đề toán lớp 10 nâng cao
Đề toán lớp 10 nâng cao docx
- 3
- 1,101
- 15
Đề toán lớp 10 nâng cao pptx
- 5
- 1,192
- 8
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN TOÁN LỚP 10 NÂNG CAO
... ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MƠN TỐN LỚP 10 NÂNG CAO Câu 1(2 đ) a) Giải phương trình sau: 21 1 2 11x xx x x x− −− =+ ... }5;4;3;2;1 , A = { }3;2;1 , B = { }3;2.Tìm tập X⊂E thỏa A∩X = B ?ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MƠN TỐN LỚP 10 NÂNG CAO Câu 1(2 đ) a) Giải phương trình sau: 22 333x xxx+ −+ =−b) Tìm ... chứng định lí sau: Nếu hai số nguyên dương a , b có tổng bình phương chia hết cho 3 thì a và b đều chia hết cho 3 ?Câu 3 :(3 đ) Cho các tập hợp sau A=(-∞;-5]; B=[-3;+∞) và C=[-6;4). Tìm...
- 3
- 10,165
- 94
Tài liệu Trắc nghiệm ôn tập học kỳ 1 toán lớp 10 nâng cao pdf
... .http://quyndc.blogspot.com1ÔN TẬP HỌC K̀ ITOÁN 10 (CHƯƠNG TR̀NH NÂNG CAO) I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN .C©u 1. Cho mệnh đề “12là một số vô tỉ ” . Hăy chọn mệnh đề phủ định của mệnh đề trên trongcác mệnh đề sau:(A).12 ... tố;(C).12là số hữu tỉ; (D).12là số thực.C©u 2. Mệnh đề phủ định của mệnh đề 2:" : 1 " lµ sè nguyªn tèP x x x , là mệnh đề: (A).2" : 1 " lµ sè nguyªn tèx x x ; ... ; (D).2" : 1 " lµ sè thùcx x x .C©u 3. Mệnh đề đảo của mệnh đề :" "Sè nguyªn tè lµ sè lÎP, là mệnh đề: (A). Số lẻ là số nguyên tố; (B). Số lẻ là hợp số;(C). Số lẻ...
- 5
- 1,920
- 42
hệ thống bài tập toán lớp 10 nâng cao
- 26
- 7,472
- 8
De thi Toan vao lop 10 nang cao Truong THPT Dong Quan
... Nguyễn Văn Đức - Toán - Trờng THPT Đồng Quan - Phú Xuyên - Hà Tây 4 Đề thi vào lớp 10 nâng cao năm học 2009-2 010 Môn: Toán Thời gian làm bài: 150', không kể thời gian giao đề. Câu I.(2,5 ... Phòng thi: Nguyễn Văn Đức - Toán - Trờng THPT Đồng Quan - Phú Xuyên - Hà Tây 1 đề chính thứcĐáp án - thang điểm đề thi vào lớp 10 nâng cao năm học 2009-2 010. Môn: Toán đáp án - thang điểmCâu ... đạt giá trị lớn nhất.Câu IV.(3,5 điểm)Cho ABC có 3 góc nhọn nội tiếp đờng tròn tâm O. Các đờng cao AD, BK cắt nhau tại H, BK kéo dài cắt đờng tròn (O) tại F. Kẻ đờng kính BE.1. Tứ giác AFEC...
- 4
- 1,380
- 10
ĐỀ THI TOÁN HKI LỚP 10 NÂNG CAO
- 1
- 3,327
- 24
Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo
... chƣơng trình lớp 10 THPT (nâng cao) . IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng hợp lý các quan điểm của LTKT vào DH thì có thể nâng cao đƣợc chất lƣợng nắm vững và hiểu sâu kiến thức, nâng cao tính ... điểm của LTKT nhằm nâng cao chất lƣợng nắm vững kiến thức của HS. III. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU 1. Khách thể Nghiên cứu Quá trình DH vật lí lớp 10 (nâng cao) THPT 2. Đối ... bản. Riêng chƣơng trình nâng cao có thêm phần học về vật rắn với các định luật bảo toàn cơ năng, mô men động lƣợng về vật rắn. 2.1.2.2. Chƣơng trình vật lí lớp 10 nâng cao Ngoài mục tiêu chung...
- 163
- 2,739
- 6
NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN" (VẬT LÍ LỚP 10-NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO
... chƣơng trình lớp 10 THPT (nâng cao) . IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng hợp lý các quan điểm của LTKT vào DH thì có thể nâng cao đƣợc chất lƣợng nắm vững và hiểu sâu kiến thức, nâng cao tính ... điểm của LTKT nhằm nâng cao chất lƣợng nắm vững kiến thức của HS. III. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU 1. Khách thể Nghiên cứu Quá trình DH vật lí lớp 10 (nâng cao) THPT 2. Đối ... “Các định luật bảo toàn” - SGK vật lí 10 nâng cao 42 2.1.5 Phân tích nội dung kiến thức khoa học chƣơng “Các định luật bảo toàn” (SGK - Vật lí 10 nâng cao) 43 2.1.5.1 Động lƣợng - Định...
