10 d )10 0 .10 .10 .10 =10 .10 .10 .10 .10 = 10 5 HĐ 4: Củng cố học (5 phút) - Mục đích: Khắc sâu kiến thức học cho HS - Yêu cầu: HS nhắc lại định nghĩa lũythừa bậc n a, viết...