đề ôn tập toán 2 kỳ 1
Đe cương ôn tập toán 7 kỳ 1
... MO cắt CD ở N , chứng minh : ∆ = ∆OAM ONCc/ Từ M kẻ MI vuông góc với OA , từ N kẻ NF vuông góc OC , chứng minh : MI = NFBài 11 : Cho ∆ ABC có AB = AC , kẻ BD⊥ AC , CE ⊥ AB ( D thuộc AC , ... trung điểm của BCa) Chứng minh : ∆AKB =∆AKC b) Chứng minh : AK⊥BC c ) Từ C vẽ đường vuông góc với BC cắt đường thẳng AB tại E. Chứng minh EC //AK Bài 5 Cho góc nhọn xOy , C là điểm ... là giao điểm của OI và CD , chứng minh OI là đường trung trực của đoạn CD Bài 6 :ChoOMB∆ vuông tại O ,có BK là phân giác , trên cạnh BM lấy điểm I sao cho BO= BI a/ Chứng minh : KI ⊥...
- 2
- 654
- 8
de cuong on tap Toan 7 ky 1
- 4
- 477
- 1
HD ôn tập toán 6 - Kỳ 1
... sao?/var/www/html/tailieu/data_temp/document/hd-on-tap-toan-6-ky -1 137564083 325 16 /gux137359 529 1. doc Last printed 12 / 9 /20 08 6:30:00 a 12 / p 12 ... cả 2 và 3. 2) (1 ) Nêu quy tắc cộng hai số nguyên âm.Áp dụng: Tính (−37) + (−43)3) (1 ) Tìm ƯCLN của: a) 12 và 30. b) 16 , 48 và 80.4) (2 ) Tìm số tự nhiên x biết: a) 3x − 5 = 19 b) (x + 1) .2 ... nhiên x biết: a) 3x − 5 = 19 b) (x + 1) .2 = 2 35) (1 ) Tính bằng hai cách: 18 . 26 + 36 . 876) (2 ) Học sinh lớp 6B khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 6đều vừa đủ hàng. Biết số học sinh lớp...
- 2
- 652
- 2
On tap Toan 7 ky 1
... ÔN TẬP HỌC KỲ 1 TOÁN 7. NĂM HỌC 20 09 -20 10 Bài 1: Tính giá trị biểu thức sau:a) 21 16 43 23 4 21 5 23 4 1 ++−+ = 21 16 43 23 4 21 5 23 4 1 ++−++ = 43) 21 16 21 5() 23 4 23 4 (1 +++−+ ... 43 10 1+++ = 4 11 43 2 =+ b) )2( :)6 1 (3 1 )3(:)535,0(−−−+−−−= 2 1 6 1 3 1 3 1 )53 2 1 (−⋅++−⋅−−= 12 1 3 1 3 1 10 11 −++−⋅−= 12 1 3 1 30 11 −++=603760560 20 60 22 =−++Bài ... 2: Tìm x biết: a) –3 ,15 – x = 1 43 x = –3 ,15 - 1 43 = 10 49 20 98 20 35 20 6347 20 6347 10 0 315 −=−=−−=−−=−−b) x : 2 1 2 1 4−=− x = 32 1 2 )1( 2 1 2 1 2 1 5554−=−=−=−⋅−c)...
- 3
- 317
- 1
de on tap toan 11 hoc ky 1
- 6
- 587
- 6
Một số đề ôn tập Toán 9 học kỳ II
... :A. 12 0 0 B. 900 C. 600 D.450 B/ Tự luận :Bài 1 : 1/ Cho phương trình ; x 2 – 9x+ 20 =0 Không giải phương trình hãy tính :a/ x 1 2 + x 2 2 b/ (x 1 - x 2 ) 2 c/ 1 2 1 1x x+ 2/ ... số y= ax 2 khi a bằng :A. a =2 B a = -2 C. a = 4 D a =-4Câu 3: Giá trị của m để phương trình x 2 – 4mx + 11 = 0 có nghiệm kép là :A. m = 11 B . 11 2 C. m = ± 11 2 D. m = − 11 2 Câu 4 ... 0;– ) b. ( 2; – ) c. (0; ) d. ( 1; 0 )Câu 5:Hình nón có đường kính đáy bằng 24 cm; chiều cao bằng16cm.Diện tích xung quanh hình nón bằng: A. 12 0 π (cm 2 ) B. 14 0 π (cm 2 ) C. 24 0 π (cm 2 ) D.Kết...