- 163
- 1,356
- 1
ĐỀ THI HỌC KÌ I LỚP 10 NÂNG CAO
... kim mạnh nhất trong mỗi chu kỳ.B. Các halogen đều có số oxi hóa là -1; 0; +1; +3; +5; +7.C. Các halogen đều có 7 electron lớp ngoài cùng thuộc phân lớp s và p.D. Tính oxi hoá của các halogen ... Cu2S ;chất oxi hóa N trong HNO3 3 × Cu2S → 2Cu + S + 10e 10 × N + 3e → N 3Cu2S + 22 HNO3 → 6Cu(NO3)2 + 3H2SO4 + 10NO + 8H2O0,250,250,250,250,250,25Câu 18. M thuộc ... MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRAMức độ Biết Hiểu Vận dụng TổngTNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL1. Cấu tạo nguyên tử (12 tiết)10,2530,7510,2551,252. BTH các nguyên tố - định luật tuần hoàn (10 tiết)10,2520,512,042,753....
- 7
- 889
- 3
DỀ THI HỌC KÌ 1 - 2008 LỚP 10 NÂNG CAO
... Cu2S ;chất oxi hóa N trong HNO3 3 × Cu2S → 2Cu + S + 10e 10 × N + 3e → N 3Cu2S + 22 HNO3 → 6Cu(NO3)2 + 3H2SO4 + 10NO + 8H2O0,250,250,250,250,250,25Câu 18. M thuộc ... tiết)20,512,032,5Tổng 41,092,2524,030,7512,019 10, 0ĐÁP ÁN THANG ĐIỂMI – PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUANMỗi câu đúng được 0,25 điểm1 2 3 4 5 6 7 8A C B D C B C B9 10 11 12 13 14 15 16D C C B B B A BII ... ………………………………………………………………………………………………………………………TRNG THPT SN DNG KIM TRA HC Kè 1Mụn thi: Húa hc lp 10 nõng cao Thi gian: 45 BII PHN TRC NGHIM T LUN: Hóy khoanh trũn vo ch mt ch cỏi trc phng ỏn ỳng...
- 7
- 1,532
- 32
Đề ôn tập chương 2 lớp 10 nâng cao
... đi lên chậm dầnđều và đi xuống nhanh dần đều. B.Vật đi lên nhanh dần đều và đi xuống chậm dần đều. C.Vật đi lênchậm dần đều và đi xuống cũng chậm dần đều. D.Vật đi lên chậm dần đều và sau đó ... thang máy. Cân chỉ trọnglượng là 510N. Thang máy đang chuyển động A. nhanh dần đều đi lên. B. thẳng đều đi lên. C.chậm dần đều đi lên. D. thẳng đều đi xuống. 100 )Một vật có khối lượng m trọng ... động chậm dần đều, dừng lại rồi nhanh dần đều ngược lại. B.Vậtsẽ chuyển động nhanh dần đều. C.Vật sẽ chuyển động chậm dần đều rồi dừng lại. D.Vật sẽ chuyển độngchậm dần đều rồi đều.32)Một vật...
- 8
- 2,064
- 8
Đề kiểm tra học kỳ 2 lớp 10 - nâng cao
... Linh D. Nguyễn Bỉnh Khiêm. 10- Các yếu tố được coi là hình thức của văn bản là: A .Đề tài, thể loại. C.Ngôn từ, kết cấu, thể loại.B. Đề tài, ngôn từ. D .Đề tài, chủ đề, cảm hứng.11- o dài là ... SỞ GD& ĐT BÌNH PHƯỚC ĐỀ THI HỌC KÌ IITRƯỜNG CHUYÊN QUANG TRUNG NĂM HỌC : 2007-2008 MÔN VĂN : LỚP 10 (BAN KHXH) THỜI GIAN LÀM BÀI :90 PHÚTI- Trắc nghiệm: ... thơB. Ngôn ngữ văn học D. Ngôn ngữ truyện6- Vì sao Tử Văn trong Chuyện chức phán sự đền Tản Viên quyết định đốt đền ?A.Vì muốn bày tỏ thái độ khinh bạc, ngất ngưỡng của mình.B. Vì muốn bảo vệ...
- 4
- 743
- 2
Đề thi sinh học lớp 10 Nâng cao
... DỤC VÀ ĐÀO TẠOTrường THPT Kim sơn AGV ra đề: Trần Chí TrungĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN SINH HỌCThời gian làm bài: 45 phút; (16 câu trắc nghiệm)Mã đề thi 132Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ... quá trìnhA. 1, 4 B. 1, 2. C. 3, 4 D. 2, 3Câu 10: Cấu trúc không gian của phân tử prôtêin bị biến đổi thì được gọi là hiện tượng: Trang 1/2 - Mã đề thi 132 ... ADN có 1200 nuclêotit thì, có chiều dài là:A. 4080 ăngtron B. 3600 ăngtron C. 2040 ăngtron D. 5100 ăngtronCâu 6: ADN chủ yếu tập trung nhiều nhất ở đâu :A. Màng sinh chất B. Nhân tế bào C....
- 2
- 2,252
- 30
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008