đề xuất một số nội dung giảng dạy về giáo dục giới tính cho phù hợp với học sinh lớp 9
nhận thức của học sinh lớp 9 về giáo dục giới tính tại một số trường trung học cơ sở ở quận 11 thành phố hồ chí minh
... thực trạng nhận thức học sinh lớp giáo dục giới tính, đề tài hạn chế nhận thức giáo dục giới tính học sinh đề xuất số nội dung giảng dạy giới tính giáo dục giới tính phù hợp với lứa tuổi em NHIỆM ... thức giáo dục giới tính làm sở lý luận đề tài 3.2 Khảo sát thực trạng nhận thức học sinh lớp giáo dục giới tính 3.3 Đề xuất số nội dung giảng dạy giáo dục giới tính cho phù hợp với học sinh lớp ... dung giáo dục giới tính cho trẻ em trước tuổi học - Nội dung giáo dục giới tính cho lứa tuổi học sinh Tiểu học - Nội dung giáo dục giới tính cho lứa tuổi học sinh Trung học sở - Nội dung giáo dục...
- 135
- 3,425
- 5
MỘT số nội DUNG GIẢNG dạy CHUYÊN sâu CHUYÊN đề QUAN hệ QUỐC tế GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1919 1939) CHO học SINH GIỎI
... tranh giới ( 191 9 - 193 9) căng thẳng, chồng chéo phức tạp Đây lí lựa chọn đề tài: Một số nội dung chuyên sâu giảng dạy chuyên đề Quan hệ quốc tế hai chiến tranh giới ( 191 9 193 9) cho học sinh giỏi” ... số nội dung chuyên sâu giảng dạy chuyên đề Quan hệ quốc tế hai chiến tranh giới ( 191 9 - 193 9) cho học sinh giỏi”, mạnh dạn đưa số quan điểm mang tính chủ quan cá nhân giảng dạy bồi dưỡng em học ... hứng thú học sinh với phương pháp dạy để từ làm sở cho việc lựa chọn cách dạy giáo viên, hướng dẫn học sinh cách ôn tập kiến thức phù hợp với kiểu học học sinh: - Bước 4: Đo kết ghi nhớ học sinh, ...
- 29
- 486
- 2
Nghiên cứu đề xuất một số nội dung quy hoạch lâm nghiệp Huyện Hàm Thuận Bắc tỉnh Bình Thuận
... với số lớp có 187 lớp, đảm bảo nhu cầu học buổi - Giáo viên tiểu học có 770 người, so với số lớp có 607 lớp, bình quân 1,2 7giáo viên /lớp - Giáo viên trung học sở có 746 người, số lớp trung học ... so với số người độ tuổi LĐ Người 1 49. 65 160.725 161. 799 162.586 163.81 166.5 19 % 1,851 1,373 1, 199 1,146 1,145 1,148 Người 82.3 09 88.720 89. 320 91 .98 5 93 .288 94 .91 5 % 55,0 55,2 55,2 56,6 56 ,9 ... có 370 lớp, so với tiêu chuẩn quy định 1 ,9 giáo viên /lớp - Giáo viên trung học phổ thông có 225 người so với số lớp có 117 lớp, số giáo viên trung học phổ thông thiếu 36 giáo viên so với quy...
- 117
- 792
- 3
Đề xuất một số hoạt động giảng dạy speaking tiếng Anh 10
... việc dạy học kĩ này, dẫn đến việc dạy học đối phó Giáo viên tổ chức tốt tiết dạy Speaking lớp lí sau đây: - Yêu cầu học sinh thực hành kĩ năng, vận dụng kiến thức mà em học lớp - Giúp học sinh ... xuyên cách logic, khoa học Học sinh ngày yêu thích môn học Học sinh có lợi làm tập giao tiếp đề thi tốt nghiệp, tuyển sinh đại học đặc biệt chuẩn bị cho học sinh tốt để học trường chuyên ngữ công ... giúp cải thiện kỹ học tập thái độ học sinh môn học, cho học sinh việc học diễn nơi Giáo viên: Nguyễn Hữu Phường- THPT LÝ TỰ TRỌNG nào, không trường ( giao nhiệm vụ tương tự cho học sinh tiếp tục...