- 4
- 1,026
- 18
Đề cương ôn tập toán 2 học kì 2
... NGUYỄN HUỆĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 2 – HK 2( 2007 -20 08)I. Nội dung ôn tập: Đọc, viết, nêu cấu tạo, so sánh các số có 3 chữ số. Cộng, trừ (có nhớ) các số trong phạm vi 10 0. Cộng, trừ (không nhớ) ... ; 2 1 ;3 1 ;4 1 5 1 Tính độ dài đường gấp khúc, tính chu vi hình tam giác, tứ giác. Xem đồng hồ, xem lịch.II. Một số bài tập thực hành: 1. Tính nhẩm:3 x 8 : 4 = 4 x 6 – 20 = 2 x 2 ... x 8 = 20 : 2 x 0 = 40 : 5 + 7 = 0 : 4 + 9 = 2. Đặt tính rồi tính:46 + 38 82 + 18 327 + 4 51 806 + 8075 – 46 10 0 – 53 869 – 314 753 – 50 3. Tìm x, y:x + 300 = 800 x x 5 = 45 y – 47 = 20 0y...
- 2
- 1,768
- 7
Mot so de on tap Toan 9 hoc ky II.doc
... :A. 12 0 0 B. 900 C. 600 D.450 B/ Tự luận :Bài 1 : 1/ Cho phương trình ; x 2 – 9x+ 20 =0 Không giải phương trình hãy tính :a/ x 1 2 + x 2 2 b/ (x 1 - x 2 ) 2 c/ 1 2 1 1x x+ 2/ ... số y= ax 2 khi a bằng :A. a =2 B a = -2 C. a = 4 D a =-4Câu 3: Giá trị của m để phương trình x 2 – 4mx + 11 = 0 có nghiệm kép là :A. m = 11 B . 11 2 C. m = ± 11 2 D. m = − 11 2 Câu 4 ... 0;– ) b. ( 2; – ) c. (0; ) d. ( 1; 0 )Câu 5:Hình nón có đường kính đáy bằng 24 cm; chiều cao bằng16cm.Diện tích xung quanh hình nón bằng: A. 12 0 π (cm 2 ) B. 14 0 π (cm 2 ) C. 24 0 π (cm 2 ) D.Kết...
- 4
- 543
- 0
đề ôn tập mới lop10A kỳ 2
- 1
- 311
- 0
HD ôn tập toán 6 kỳ 2
... µA − µB = 10 o. Tính µA, µB. 10 . Cho ·oxOy 12 0 =. Vẽ tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy sao cho ·oxOz 24 =. Gọi Otlà tia phân giác của ·yOz. Tính ·xOt. 11 . Cho hai tia Oy, ... chứa tia Ox. Biết·oxOy 30=, ·oxOz 12 0 =.a) Tính số đo ·yOz.b) Vẽ tia phân giác Om của ·xOy, tia phân giác On của ·xOz. Tính ·mOn. 12 . Vẽ tam giác ABC biết AB = 4cm, AC = 3cm, ... họcsinh trung bình chiếm 7 15 số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng 58 số học sinhcòn lại. Tính số học sinh giỏi của lớp.8. Một lớp học có 18 học sinh nữ, 24 học sinh nam. Hỏi số học...
