... lý thuyết Galois Đề tài NCKH"Bài giảng điện tử môn ’Lý thuyết Galoa’ theohướng tích cực hóa nhận thức người học& quot;Chủ nhiệm đề tài: Ths. Ngô Thị NgoanĐẠI HỌC KHOA HỌC - ĐHTNThành ... hạn nếu [E : F ] < ∞.- E/F được gọi là mở rộng đại số nếu mọi phần tử của E đều làphần tử đại số trên F .Bổ đề 1.8Cho E/K và K/F là các mở rộng trường. Khi đó[E : F ] = [E : K][K : F ]. ... sinh αcủa nhóm xyclic F∗đều là một phần tử nguyên thủy của F .ii) Nếu α là phần tử nguyên thủy của F thì mọi phần tử của Fhoặc là 0 hoặc là lũy thừa của α.Bổ đề 2.15 Xét mở rộng trường...
... thápcănF = B0⊂ B1⊂ ⊂ Bl⊂ ⊂ K (*) Đề cương môn Lý thuyết Galoa (3 ĐVTC) 7-TanóiE/F là mở rộng đại số nếu mọi phần tử của E đều là phần tử đại sốtrên F .Bổ đề 1.8. Cho E/K và K/F là các mở rộng ... phần tử của E đều là nghiệm của đa thức xpj− x,đathức này có bậc pj<pn, đây là điều mâu thuẫn. Chứng tỏ σ có cấp là n.VậyG là nhóm xyclic cấp n,vìthếG∼=Zn.Bổ đề 2.17. Cho n ... n.Nếun =1thì ta cóa1σ1(x)=0với mọi x ∈ E.Từđósuyraa1= a1σ1(1) = 0,nênb đề đúng với n =1. Giả sử bổ đề đúng với n −1 và giả sử có a1, ,an∈ E sao choni=1aiσi(x)=0với mọi...
... Một số nghiêncứu gần đây liên quan đến đề tài 10 4. Vấn đềnghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu - Trình bày rõ ràng vấn đềnghiêncứu dưới dạng câu hỏi - Xác định được giả thuyết nghiên cứu. 5 ... KIẾN THỨC HÓAHỌC HỮU CƠ PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀTÀINGHIÊNCỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG1. Tên đề tài: Sử dụng sơ đồ tư duy hệ thống, khắc sâu kiến thức hóahọc hữu ... thức hóahọc hữu cơ cho học sinh khối 12 nâng cao. Nghiên cứu được tiến hành trên hai nhóm tương đương: Bốn mươi học sinh lớp 12A2 và bốn mươi học sinh lớp 12A3 đang học chương trình hóa học...
... Việt, các kết quả nghiêncứu cũng chỉ tập trung vào chữ Việt viết tay on-line [25], một số các công trình nghiêncứu khác ở dạng các đềtài luận văn tốt nghiệp đại học hoặc cao học, tiêu biểu ... văn tốt nghiệp đại học, cao học về nghiêncứu nhận dạng chữ viết tay tiếng Việt của Nguyễn Thị Minh Ánh ở Đại học Quốc gia Hà nội. Vì vậy, luận án sẽ tập trung nghiên cứu các giải pháp cho ... thập niên 1960, các nhà nghiêncứu bắt đầu xét các luật của ngôn ngữ học để phân tích tiếng nói và chữ viết. Sau đó, các luật đa dạng của chính tả, từ vựng và ngôn ngữ học đã được áp dụng cho...
... ĐỀTÀI NCKH MÔN ANTEN c: l/λ=1 d: l/λ=1.25NHÓM SV LỚP ĐTV47DH. KHOA ĐIỆN-ĐTTB7 ĐỀTÀI NCKH MÔN ANTENLỜI MỞ ĐẦUTrong những năm gần đây, khoa học công nghệ phát triển ... SV LỚP ĐTV47DH. KHOA ĐIỆN-ĐTTB17 ĐỀTÀI NCKH MÔN ANTENb: lλ=1.44c: lλ=1.45NHÓM SV LỚP ĐTV47DH. KHOA ĐIỆN-ĐTTB20 ĐỀTÀI NCKH MÔN ANTENIII. ĐẶT VẤN ĐỀ.Từ các đồ th phng hng ta nhn ... cao hơn. Mặc dù kết quả đưa ra trong các tài liệu có sai số là không đáng kể.NHÓM SV LỚP ĐTV47DH. KHOA ĐIỆN-ĐTTB21 ĐỀTÀI NCKH MÔN ANTENNội dung đềtài bao gồm 6 phần :I. Giới thiệu chung...
