0

để học tốt toán 7 tập 1

Để học tốt văn 7

Để học tốt văn 7

Ngữ văn

... gợi ý phần trớc để tự đối chiếu với văn tạo lập Dới dạng văn báo cáo thành tích học tập Hội nghị học tốt trờng, có bạn làm nh sau: (1) Chỉ kể lại việc học nh đạt đợc thành tích học tập (2) Mở đầu ... học theo nguyên tắc tích hợp (văn học, tiếng Việt làm văn), phát huy tính chủ động tích cực học sinh Nhằm giúp em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả tự học, biên soạn sách Học ... Hội nghị thành công, phần phải có nội dung khái quát lại kinh nghiệm học tập trình bày, lời hứa tiếp tục phấn đấu để học tập tốt thời gian tới Mạch lạc văn I Kiến thức Mạch lạc yêu cầu mạch lạc...
  • 170
  • 393
  • 0
ĐỀ HỌC THÊM TOÁN 7

ĐỀ HỌC THÊM TOÁN 7

Toán học

... -1 nghiệm đa thức A(x) Với x= 1 1 1 giá trị đa thức A = + + + + 98 + 99 + 10 0 2 2 2 1 1 1 1 1 A = ( + + + + 98 + 99 + 10 0 ) = + + + + + 98 + 99 2 2 2 2 2 1 1 1 1 A =( + + + + 98 + 99 + 10 0 ... Từ (1) (2) Suy (a + b) +(a - b) M 2a M a M ( 2; 3) bM Vậy a , b , c chia hết cho b) A( -1) = ( -1) + ( -1) 2 + ( -1) 3+ + ( -1) 99 + ( -1) 100 = - + + ( -1) +1 +( -1) + ( -1) + = ( có 50 số -1 50 số 1) Suy ... trung bỡnh Bi :1 x= -1 l nghim Q(X)=0 m( -1) 2+2m( -1) -3=0 m-2m-3=0 m=-3 Bi :2 a) *Biu thc khụng xỏc nh mu thc (x -1) (y -1) =0 x =1; y =1 Vy giỏ tr khụng thớch hp ca x v y ca biy thc l x =1; y =1 *Biu thc...
  • 4
  • 298
  • 0
De hoc tot NV 9- Tap 1

De hoc tot NV 9- Tap 1

Ngữ văn

... học theo nguyên tắc tích hợp (văn học, tiếng Việt làm văn), phát huy tính chủ động tích cực học sinh Nhằm giúp em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả tự học, biên soạn sách Học ... thải 10 kg phân, trâu răng: 12 - 15 kg trâu trởng thành: 20 - 25kg (Theo Từ điển Bách khoa Nông nghiệp, Hà Nội, 19 91) Gợi ý: Lu ý đặc điểm giống loài, tập tính, ích lợi; ý ghi lại số liệu để đa ... yếu để kéo cày: Lực kéo trung bình ruộng 70 - 75 kg 0,36 - 0,40 mã lực Trâu loại A, ngày cày - sào, loại B: - sào loại C: 1, 5 - sào Bắc Bộ; kéo xe: đờng xấu tải trọng 400 - 500kg, đờng tốt 70 0...
  • 199
  • 689
  • 0
hoc tot toan 7

hoc tot toan 7

Toán học

  • 3
  • 197
  • 0
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ỨNG DỤNG    “LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC SINH HỌC TỐT  PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 9”

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ỨNG DỤNG “LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC SINH HỌC TỐT PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 9”

Trung học cơ sở - phổ thông

... (9 -10 đ) Khá (7- 8 đ) TB (5-6) SL TL SL TL SL TL 01 2,8 07 19 ,4 24 66 ,7 0 08 22,9 23 65 ,7 01 1,4 15 21, 1 47 66,2 Yếu (dưới 5) SL TL 04 11 ,1 04 11 ,4 08 11 ,3 Nguyên nhân thực trạng: Với kết đáng lo ngại ... Tập làm văn cuối học kỳ I Giỏi (9 -10 đ) Khá (7- 8đ) TB (5- 6đ) Yếu (dưới 5) SL TL SL TL SL TL SL TL 05 13 ,9 10 27, 8 21 58,3 0 04 11 ,4 10 28,6 21 60,0 0 09 12 ,7 20 28,2 42 59 ,1 0 Nhận xét: Nhìn ... Kết đến học kỳ I năm học: 2 011 -2 012 , chất lượng phân môn Tập làm văn lớp 9C, 9D đạt sau: CHẤT LƯỢNG PHÂN MÔN TẬP LÀMVĂN LỚP 9C- 9D CUỐI HỌC KỲ I Lớp Sĩ số 9C 9D TC 36 35 71 Chất lượng môn Tập làm...
  • 9
  • 3,515
  • 46
LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC SINH HỌC TỐT  PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 9”

LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC SINH HỌC TỐT PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 9”

Trung học cơ sở - phổ thông

... (9 -10 đ) Khá (7- 8 đ) TB (5-6) SL TL SL TL SL TL 01 2,8 07 19 ,4 24 66 ,7 0 08 22,9 23 65 ,7 01 1,4 15 21, 1 47 66,2 Yếu (dưới 5) SL TL 04 11 ,1 04 11 ,4 08 11 ,3 Nguyên nhân thực trạng: Với kết đáng lo ngại ... Tập làm văn cuối học kỳ I Giỏi (9 -10 đ) Khá (7- 8đ) TB (5- 6đ) Yếu (dưới 5) SL TL SL TL SL TL SL TL 05 13 ,9 10 27, 8 21 58,3 0 04 11 ,4 10 28,6 21 60,0 0 09 12 ,7 20 28,2 42 59 ,1 0 Nhận xét: Nhìn ... Kết đến học kỳ I năm học: 2 011 -2 012 , chất lượng phân môn Tập làm văn lớp 9C, 9D đạt sau: CHẤT LƯỢNG PHÂN MÔN TẬP LÀMVĂN LỚP 9C- 9D CUỐI HỌC KỲ I Lớp Sĩ số 9C 9D TC 36 35 71 Chất lượng môn Tập làm...
  • 9
  • 2,291
  • 16
Để học tốt ngữ văn 7-1

Để học tốt ngữ văn 7-1

Ngữ văn

... gợi ý phần trớc để tự đối chiếu với văn tạo lập Dới dạng văn báo cáo thành tích học tập Hội nghị học tốt trờng, có bạn làm nh sau: (1) Chỉ kể lại việc học nh đạt đợc thành tích học tập (2) Mở đầu ... học theo nguyên tắc tích hợp (văn học, tiếng Việt làm văn), phát huy tính chủ động tích cực học sinh Nhằm giúp em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả tự học, biên soạn sách Học ... Hội nghị thành công, phần phải có nội dung khái quát lại kinh nghiệm học tập trình bày, lời hứa tiếp tục phấn đấu để học tập tốt thời gian tới Mạch lạc văn I Kiến thức Mạch lạc yêu cầu mạch lạc...
  • 170
  • 9,884
  • 33
Để học tốt ngữ văn 7-2

Để học tốt ngữ văn 7-2

Ngữ văn

... điểm cấu tạo hai câu sau: (1) Học ăn, học nói, học gói, học mở (Tục ngữ) (2) Chúng ta học ăn, học nói, học gói, học mở Gợi ý: Hãy so sánh: (1) : Học ăn, học nói, học gói, học mở Các cụm động từ - ... học theo nguyên tắc tích hợp (văn học, tiếng Việt làm văn), phát huy tính chủ động tích cực học sinh Nhằm giúp em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả tự học, biên soạn sách Học ... động từ - Vị ngữ (2): Chúng ta / học ăn, học nói, học gói, học mở C V1 V2 V3 b) Vì chủ ngữ câu (1) đợc lợc bỏ? 20 V4 Gợi ý: Có thể thêm từ ngữ làm chủ ngữ cho câu (1) ? Có thể thêm từ: chúng tôi,...
  • 162
  • 2,928
  • 34
Đề kiểm tra Toán 7 học kỳ II

Đề kiểm tra Toán 7 học kỳ II

Toán học

... - Câu : a, p(x) = 5x3 + 2x4 - x2 + 3x2 - x3 - x4 + - 4x3 = x4 + 2x2 + b, p (1) = 14 + 2 .12 + 1= p( -1) = ( -1) 4 + 2.( -1) 2 + = c, x4 x 2x2 x nên p(x) = x4 + 2x2 + x câu Vẽ hình: Điểm 0,5đ/ câu ... (-0,5x2yz).(-3xy3z) = 1, 5x3y4z2 Hệ số 1, 5 Bậc 2 2 b , A + B = (x -2x - y +3y -1) + (-2x + 3y -5x + y +3) = x2 -2x - y2 +3y -1 -2x2 +3y2 -5x +y + = -x2 -7x +2y2 +4y +2 A - B = (x2-2x -y2 +3y - 1) - (-2x2 ... Câu phần (3 điểm ) đáp án chấm đề kiểm tra học kỳ II Môn: Toán - Lớp - Năm học: 2006 - 20 07 Thời gian: 90' (không kể thời giân chép đề) Đáp án câu 1: C ; câu 2: D ; câu 3:B ; câu 4: (C A); câu...
  • 2
  • 814
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25