... - Không nên học lý thuyết khô khan mà cần phải kết hợp hình ảnh (nếu có) sách giáo khoa đểdễ nhớ (chẳng hạn học cấu tạo tế bào phải có hình tế bào trước mặt ) Bài ... bạn cho phù hợp -Phân bố lượng thời gian phù hợp cho phần để tránh trường hợp thiếu thời gian phần cuối thi -Chỉ click vào chức giúp đỡ để xem lại hướng dẫn cần thiết đồng hồ tính tính thời gian ... không làm thời gian bạn mà sai số bước làm đáp án bạn thiếu xác Đọc kỹ hướng dẫn phần cách cẩn thận để tránh lãng phí thời gian -Không nên lo lắng mà tập trung vào trả lời câu hỏi tại, không nên vội...
... vật Các em phải nhớ chi tiết cụ thể để có chất liệu làm Phải có ý thức đọc để làm bài, đọc phải nhớ, phải có định hướng 4 Phải biết vận dụng kiến thức học để làm Không nên phụ thuộc vào mẫu Phải ... với đọc mẫu viết hết lên học, ý thức vận dụng kiến thức có để tổ chức làm theo yêu cầu cụ thể đề mà viết Nên vận dụng kiến thức học để tổ chức xếp viết không phụ thuộc vào mẫu nào, giảng Phải ... Đặc biệt thuộc hình ảnh hay Trong văn xuôi: Phải nắm cốt chuyện tình Đặc biệt phải nắm nhân vật để phân tích Vì “đơn vị” văn xuôi tự nhân vật Nhà văn truyền tải nội dung, chủ đề quan niệm nhân...
... Văn ở các lớp ban KHTN đểđạtkếtcaoĐỀ TÀI: MỘT SỐ KINH NGHIỆM CHỌN LỌC VÀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN VĂN Ở CÁC LỚP BAN KHOA HỌC TƯ NHIÊN ĐỂĐẠTKẾTQUẢCAO A ĐẶT VẤN ĐỀ I LÝ ... sinh giỏi môn Văn ở các lớp ban KHTN đểđạtkếtcao Ngày nay, với sự phát triển mạnh mẽ của khoa học công nghệ, đời sống người được nâng cao, chúng ta được tiếp cận với nhiều ... lớp ban KHTN đểđạtkếtcao và tạo điều kiện cho các bạn tham gia trước hết là dạt mục tiêu thi đua với các bạn khối C, D toàn trường, sau đó là vì mục tiêu cao ở kì thi...
... học nhóm, học theo cách để học sinh hợp tác với nhau, học hỏi lẫn đểđạtkết học tập cao Tôi nhận thấy học nhóm có ưu điểm sau: Một là: Phát huy sức mạnh tập thể, nâng cao khả làm việc cá nhân, ... năng đểđạtkếtcao Cơ sở thực tiễn Căn vào mục tiêu môn học nhiệm vụ giảng dạy giáo viên Dựa vào kết học tập năm trước nhận thấy lực đam mê môn QP-AN ... thực kết hợp sức mạnh cá nhân để xây dựng lên sức mạnh tập thể tốt, làm việc nhóm, thành viên có điều kiện tập trung vào điểm mạnh mình, rèn dũa bổ sung cho để có kết học tập tốt Hai là: Nâng cao...
... dạng tập Đồng thời góp phần gây hứng thú học tập môn - Kếtqua thi Học sinh giỏi, Thi tốt nghiêp THPT, thi học kỳ kiểm tra học sinh đạt đợc kếtcao Trờng THPT Phù Cừ 14 Sáng kiến kinh nghiệm Hoàng ... thi tốt nghịêp Đại Học Cao Đẳng năm học 2006 2007 - Hớng dẫn ôn thi tốt nghịêp Đại Học Cao Đẳng năm học 2007 2008 - Tuyển tập đề thi thử, thi thật tốt nghịêp Đại Học Cao Đẳng năm học 2006 ... đợc hỏi trả lời biết dạng cách trả lời làm nh để đợc nhanh hiệu Trờng THPT Phù Cừ Sáng kiến kinh nghiệm Hoàng Đức Hải Nhng mo nh lm bi thi trc nghim cao ú cách thức làm, làm theo cảm tính - Và...
... chắn để làm trước, đồng thời đánh dấu câu chưa làm đề thi * Sau quay lại lượt để giải câu bỏ qua ** Lưu ý số câu vòng 2, thí sinh nên chọn câu dễđể làm trước, câu khó tiếp tục gác lại để vòng ... cảm thấy lo lắng kì thi Đại học đến gần không? Bài viết giới thiệu với bạn số mẹo nhỏ để giúp bạn đạtkếtcao kì thi tới IV.Những điều cần lưuý làm thi hình thức trắcnghiệm: 1* Điều bạn cần ghi ... thú học tập môn 12 Những mẹo nhỏ làm thi trắc nghiệm - Kếtqua thi Học sinh giỏi, Thi tốt nghiêp THPT, thi học kỳ kiểm tra học sinh đạtkếtcao Trên số kinh nghiệm thân đúc rút trình giảng dạy...
... sinh viết III KẾT LUẬN Kết - Qua áp dụng biện pháp trình bồi dưỡng học sinh giỏi đạtkết quả: 09 học sinh giỏi cấp trường; 07 học sinh đậu cấp thị xã chuẩn bị thi cấp tỉnh - Đểđạtkết việc bồi ... đạo Phòng GD-ĐT: - Cần khen thưởng kịp thời giáo viên có thành tích cao việc bồi dưỡng như: - Tuyên dương ngày lễ sơ kết, tổng kết năm học - Có giấy chứng nhận cho giáo viên có thành tích việc ... tiếp câu hỏi (Là gì, sao, vào đầu phần (mỗi bước) văn Mục đích đặt câu hỏi: để tìm ý (phần trả lời ý, luận điểm tìm ra) để tạo ý cần thiết người đọc văn Cũng không cần đặt trực tiếp ba câu hỏi (Là...
... nghiệm chọn lọc và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Văn ở các lớp ban Khoa học Tự nhiên đểđạtkếtcao II PHẠM VI NGHIÊN CỨU Bồi dưỡng học sinh giỏi việc làm cần thiết tất cấp học nhà trường, ... gia dự thi là: em - Số học sinh đạt giải: em Năm học 2012 – 2013: - Số học sinh tham gia dự thi là: em - Số học sinh đạt giải: em Cụ thể số học sinh đạt học sinh đạt giải HSG cấp tỉnh môn Ngữ ... trình Nâng cao là tiết/ tuần) và không 1/2 số tiết dạy giáo viên trường chuyên Thời lượng để dạy tác phẩm nhiều Vì vậy, giáo viên điều kiện sâu, giảng kỹ tác phẩm; học sinh có hội để ôn luyện...
... ràng, sẽ, chi tiết ngắn gọn để điểm cao; ý làm đầy đủ có sáng tạo, độc cộng điểm Làm thi từ dễ đến khó; Nếu thấy người khác viết nhiều có sốt ruột làm vội, làm ẩu; kếtcao hay không xác, đầy đủ, ... hồ báo thức thuốc bổ để giữ sức khoẻ Thí sinh xa thi xe ca, tàu hoả cần ý cất giấy tờ tiền cẩn thận để không bị cắp lúc đông người ngủ quên Nên thăm dò trước địa điểm thi để bố trí phương tiện, ... phương pháp làm nhanh, xác khoa học Để thi hoàn thành kịp thời, đáp ứng đầy đủ yêu cầu đề bài, thí sinh cần tư làm nhanh, thẳng vào vấn đề cần giải Tuy nhiên, để đảm bảo chất lượng thi, thí sinh...
... “Làm để bồi dưỡng học sinh giỏi môn Sinh học đạtkếtcaođể nghiên cứu nhằm chia sẻ trao đổi kinh nghiệm công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Sinh học bậc Trung học Cơ sở để công tác ngày đạt ... giỏi huyện để thi tỉnh Bằng kinh nghiệm đầu tư năm qua bồi dưỡng trường nguyện cố gắng thật nhiều để có kếtcao phần bồi dưỡng b- Bài học kinh nghiệm: Để có kết bồi dưỡng học sinh giỏi cao người ... gia đình để có cách điều chỉnh công tác bồi dưỡng III- KẾT LUẬN: Tóm lại: Qua nhiều năm đảm nhiệm công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, thân tự nhận thấy để bồi dưỡng học sinh giỏi đạtkếtcao thì:...
... hướng dẫn: PGS.TS Trịnh Văn Biều Sáng kiến kinh nghiệm Chương 2: BIỆN PHÁP ĐỂ TIẾT THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH ĐẠTKẾTQUẢCAO I - II - Mục tiêu tiết thí nghiệm thực hành Nhằm giúp em khắc sâu lý ... lí thuyết có liên quan để dự đoán kết xảy Vì cho thấy, học sinh phải có nổ lực tích cực thân Các em hiểu mục đích việc học, để đối phó mà phải thực thu hoạch kiến thức, để làm tảng học lên lớp ... thuốc thử để nhận biết: Phản ứng đặc trưng, lập sơ đồ, dự đoán tượng, kết luận chất nhận biết từ lý thuyết 2, Làm thí nghiệm nhận biết: tiến hành thí nghiệm, quan sát, kết luận 3, Trình bày kết trình...