- 32
- 4,140
- 37
SKKN Đề xuất một số hoạt động giảng dạy speaking Tiếng Anh 10
... việc dạy học kĩ này, dẫn đến việc dạy học đối phó Giáo viên tổ chức tốt tiết dạy Speaking lớp lí sau đây: - Yêu cầu học sinh thực hành kĩ năng, vận dụng kiến thức mà em học lớp - Giúp học sinh ... xuyên cách logic, khoa học Học sinh ngày yêu thích môn học Học sinh có lợi làm tập giao tiếp đề thi tốt nghiệp, tuyển sinh đại học đặc biệt chuẩn bị cho học sinh tốt để học trường chuyên ngữ công ... Speaking lớp Là giáo viên nhà trường phân công dạy môn tiếng Anh lớp 10 nhiều năm qua, băn khoăn nhiều vấn đề phát triển khả giao tiếp cho học sinh không lớp mà sống hàng ngày, làm để học sinh tự...
- 39
- 4,163
- 16
NGHIÊN cứu đề XUẤT một số nội DUNG cơ bản QUY HOẠCH lâm NGHIỆP HUỴEN QUỲNH lưu TỈNH NGHỆ AN
... 180,8 19, 8 17,8 112,8 180,8 8 .94 2,2 1.463,2 408,2 1 69, 7 1.541,1 487 ,9 4.250,2 1.100 ,9 80,4 9, 0 1.381,8 182,0 275,1 47,5 3.745,6 69, 9 52,7 1.886 ,9 180,8 9. 917,6 3.110,1 293 ,9 68,3 2.747 ,9 6.807,5 ... 20,02 3,48 3, 19 0, 29 11, 29 0, 09 cqa csk ccc ttn ntd smn 645,58 1.216,47 4 .93 5,7 52,6 362,7 2.732,2 1,06 2,01 8,13 0, 09 0, 59 4,53 pnk csd bcs dcs 29, 14 14.381,47 3.824, 89 9 .91 7,6 0,04 23, 69 6,30 16,34 ... + Giáo dục - y tế - văn hoá - xã hội: Lĩnh vực giáo dục phát triển, toàn huyện có trung tâm giáo dục thờng xuyên, trung tâm dạy nghề, 117 trờng tiểu học phổ thông với 4.452 giáo viên, 90 .185 học...
- 98
- 423
- 0
Nghiên Cứu Đề Xuất Một Số Nội Dung Cơ Bản Quy Hoạch Lâm Nghiệp Huyện Tam Đảo - Tỉnh Vĩnh Phúc
... 222.20 4 493 .99 2047. 49 241.08 Rng c dng Tng VQG Tam o 12421.50 12421.50 6845.38 6845.38 222.20 4404. 59 199 4 .99 223.60 12421.50 12421.50 6845.38 6845.38 222.20 4404. 59 199 4 .99 223.60 1 .90 Rng phũng ... 222.20 241.08 1 .90 1 .90 Rng trng 5042.16 9. 80 594 .14 275.80 633 .90 1 19. 45 14 69. 40 537.62 132.65 12 69. 40 2.1 R cú tr lng 2282.06 2.30 233.84 1 19. 50 461.70 51.10 396 .90 378.00 90 .12 548.60 2.2 ... xó 4276.74 323.53 89. 40 52.50 1 .90 1 .90 5042.16 2282.06 2 495 .42 264.68 3248.00 1343 .93 18 79. 39 24.68 3248.00 1343 .93 18 79. 39 24.68 421 .95 110.42 311.53 412.15 108.12 304.03 9. 80 2.30 7.50 1372.21...
- 118
- 281
- 0
SO SÁNH LUẬT BẢO VỆ NGƯỜI TIÊU DÙNG MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI – BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN QUY ĐỊNH TRONG DỰ THẢO LUẬT BẢO VỆ NGƯỜI TIÊU DÙNG CỦA VIỆT NAM
... cách cư xử phù hợp hợp lý NTD chấp nhận, để đảm bảo lợi ích an toàn họ.‖ 2.1.5 Châu Âu Chỉ thị số 199 9/44/EC Quốc hội Châu Âu Hội đồng Cộng đồng quốc gia Châu Âu thông qua ngày 25/05/ 199 9 số khía ... thị số 199 9/44/EC Nghị viện Châu Âu Hội đồng Châu Âu ngày 25 tháng năm 199 9 việc bán hàng hóa cho NTD bảo hành kèm theo (sau gọi tắt “Chỉ thị”) Chỉ thị không đưa quy định mang tính cụ thể Hợp ... thực hợp đồng như: Ngôn ngữ hợp đồng giải thích hợp đồng; nội dung hợp đồng, quyền chấm dứt hợp đồng; nội dung bị cấm hợp đồng tiêu dùng; quyền đơn phương chấm dứt hợp đồng người tiêu dùng,… 51...
