địa lý lớp 10 bài 4 thực hành
Địa lý lớp 10 Bài 4 pdf
... Bài 4: thực hành I- Mục tiêu:- Học sinh phải hiểu rõ mộtsố phương pháp biểu hiệncác đối tượng địa lý trên bảnđồ.- Nhận biết được nhữngđặc tính của đối tượng địa lý và từng phương ... cầu bài thực hành, viết ra giấy.- Hoạt động 3(cá nhân):Gọi học sinhlên bảng điềnthông tin chonhóm mình.- Hoạt động 4 (nhóm): Các nhóm bổsung, giáoviên nhận xét,hoàn thành bài thực hành. 4- ... thành bài thực hành. 4- Kiểm tra đánh giá:Cho điểm những nội dungtrên.5- Hoạt động nối tiếp:- Tổng kết chương I.- Bài tập sách giáo khoa. 1: Học sinhđọc nội dung bài thực hành. Xác định yêucầu-...
- 6
- 543
- 0
Tài liệu Địa lý lớp 6 bài 4 pdf
... Cốc hướng Tây Namb. Xác định toạ độ địa lí các điểm A, B, C+ Điểm A: 1300Đ + Điểm D: 100 0Đ 10 0B 10 0 B+ Điểm B: 110 0Đ + Điểm E: 140 0Đ 10 0B 00 + Điểm C: 1300Đ + Điểm ... 1300Đ 100 0Đ 10 0B 10 0 Bd. Hướng đi từ O -> A,B,C,D+ Từ O ->A hướng Bắc NS: 24/ 9/ 2007 Tiết 5NG: 2/ 10/ 2007 PHƯƠNG HƯỚNG TRÊN BẢN ĐỒ. KINH ĐỘ, VĨ ĐỘ VÀ TOẠ ĐỘ ĐỊA LÍI. ... trên quả địa cầu.II. Chuẩn bị: - Bảng phụ vẽ H10, 11 SGK trang15 - Bản đồ các nước khu vực Đông nam á. - Quả địa cầu.III. Các hoạt động trên lớp: 1. ổn định tổ chức.2. Kiểm tra bài cũ....
- 5
- 6,415
- 11
Tài liệu ĐỊA LÝ LỚP 10 - Bài 21: QUY LUẬT ĐỊA ĐỚI VÀ QUY LUẬT PHI ĐỊA ĐỚI pot
... 1: Cả lớp, nhóm. - Dựa vào nội dung SGK nêu khái niệm quy luật địa đới. - Trả lời câu hỏi. ĐỊA LÝ LỚP 10 Bài 21: QUY LUẬT ĐỊA ĐỚI VÀ QUY LUẬT PHI ĐỊA ĐỚI ... cũ: (10 phút) 1/ Nêu khái niệm vỏ địa lí (vỏ cảnh quan). 2/ Hãy trình bày khái niệm, sự biểu hiện và ý nghĩa thực tiễn của quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lí. 3. Dạy bài ... Trái Đất ra thành lục địa, đại dương, núi cao. 3. Biểu hiện: a. Quy luật đai cao: - Khái niệm: Là sự thay đổi có quy luật của tất cả các thành phần địa lí và cảnh quan địa lí theo...
- 7
- 1,644
- 2
Địa lý lớp 7 bài 4 pptx
... H .4. 1: nơi có MĐDS cao nhất là thị x4 Thái Bình , MĐDS > 3000ng/km²- Nơi có MĐDS thấp nhất : huyện Tiền Hải < 100 0ng/ km² Tiết 4 Bài 4 : THỰC HÀNHPHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN CƯ VÀ THÁP ... IV - Các bước lên lớp :1)Ổn định 2)KT bài cũ :- KT phần chuan bị bài làm của HS ở nhà về BT thực hành. 3)Giảng : Hoạt động : BÀI TẬP 1Hoạt động dạy và học Ghi bảngHS ... tuổi 1 địa phương qua táhp tuổi , nhan dạng tháp tuổi .- Qua các bài thực hành HS củng cố KT, kĩ năng đã học của toàn chương và biết vận dụng vào việc tìm hiểu thực tế DS Châu Á , DS một địa...
- 5
- 1,326
- 0
Địa lý lớp 8 Bài 4 doc
... theo vĩ tuyến 40 0B ? Giải thích tại sao có si\ự thay đổi như vậy ? 2. Bài mới : Thực hành - Giới thiệu : Chỉ nêu mục tiêu và nhiệm vụ của bài thực hành , nêu phương pháp tiến hành .1. Phân ... I-ran Đông Nam ÁTây Nam Oxtrâylia đến I-ran Bài : 4 THỰC HÀNHPHÂN TÍCH HOÀN LƯU GIÓ MÙAA. MỤC TIÊU : - KT: Hiểu được nguồn gốc hình thành và sự thay đổi hướng gió của khu vực gió mùa ... định các hướng gió chính theo từng khu vực về mùa đông và ghi vào vở học theo bảng sau : Bảng 4. 1 : Gió mùa Châu Á Hướng gió theo mùa Khu vực Hướng gió mùa đôngTháng 1Hướng gió mùa...
- 5
- 2,188
- 4
Địa lý lớp 10 Bài 1 docx
... triển khai ra mặt phẳng.- Phép chiếu hình Phần một: địa lý tự nhiênChương I: Bản đồ Bài 1: Các phép chiếu hình bản đồI- Mục tiêu:Sau bài học, học sinh cần:- Nêu rõ được vì sao cần có các ... dùng dạy học:Quả địa cầu, một mảnh bìa, bản đồ thế giới, bản đồ châu á.III- Phương pháp:Đàm thoại, gợi mở, sử dụng phương tiện trực quan.IV- Tiến trình dạy học:1- ổn định lớp. 2- Tổ chức ... học.Giáo viên giới thiệu bài mới. tương đối chính xác.3- Kiểm tra đánh giá:Từ các phép chiếu đã học, gọi 3 học sinh vẽ hệ thống kinh, vĩ tuyến của 3 phép chiếu đó. 4- Hoạt động nối tiếp:Làm...
- 9
- 769
- 1
Địa lý lớp 10 Bài 2 pptx
... Bài 2: một số phương pháp biểuhiện các đối tượng địa lý trên bản đồI- Mục tiêu:Sau bài học, học sinh phải:- Hiểu rõ mỗi phương pháp đều ... trình dạy học:1- ổn định lớp. 2- Tổ chức dạy học Bài cũ: Nêu khái niệm của phépchiếu phương vị, đặc điểm hệ thốngkinh, vĩ tuyến, ứng dụng trong vẽ bảnđồ như thế nào ? Bài mới:Hoạt động củagiáo ... tìmhiểu các phươngpháp còn lại.- Chia lớp làm 3nhóm:Nhóm 1: Phươngpháp ký hiệuđường chuyểnđộng (hình 2.3)Nhóm 2: Phươngpháp chấm điểm(hình 2 .4) Nhóm 3: Phươngpháp bản đồ, biểuđồ (2.5)-...
- 7
- 627
- 1
Địa lý lớp 10 Bài 3 pdf
... lục.III- Tiến trình dạy học:1- ổn định lớp. 2- Tổ chức dạy học Bài cũ: Nêu phương pháp chấm điểm (đối tượng biểu quá trình học tập môn địa lý ở các lớp dưới- Giáo viên tổng hợp các ý kiến, ... 2 (cá nhân): Trong đời sống, sản xuất, những ngành nào cần đến bản đồ địa lý ?luyện các kỹ năng địa lý tại lớp, ở nhà và trong kiểm tra.2- Trong đời sống:- Bảng chỉ đường.- Phục ... phải sử dụng bản đồ gì ?- Hoạt động 4: Học sinh lựa chọn. Vậy vấn bản đồ, atlat trong học tập1- Một số vấn đề cần lưu ý trong quá trình học tập địa lý trên cơ sở bản đồ.a/ Chọn bản...
- 7
- 746
- 0
Địa lý lớp 10 Bài 5 potx
... Côriôlit tác động II- Thiết bị dạy học:- Quả địa cầu, một cây nến.- Bản đồ thế giới.III- Tiến trình lên lớp: 1- ổn định lớp. 2- Bài cũ.3- Bài mới.Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội ... múi giờ số mấy ?- Bài tập nhỏ: ở Anh 2h sáng ngày 3 /4 thì ở Cu Ba là mấy giờ, ngày mấy ? (Biết Cu Ba ở múi giờ số 19).Múi giờ 0 - 12 tăng 1h qua mỗi múi giờ ; 12 - 24 giảm 1h.- Hoạt động ... chuyển ngày quốc tế.- Giờ địa phương: Các điểm thuộc các kinh tuyến khác nhau có giờ khác nhau.- Chia trái đất 24 múi giờ, mỗi múi giờ cách 150. - Giờ múi: Các địa nêu sự lệch hướng...
- 6
- 704
- 0
Địa lý lớp 10 Bài 6 pdf
... lên cao nhất trên bầutrời ở một địa phương.2- Vì sao mùa hạ nóng, mùa đông lạnh ?5- Hoạt động nối tiếp:Làm bài tập trang 24. - ở Việt Nam là 9 giờ ngày 04/ 02, ở Tôrôntô(Canada) là mấy giờ, ... thức đúng các hiện tượng tự nhiên.II- Đồ dùng dạy học:III- Tiến trình dạy học:1- ổn định lớp. 2- Bài cũ.- Trình bày hệ quả chuyển động tự quayquanh trục của trái đất. nóng lạnh khác nhau ... Bài 6: hệ quả chuyển động xung quanh mặt trời của trái đấtI- Mục tiêu:Sau bài học, học sinh cần:- Giải thích được các hệ quả chuyển...
- 5
- 1,178
- 0
- địa lý lớp 9 bài 5 thực hành
- vật lý lớp 10 bài 8 thực hành
- địa lý lớp 12 bài 29 thực hành
- địa lý lớp 7 bài 4 thực hành
- địa lý lớp 7 bài 50 thực hành
- bài thực hành địa lý lớp 10 bài 4
- địa lí lớp 10 bài 38 thực hành
- địa lý lớp 9 bài 27 thực hành
- địa lý lớp 9 bài 22 thực hành
- giáo án địa lý lớp 11 bài 14 thực hành
- soan dia ly lop 9 bai 5 thuc hanh
- địa lí lớp 10 bài 4 thực hành
- địa lý lớp 10 bài 30 thực hành
- bài thực hành địa lý lớp 10 bài 34 thực hành vẽ biểu đồ tình hình sản xuất
- địa lý lớp 8 bài 4 thực hành
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25