... trường CĐ Kinh Tế – Kỹ Thuật Phú Thọ. THUYẾT MINH ĐỀ CƯƠNG ĐỀ TÀINGHIÊNCỨU KHOA HỌCI. THÔNG TIN CHUNG VỀ ĐỀ TÀI1 Tên đề tài: XÂY DỰNG PHẦN MỀM BẢO VỆ TÀI LIỆU2 Mã số3 Thời ... phẩmYêu cầu khoa học dự kiến đạt đượcNơi công bố Ghi chú1 2 3 4 519 Khả năng ứng dụng, phương thức và địa chỉ chuyển giao kết quả nghiên cứu ĐỀ CƯƠNG NGHIÊNCỨU KHOA HỌCTên đề tài: XÂY DỰNG ... dùng chỉ được phép đọc tài liệu, không được phép chỉnh sửa và in ấn tài liệu.10 Tổng quan tình hình nghiêncứu và luận giải sự cần thiết phải nghiên cứu 10.1 Tình trạng đề tài Mới Kế tiếp10.2...
... kết quả nghiên cứu. Phần phụ lục (không tính vào số trang của đề tài) Phụ lục là những văn bản, tài liệu, mẩu phiếu điều tra cần minh họa cho đề tài, vì khuôn khổ của đềtài mà những tài liệu ... cho tác giả chọn đềtàiđểnghiên cứu. Phải làm rõ những lý do này là cấp thiết cả về lý luận và thực tiễn.2. Mục đích nghiêncứu Tác giả phải trả lời câu hỏi, nghiêncứuđềtài này để làm ... Khách thể và đối tượng nghiêncứu : - Khách thể nghiêncứu : Đó là cái chứa đối tượng nghiên cứu; - Đối tượng nghiêncứu : Đó là cái trung tâm trong khách thể nghiêncứu mà tác giả sẽ phải...
... TẠO ĐẠI HỌC HUẾĐơn vị PHIẾU BỔ SUNG THUYẾT MINH ĐỀTÀINGHIÊNCỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ1. Tên đề tài: 2. Mã số đềtài : 3. Họ và tên, học vị, chức danh khoa học của chủ nhiệm đề tài: 4. ... nướcNội dung phối hợp nghiêncứu Họ tên người đại diện đơn vị Biểu 1PHIẾU ĐỀ XUẤTĐỀ TÀINGHIÊNCỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ (Đại học Huế)1. Tên đề tài: 2. Lĩnh vực nghiên cứu: Tự nhiên: Kính ... TƯỢNG, PHẠM VI NGHIÊN CỨU13.1 Đối tượng nghiên cứu 13.2 Phạm vi nghiên cứu 14. CÁCH TIẾP CẬN, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU14.1 Cách tiếp cận13.2 Phương pháp nghiên cứu 15. NỘI DUNG NGHIÊNCỨU VÀ TIẾN...
... hỗ trợ dạy học sinh học cho giáo viên THCS trên địa bàn tỉnh Bùi Nguyễn Minh TâmHuỳnh Ngọc AnhKhoa học Tự nhiên6 Phụ lụcDANH MỤC ĐỀTÀINGHIÊNCỨU KHOA HỌC SINH VIÊN NĂM HỌC 2012-2013(Ban ... năm 2012)TTTên đề tài Sinh viên/ nhóm sinh viên đề xuấtKhoa Ghi chú1 Thực trạng học thêm của học sinh tiểu học Trần Thị Thanh HuyềnNguyễn Thị Tuyết NgânNgô Thị QúyKhoa học Giáo dục2 ... NguyênKhoa học Giáo dục10 Một số biện pháp nâng cao Đoàn Thị Phượng Trâm Khoa học Giáo 1 TTTên đề tài Sinh viên/ nhóm sinh viên đề xuấtKhoa Ghi chúhiện nay32 Nghiêncứu về thế giới...
... phải nghiêncứuđềtài (Trên cơ sở đánh giá tổng quan tình hình nghiêncứu trong và ngoài nước, phân tích những công trình nghiêncứu có liên quan đến đề tài, những kết quả nghiêncứu mới nhất ... thể hoá được tính cấp thiết của đềtài và những vấn đề mới về KH&CN mà đềtài đặt ra nghiên cứu) 11.1. Tình trạng đềtài Mới Kế tiếp (tiếp tục hướng nghiêncứu của chính nhóm tác giả) ... quả của đềtàinghiêncứu khoa học và phát triển công nghệ (R&D) đã được Hội đồng khoa học và công nghệ các cấp đánh giá nghiệm thu, kiến nghị (tên đề tài, thuộc Chương trình khoa học và...