- 2
- 810
- 3
đề ôn tâp toan 9 - Đại chương 1
... 2 - 1 B. 2 + 1 C. 2 ( 2 + 1 ) *D. 2( 2 - 1) Câu 11 ) ? 13 10 =− A. 10 (3 + 1) B. 10 (3 - 1) C. 5 (3 - 1) *D. 5 (3 + 1) Câu 12 ) ? 12 2=−A. 2 - 1 B. 2 + 1 C. 2 ( 2 - 1 ... bi ểu th ức sau Câu 1) 5 520 2 1 5 1 ++ Câu 2 ) 2 254 18 2 1 ++C âu 3) 5, 12 5 ,4 2 1 ++ Câu 4) 13 26 12 3++−−Câu 5) 5aabaaba 9 21 6 525 4 22 −+− C âu 6) 724 50 71 82 +−C âu 7) −++−−−5 21 714 71 77 25 ... B. 2 C. 16 * D. 8 2 Câu 8 ) 24 28 ba = ? A. 2a 2 b B. 2 a 2 bC. 2a 2 b7*D a 2 72bCâu 9) ? 13 10 =+ A. 10 (3 + 1) B. 10 (3 - 1) C. 5 (3 + 1) *D. 5 (3 - 1) Câu 10 ) ? 12 2=+...
- 4
- 656
- 2
Đề cương ôn tập toán 7 kỳ II
... HÒAĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II – MÔN TOÁN LỚP 7 Đề 1 Bài 1 : (2, 5 điểm)Thời gian giải 1 bài toán của 40 học sinh được ghi trong bảng sau : (Tính bằng phút)8 10 10 8 8 9 8 98 9 9 12 12 10 11 88 ... 15 xy 2 z(-4/3x 2 yz3). 2xyBài 3 : Cho 2 đa thức : A = -7x 2 - 3y 2 + 9xy -2x 2 + y 2 B = 5x 2 + xy – x 2 – 2y 2 a)Thu gọn 2 đa thức trên. b) Tính C = A + B ; c) Tính C khi x = -1 và y = -1 /2 Bài ... trong bảng sau : (Tính bằng phút)8 10 10 8 8 9 8 98 9 9 12 12 10 11 88 10 10 11 10 8 8 98 10 10 8 11 8 12 89 8 9 11 8 12 8 9a)Dấu hiệu ở đây là gì ? Số các dấu hiệu là bao nhiêu ? b)Lập bảng...
- 3
- 1,204
- 23
de cuong on tap toan 6 ky i rat hay
... − 2 20 30 5 1 : 2 e) 80 – (4 . 5 2 – 3 . 2 3) g) ( ){ }35 12 14 2 − − − + − h) 49 ( 54) 23 − − −i) 13 18 ( 42) 15 − − − −k) ( )4 52 67 75 4 52 − − + −l) 31 17 13 52 − ... 2 + (- 3) = - 1 (vì -3 có giá trị tuyệt đối lớn hơn 2) b) -17 + 18 = 1 (vì 18 có giá trị tuyệt đối lớn hơn – 17 )Bài 1: Thực hiện phép tínha) 17 . 85 + 15 . 17 – 12 0 b) 2 3 . 17 – 2 3 . 14 ... + −l) 31 17 13 52 − −m) 5 ( 19 ) 18 11 4 57− − + − + + − − n)( ) ( ) 12 6 20 12 4 320 15 0+ − + − − − −Bài 4: Điểm C nằm giữa hai điểm A và B sao cho AC = 2cm, BC = 4cm.a) Tính AB.b) Trên...
- 4
- 1,100
- 23
de cuong on tap toan 6 ki 1
... của : a/ 24 và 30? b/ ( 12 , 24,48)4.Tìm bội chung của : a/ 45 và 30? b/ (6;8 ;10 )5. Tìm : a/ ƯCLN( 12 , 24,48) b/ ƯCLN (24 ;28 )6. Tìm : a/ BCNN (18 ,36) b/ BCNN (20 ;50 và 10 0)7. Tính: a/ 2 2 . 2 3 b/ ... 4d/ 25 3 : 5 58. Tính 9. Có bao nhiêu số nguyên tố nhỏ hơn số 10 0 10 . Tính : a/ 34:3 + 2 3 :2 2 b/ (- 12 ) + (-8) c/ 5 - (8-7) d/ 7 – (-6 – 4) e/ 13 + 17 11 . Sắp xếp các số: a/ -1; -4; ... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬPI. Lý thuyết. 1. Có mấy cách viết tập hợp? Đó là những cách nào? 2 . Tập N và N* khác nhau như thế nào?3. Một tập hợp có thể có bao nhiêu phần...
- 3
- 1,127
- 6
đề cương ôn tập toán 6 HK 1
- 8
- 973
- 5
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose