... nay, khi bàn v giáo d c n c ta hi n nay, hình nh nhi u ng iề ụ ở ướ ệ ư ề ườ th ng th ng nh t v i nhau: Thôi, không nên nói tình hình n a, tình hình giáo ờ ố ấ ớ ữ d c, nh ng căn b nh c a giáo ... c k thu t giáo d c, th c hi n chi nứ ộ ộ ạ ọ ỹ ậ ụ ự ệ ế l c xây d ng s trung th c, chân th t, nhân cách giáo d c, chi n l c chuyênượ ự ự ự ậ ụ ế ượ môn hoá giáo d c, hi n đ i hoá giáo d c đ ... đ i hóa giáo d c,ồ ớ ươ ướ ư ế ệ ạ ụ th nào là m t n n giáo d c hi n đ i? Tôi nghĩ r ng m t n n giáo d c hi n đ iế ộ ề ụ ệ ạ ằ ộ ề ụ ệ ạ tr c h t là trong tính hi n đ i c a tri t lý giáo d c...
... phương hướng đó. Nhưng thế nào là hiện đại hóa giáo dục, thế nào là một nền giáodụchiện đại? Tôi nghĩ rằng một nền giáodụchiện đại trước hết là ở trong tính hiện đại của triết lý giáodục ... khoa học kỹ thuật giáo dục, thực hiện chiến lược xây dựng sự trung thực, chân thật, nhân cách giáo dục, chiến lược chuyên môn hoá giáo dục, hiện đại hoá giáodục đại học, xây dựng nền văn hoá giáo ... viên.1.4 Sinh viên.1.5 Hiện đại hóa giáo dục. C kết luận.D. Tài liệu tham khảo.Chú thích các chữ viết tắt.1. GD: GIÁO DỤC2. QLGD : QUẢN LÝ GIÁO DỤC3. GDĐH : GIÁODỤC ĐẠI HỌC4. SV : SINH VIÊN5....
... kiến thức các môn học ở bậc tiểuhọc (68.4%). Những nội dung như: kiến thức tâm lý giáo dục học lứa tuổi tiểuhọc (65.8%), kỹ năng lập kế hoạch dạy học, soạn giáo án theo hướng đổi mới (65.1%) ... trường và xã hội về việc nâng cao chất lượng dạy học, giáodục trong các cơ sở giáo dục hiện nay, đội ngũ giáo viên tiểuhọc không ngừng nỗ lực học tập, rèn luyện phẩm chất đạo đức, bồi dưỡng ... dưỡng của giáo viên tiểuhọc và một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động tự bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường tiểu học hiện nay. 1. Nhận thức của giáo viên tiểuhọc về hoạt...
... thời gian năm học 2012 - 2013 của giáodục mầm non, giáodục phổ thông và giáodục thường xuyên;Bộ Giáodục và Đào tạo hướng dẫn các Sở Giáodục và Đào tạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 ... đối với giáodụctiểu học Kính gửi: Các Sở Giáodục và Đào tạo Căn cứ Chỉ thị số 2737/CT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáodục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáodục mầm non, giáodục phổ ... Thực hiện nội dung giáodục " ;Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" trong các môn học và hoạt động giáodục ở tiểu học. - Thực hiện tốt các quy định về đạo đức nhà giáo, ...
... trưởng Bộ Giáodục và Đào tạo Về nhiệm vụ trọng tâm của giáodục mầm non, giáo dục phổ thông, giáodục thường xuyên và giáodục chuyên nghiệp năm học 2009 - 2010;Căn cứ Quyết định số 4385/QĐ-BGDĐT ... trưởng Bộ Giáodục và Đào tạo về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2009 - 2010 của giáodục mầm non, giáodục phổ thông và giáodục thường xuyên;Bộ Giáodục và Đào tạo hướng dẫn ... trưởng trường tiểuhọc nội dung “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. II. Thực hiện kế hoạch giáodục và kế hoạch thời gian năm học 1. Thực hiện kế hoạch giáo dục. 1.1. Đối với...
... 2010 của giáodục mầm non, giáodục phổ thông và giáodục thường xuyên;Bộ Giáodục và Đào tạo hướng dẫn các Sở Giáodục và Đào tạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 - 2010 đối với cấp Tiểuhọc như ... hợp của chương trình, sách giáo khoa cấp Tiểu học. Duy trì, củng cố thành tựu phổ cập giáodụctiểuhọc - Chống mù chữ, đẩy mạnh thực hiện phổ cập giáodụctiểuhọc đúng độ tuổi và xây dựng ... trưởng trường tiểuhọc nội dung “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. II. Thực hiện kế hoạch giáodục và kế hoạch thời gian năm học 1. Thực hiện kế hoạch giáo dục. 1.1. Đối với...
... 2010 của giáodục mầm non, giáodục phổ thông và giáo dục thường xuyên;Bộ Giáodục và Đào tạo hướng dẫn các Sở Giáodục và Đào tạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 - 2010 đối với cấp Tiểuhọc như ... giáo khoa cấp Tiểu học. Duy trì, củng cố thành tựu phổ cập giáodụctiểuhọc - Chống mù chữ, đẩymạnh thực hiện phổ cập giáodụctiểuhọc đúng độ tuổi và xây dựng trường1Riêng các môn Tin học, ... hiệu trưởng trường tiểuhọc nội dung “Xây dựngtrường học thân thiện, học sinh tích cực”. II. Thực hiện kế hoạch giáodục và kế hoạch thời gian năm học 1. Thực hiện kế hoạch giáo dục. 1.1. Đối với...
... lệ Trường tiểu học LGD : Luật Giáo dục PCGDTH : Phổ cập giáodụctiểu học PCGDTH-CMC : Phổ cập giáodụctiểuhọc - chống mù chữCB, GV : Cán bộ, giáo viênGDTH : Giáodụctiểu học 5 Học viên: ... học hoạt động. Thể chế trong giáodụctiểuhọc gồm: Luật Giáodục 2005; Luậtbảo vệ chăm sóc và giáodục trẻ em; Luật phổ cập GDTH; Điều lệ Trường tiểu học; Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học; ... KHOA HỌCBiện pháp 1. Cải cách thể chế trong Giáodụctiểu học Thể chế trong giáodụctiểuhọc là một hệ thống gồm luật, văn bảnpháp qui dưới luật tạo khuôn khổ pháp lý cho các cơ sở giáodục tiểu...
... 2010 của giáodục mầm non, giáodục phổ thông và giáo dục thường xuyên;Bộ Giáodục và Đào tạo hướng dẫn các Sở Giáodục và Đào tạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 - 2010 đối với cấp Tiểuhọc như ... hiệu trưởng trường tiểuhọc nội dung “Xây dựngtrường học thân thiện, học sinh tích cực”. II. Thực hiện kế hoạch giáodục và kế hoạch thời gian năm học 1. Thực hiện kế hoạch giáo dục. 1.1. Đối với ... phù hợp củachương trình, sách giáo khoa cấp Tiểu học. Duy trì, củng cố thành tựu phổ cập giáodụctiểuhọc - Chống mù chữ, đẩymạnh thực hiện phổ cập giáodụctiểuhọc đúng độ tuổi và xây dựng...
... TIỂU LUẬN NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Ở NƯỚC TA HIỆNNAY Giảng viên hướng dẫn : Sinh viên thực hiện : Đề tài: Nền Kinh tế thị trường địnhhướng ... Kinh tế thị trường địnhhướng XHCN ở nước ta hiệnnay sản xuất theo địnhhướng xã hội chủ nghĩa là thúc đẩy phát triển lực lượng sản xuất, cải thiện đời sống nhân dân và thực hiện công bằng xã ... trường địnhhướng XHCN ở nước ta hiệnnay III/ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CƠ BẢN TIẾP TỤC PHÁT TRIỂN KINH TẾ THỊ TRƯÒNG ĐỊNHHƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA: Muốn phát triển nền kinh tế thị trường định hướng...
... vốn hiện có, do đó việc mở rộng mạng lưới dịch vụ còn hạn chế. TIỂU LUẬN Vai trò kinh tế của Nhà nước trong nền kinh tế thị trường địnhhướng XHCN ở nước ta hiệnnay Giáo ... kinh tế hiện nay. 5. Nền kinh tế thị trường địnhhướng xã hội chủ nghĩa cũng là nền kinh tế mở, hội nhập Đây là đặc điểm phản ánh rõ nét sự khác biệt giữa nền kinh tế nước ta hiện nay với ... cải thiện đời sống nhân dân, tăng trưởng kinh tế đi đôi với tiến bộ và 1 Đề tài: "Vai trò kinh tế của Nhà nước trong nền kinh tế thị trường địnhhướng XHCN ở nước ta hiện nay& quot;...
... không phải là đặc trưng riêng của kinh tế thị trường định hướng mà là xu hướng chung của nền kinh tế thế giới hiện nay. Trong điều kiện hiệnnay chỉ có mở cửa kinh tế hội nhập vào kinh tế thế ... “Vai trò kinh tế của Nhà nước trong nền kinh tế thị trường địnhhướng XHCN ở nước ta hiệnnay Đi theo những địnhhướng nội dung mà thầy giáo đã cung cấp, em sẽ cố gắng nêu được trọn vẹn bốn ý ... nước ta và các đặc điểm, đặc trưng của KTTT định hướng XHCN 91. Đặc điểm của cơ chế thị trường hiệnnay 92. Đặc trưng cơ bản của nền KTTT theo địnhhướng XHCN ở Việt Nam 11PHẦN II: THỰC TRANG...