... “Làm để bồi dưỡng học sinh giỏi môn Sinh học đạtkếtcaođể nghiên cứu nhằm chia sẻ trao đổi kinh nghiệm công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Sinh học bậc Trung học Cơ sở để công tác ngày đạt ... giỏi huyện để thi tỉnh Bằng kinh nghiệm đầu tư năm qua bồi dưỡng trường nguyện cố gắng thật nhiều để có kếtcao phần bồi dưỡng b- Bài học kinh nghiệm: Để có kết bồi dưỡng học sinh giỏi cao người ... gia đình để có cách điều chỉnh công tác bồi dưỡng III- KẾT LUẬN: Tóm lại: Qua nhiều năm đảm nhiệm công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, thân tự nhận thấy để bồi dưỡng học sinh giỏi đạtkếtcao thì:...
... lỏng quản lý, thiếu trách nhiệm với lớp, với chức giao, để cho học sinh tự hư đốn v.v Vì vậy, năm học 2014 - 2015, mạnh dạn nghiên cứu đề tài: “Làm thế để công tác chủ nhiệm lớp đạt hiệu cao ... nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức HS góp phần hoàn thiện nhân cách HS trường THCS III ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU: - Đối tượng nghiên cứu: “Làm thế để công tác chủ nhiệm lớp đạt hiệu cao ... kiến kinh nghiệm PHẦN C: KẾT LUẬN 1.Kết đạt Bằng tất nỗ lực thân với quan tâm BGH, hội đồng Đội, phòng giám thị tất thầy cô nhà trường cộng tác nhịp nhàng ăn ý PHHS Tôi đạt kết khả quan học sinh...
... nhiều kếtđạtcao Tỉ lệ học sinh đạt điểm từ trung bình trở lên đạt từ 97,0% đến 98,0 %, có nhiều học sinh đạtkết khá, giỏi (từ 60% trở lên) Tôi hi vọng kì thi tốt nghiệp học sinh đạtkếtcao ... kết quả, nhận xét: Từ bảng số liệu biểu đồ ta thấy: + Kếtquả thi tốt nghiệp THPT hai năm học (2009 – 2010 2010 -2011), tỉ lệ học sinh đạt điểm trung bình trở lên chiếm 98% (điểm khá, giỏi đạt ... kĩ năng, kết thấp Học sinh trường THPT miền núi trường nằm tình trạng chung Như vậy, để học sinh lớp 12 THPT đạtkếtcao kì thi, vấn đề quan trọng giáo viên phải tìm phương pháp phù hợp để rèn...
... đề doanh nghiệp phải chủ động thay đổi để tạo sức nhàn “Lấy nhàn thắng mệt” đàm phán Vào năm 1980, giám đốc bán hàng công ty điện tử Mỹ cử sang Nhật để ký kết hợp đồng nhập linh kiện điện tử Qua ... lại xe sân bay Ông người Mỹ cảm thấy tức giận nghĩ không ký kết hợp đồng chuyến coi vô nghĩa, không đạt lợi ích Thế cuối việc đàm phán kết thúc đường sân bay vị giám đốc người Mỹ bị đẩy vào phải ... “mệt mỏi” phải đàm phán nhiều lần với vấn đề, thời gian để định vấn đề quan trọng bị dồn đến phút cuối người Nhật nhàn nhã chờ đợi đểđạt ưu Mưu kế nhỏ làm đối phương mệt mỏi Vào tháng năm 1979,...
... cho người hội để họ trình bày quan điểm vấn đề liên quan tới thân họ § Nếu nhu cầu mong chờ không rõ ràng hỏi câu hỏi làm cho vấn đề rõ ràng § Nhấn mạnh mục tiêu chung : đạtkếtcao công việc ... công toàn nhóm đơn giản họ bất đồng quan điểm Luôn có điểm sai cho hai phía, thời gian để giải xung đột để có tưởng hay không xảy xung đột Lưu ý phải tôn trọng ý tưởng người khác Hãy biết kiềm ... bước sau để giải xung đột nhóm: § Công nhận tồn xung đột § Tìm kiếm điểm chung § Ngay bạn không đồng ý phải cân nhắc quan điểm người khác § Vạch kế hoạch hành động mà thành viên làm để giải mâu...
... giáo án đểđạt hiệu cao giảng dạy thể dục lớp Trang: 13 nớcđể minh họa giảng Khi nghiên cứu tài liệu phải tìm ý ngắn gọn, súc tích, có ý nghĩa giáo dục để gắn kết đa vào giảng cách hợp lí Để xây ... tợng học sinh chuẩn bị chu đáo giảng cần thiết, điều kiện tốt để có đợc học đạt hiệu cao B Kết thực nghiệm: Xây dựng giáo án đểđạt hiệu cao giảng dạy thể dục lớp Trang: 21 Trong năm qua áp dụng ... tìm hiểu kĩ để nắm đợc nội dung chính, xác định đợc trọng tâm, từ tham khảo t liệu, chuẩn bị đồ dùng dạy học đa biện pháp cụ thể để giảng dạy đạt hiệu cao Xây dựng giáo án đểđạt hiệu cao giảng...