- 116
- 928
- 2
NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN QUY HOẠCH LÂM NGHIỆP HUYỆN TAM ĐẢO TỈNH VĨNH PHÖC
... 4 493 .99 4404. 59 89. 40 2047. 49 199 4 .99 52.50 2047. 49 199 4 .99 52.50 241.08 223.60 17.48 241.08 223.60 17.48 1 .9 1 .9 8750. 89 8750. 89 87 79. 29 1 .9 5042.16 2282.06 2 495 .42 264.68 3248.00 1343 .93 18 79. 39 ... phòng; trường trung học sở với 112 phòng học, 12 trường tiểu học với 191 phòng học đóng xã Hệ thống giáo dục mầm non có 12 trường với 62 phòng học Tỷ lệ học sinh học đến trường cao (99 %) - Hệ thống ... 23573.10 14 793 .81 7006.66 7004.76 222.20 4 493 .99 2047. 49 241.08 12363.30 12363.30 6845.38 6845.38 222.20 4404. 59 199 4 .99 223.60 12363.30 12363.30 6845.38 6845.38 222.20 4404. 59 199 4 .99 223.60 538.66...
- 63
- 333
- 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN VỀ CHỦ ĐỀ PHÁP LUẬT
... Bài học kinh nghiệm Đối với giáo viên: - Cần trọng khâu chuẩn bị giáo viên học sinh giảng dạy giáo dục Pháp luật, giáo viên cần giáo dục kỹ sống cho học sinh giảng dạy chu đáo cho dụng cụ dạy học ... CNTT NỘI DUNG Cơ sở vật chất Giáo dục đào tạo Phương pháp dạy học Giáo dục công dân Giáo viên Học sinh Công nghệ thông tin PHẦN I NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CHUYÊN ĐỀ MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY MÔN ... chuyên đề, tham vọng giải tất khó khăn, vướng mắccủa giáo viên học sinh dạy học "Giáo dục Pháp luật" song với nội dung trình bày, hy 17 vọng giúp cho giáo viên có định hướng, chủ động giảng dạy giáo...
- 18
- 686
- 2
Phân tích và đề xuất một số giải pháp nhằm đẩy mạnh tiêu thụ sản phẩm cho công ty xăng dầu k131
... tuyến Nam Sơn CHXD số 23 CHXD số 24 Cửa hàng bán lẻ CHXD số 1 09 CHXD số 26 CHXD số 71 CHXD số 72 (Nguồn: Phòng tổ chức hành chính) Sinh viên: Phạm Văn Hoàng CHXD số 92 29 Lớp QTDN - K35 Hệ thống ... 38.160 34.080 89, 31 -4.080 -10, 69 582.775 666.042 114, 29 83.267 14, 29 90. 391 104.2 89 115,38 13. 898 15,38 82.110 95 .527 116,34 13.417 16,34 8.281 8.762 105,81 481 5,81 10,545 1.474 13 ,98 -9. 071 -86,02 ... cần tính so sánh sản phẩm, hàng hoá chuyển giao thàng, quý sản phẩm với hợp đồng ký kết Cần liên hệ với tình hình sản xuất kinh doanh để bảo đảm tính nhịp nhàng sản xuất tiêu thụ, cho sản xuất...
- 67
- 299
- 1
SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TUỔI VỊ THÀNH NIÊN Ở CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 8
... khai giáo dục tri thức, đạo đức giới tính, giúp em đặt móng tốt đẹp cho sống nghiệp sau Sau xin đơn cử số nội dung giáo dục giới tính với việc áp dụng vài phương pháp cụ thể tiết học chương Sinh ... tiết học đạt hiệu giáo dục cao Trên số kinh nghiệm phương pháp giáo dục giới tính tuổi vò thành niên chương trình sinh học 8, mong góp phần vào việc nâng cao chất lượng dạy học vấn đề giới tính ... chương trình sinh họ c TÀI LIỆU THAM KHẢO SGK Sinh học – NXB giáo dục SGV Sinh học – NXB giáo dục Tuổi dậy – NXB trẻ Sức khỏe sinh sản vò thành niên – Bộ giáo dục đào tạo, Quỹ dân số liên hợp quốc...
- 13
- 551
- 1
Thái độ của học sinh trung học phổ thông đối với phương pháp tổ chức giảng dạy môn giáo dục giới tính hiện nay
... giáo dục giới tính cho học sinh từ lớp đến lớp 12 với nội dung cụ thể cho lớp học Tuy nhiên, nội dung đưa chưa thực đáp ứng nhu cầu học em lớp học Những nội dung mang tính tách rời chưa có tính ... môn Giáo dục giới tính Nội dung, số lượng kiến thức môn học yếu tố khách quan ảnh hưởng trực tiếp đến thái độ học sinh tiếp cận với môn học Nội dung giáo dục giới tính Trước hết giáo dục giới tính ... đảm bảo cho việc học sinh lĩnh hội cách tốt nội dung học Khái niệm giáo dục giới tính Giáo dục giới tính thuật ngữ rộng miêu tả việc giáo dục giải phẫu sinh dục, sinh sản, quan hệ tình dục, sức...
- 140
- 397
- 1
Một số kinh nghiệm trong phương pháp giáo dục giới tính tuổi vị thành niên ở chương trình sinh học 8
... khai giáo dục tri thức, đạo đức giới tính, giúp em đặt móng tốt đẹp cho sống nghiệp sau Sau xin đơn cử số nội dung giáo dục giới tính với việc áp dụng vài phương pháp cụ thể tiết học chương Sinh ... tiết học đạt hiệu giáo dục cao Trên số kinh nghiệm phương pháp giáo dục giới tính tuổi vị thành niên chương trình sinh học 8, mong góp phần vào việc nâng cao chất lượng dạy học vấn đề giới tính ... thức học cho bạn không giáo dục Một số kinh nghiệm phương pháp giáo dục giới tính tuổi vị thành niên chương trình sinh học Phần IV KẾT LUẬN Việc áp dụng cách linh hoạt phương pháp sử dụng phiếu học...
- 8
- 444
- 1
Điều chỉnh các nhiệm vụ đọc trong sách giáo khoa “Tiếng Anh 12” cho phù hợp với học sinh có trình độ khác nhau tại trường THPT Vân Nội, Đông Anh, Hà Nội
... Noi High School in Dong Anh, Hanoi (ĐIỀU CHỈNH CÁC NHIỆM VỤ ĐỌC TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH 12 CHO PHÙ HỢP VỚI HỌC SINH CÓ TRÌNH ĐỘ KHÁC NHAU TẠI TRƯỜNG THPT VÂN NỘI, ĐÔNG ANH, HÀ NỘI) M.A ... nghiên cứu có giá trị để hoàn thiện cách dạy học kỹ đọc hiểu tiếng Anh cho học sinh trường THPT Vân Nội I Thông tin cá nhân: Nam/ Nữ………… Tính đến nay, em học Tiếng Anh ……………… năm Điểm tổng kết ... KIẾN Mục đích câu hỏi dây để tìm đánh giá học sinh kỹ đọc nói chung khó khăn việc học kỹ đọc nói riêng sau học xong chương trình Tiếng Anh lớp 10, 11 kỳ I lớp 12 Câu trả lời em nguồn tài liệu nghiên...
- 67
- 999
- 1
ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM ĐẨY MẠNH HOẠT ĐỘNG KHAI THÁC NGUỒN KHÁCH DU LỊCH NỘI ĐỊA CỦA CÔNG TY DU LỊCH CỔ PHẦN THANH HOÁ CHI NHÁNH TẠI HÀ NỘI
... Chuyến du lịch với mục đích ngắn ngày, với mục đích giáo dục cho độ tuổi từ 12 đến 24 tuổi áp dụng phương pháp giáo dục nhà trường Việt Nam - Độ dài chuyến thích hợp với khách du lịch nội địa khoảng ... Tham gia lớp đào tạo sở du lịch Hà Nội hay tổng cục du lịch tổ chức - Tạo điều kiện thời gian, kinh phí cho cán bộ, nhân viên - Bố trí hợp lí lao động, công việc bố trí người cho phù hợp - Thường ... 2003 so với năm 2002 Nếu năm 2002, phòng thị trường nội địa, inbound, outbound tồn độc lập với đến năm 2003 chi nhánh kết hợp phòng nội địa outbound Như ta biết khách chủ yếu chi nhánh khách nội...
- 13
- 488
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose