đề thi và đáp án đại học khối a năm 2003
đề thi và đáp án đại học môn hóa-khối a-2009
... toàn m gam hỗn hợp hai Fancol no, đơn chức, mạchhở thu được V lít khí CO2 (ở đktc) và a gam H2O. Biểu thức liên hệ gi a m, a và V là:V V VB.m 2a . C. m 2a V A. m . D.m a .11,2 22 a .5, ... gồm các dung dịch đều tham gia phản ứng tráng bạc là A. Glucozơ, mantozơ, axit fomic, anđehit axeticB. Fructozơ, mantozơ, glixerol, anđehit axeticC. Glucozơ, glixerol, mantozơ, axit fomicD. Glucozơ, ... ch t th m)+ + ượ ấ ơHai cht X, Y trong sơ đồ trên lần lượt là: A. anhiđrit axetic, phenolB. anhiđrit axetic, natri phenolatC. axit axetic, natri phenolatD. axit axetic, phenolCâu 59: Cho...
- 14
- 664
- 0
Đề thi và đáp án đại học môn toán khối D năm 2009
... thẳng AB là:Toạ độ D có dạng Vectơ pháp tuyến c a (P) là: .Vậy .Câu VII. a Giả sử z = a + bi với a; b vì M (a ; b) là điểm biểu diễn c a z.Ta có:M (a; b) thuộc đường tròn tâm I , bán kính ... ta có 2 điểm M th a mãn là: và 2. Gọi M là giao điểm c a và (P), tìm được Vectơ chỉ phương c a là = (1; 1; -1); = (1; 2; −3);= (−1; 2; 1)Câu VII.bHoành độ giao điểm c a hai đồ thị thoả mãn(với ... a 1.Toạ độ A là nghiệm c a hệ:Suy ra toạ độ Phương trình đường cao AH: phương trình đường thẳng BC là:Gọi E là trung điểm c a BC, t a độ E tìm được từ hệ:Tìm được Phương trình đường thẳng AC là:...
- 8
- 718
- 3
Đề thi và đáp án đại học môn Tiếng Anh
... help. A broad spectrum of private charities and voluntary organizations is available. Volunteerism is on the rise in the Đề thi và đáp án Tiếng Anh Đại Học ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN ANH NĂM 2008 ... accelerated as they are now during the technological age. A. have historical changes been B. have been historical changesC. historical changes have been D. historical have changes beenKey: A Giải ... chức từ thi n hay tình nguyện n a. (Needy Americans can also turn to sources other than the government for help. A broad spectrum of private charities and voluntary organizations is available.)....
- 14
- 1,883
- 15
đề thi và đáp an đại học 2009
... 2Hình thang ABCD. A D 90AB AD 2a A D a A B l tam gi c vu ng B A AB a 4a 5a vu ng DC : C a a 2a T C k CH AB CHB l tam gi c vu ng.CH 2a, CD a HB a BC HC HB 4a a 5a BIC l tam gi c c n BC B 5a K= ... nh K. a 2G i J l trung m C J2 a 9a BJ B J 5a 2 2 3a BJ ,2BJ. CTa có BJ. C K.BC KBC 3a a 2 3a 2K a 5 5S C , S C ABCD S ABCDIK BC SK BC SKI 60 3a S K.tan60 . 35AB CD AD 2a a . 2a Di n ... ⇔ = = + =âu7ệđ ĐH QG Hà nội' ''' ' '' 'MM MIMMM M MI''E E E EPh êI là giao c a ACvà BD nên M ì M CDx x 1 xx 6x 112...
- 13
- 381
- 0
Đề thi và đáp án Đại Học FPT
... sau đây buộc phải đúng? (A) Cả hai thùng 1 và 2 đều ch a táo. (B) Cả hai thùng 1 và 2 đều ch a cam. (C) Cả hai thùng 1 và 3 đều ch a cam. (D) Cả hai thùng 2 và 3 đều ch a táo. (E) Cả hai ... đường hai chiều, cụ thể, có các con đường nối: Gi a M và N Gi a M và O Gi a O và R Gi a R và T Gi a R và U Gi a T và P Gi a P và S Ngoài ra, có một con đường một chiều gi a P và N, chỉ ... (a+ b)2 = 1 và (a- b)2 = 25, hãy tìm giá trị c a a và b. (1) Cả a và b đều là các số nguyên (2) Giá trị c a a bằng 2 Đáp án: B Giải thích: Thông tin (1) vô ích vì cả a + b và a – b đều...
- 24
- 1,475
- 20
Đề và đáp án đại học khối A
- 5
- 252
- 0
Đề thi và đáp án môn hóa khối b năm 2009
... A. Ca B. Ba C. K D. Na Câu 39: Khi cho a mol một hợp chất hữu cơ X (ch a C, H, O) phản ứng hoàn toàn với Na hoặc với NaHCO3 thì đều sinh ra a mol khí. Chất X là A. etylen glicol B. axit ... 0,2M. Sau một thời gian lấy thanh kim loại ra, r a sạch làm khô cân được 101,72 gam (giả thi t các kim loại tạo thành đều bám hết vào thanh sắt). Khối lượng sắt đã phản ứng là A. 2,16 gam B. ... t a sau phản ứng? A. Cho dung dịch NaOH đến dư vào dung dịch Cr(NO3)3. B. Cho dung dịch HCl đến dư vào dung dịch NaAlO2 (hoặc Na[Al(OH)4]). C. Thổi CO2 đến dư vào dung dịch Ca(OH)2....
- 7
- 851
- 1
Tài liệu Đề thi và đáp án môn Sinh khối B năm 2009 docx
... sau: P: 0,50AA + 0,30Aa + 0,20aa = 1. F1: 0,45AA + 0,25Aa + 0,30aa = 1. F2: 0,40AA + 0,20Aa + 0,40aa = 1. F3: 0,30AA + 0,15Aa + 0,55aa = 1. F4: 0,15AA + 0,10Aa + 0,75aa = 1. Nhận ... c a quần thể sẽ thay đổi theo hướng A. Tần số alen A và alen a đều giảm đi B. Tần số alen A và alen a đều không thay đổi C. Tần số alen A giảm đi, tần số alen a tăng lên D. Tần số alen ... phép lai trên ? A. ABabDd ababdd B. AdaDBb adadbb C. AaBDbd aabdbd D. ADadBb adadbb. PHẦN RIÊNG (10 câu) Thí sinh chi làm một trong hai phần (phần A hoặc...
- 9
- 680
- 0
Tài liệu Đề thi và đáp án môn Văn khối C năm 2009 doc
... mình ch a đủ tài) - Tránh gian lận trong thi cử (đả kích tiêu cực trong thi cử) Ý ngh a câu nói: ca ngợi cách sống dũng cảm và trung thực. 2. Nêu suy nghĩ bản thân: Quan niệm c a A.Lin-côn ... – m a, tôi – nàng… tô đậm khát vọng l a đôi .Thể thơ lục bát, các hình thức diễn đạt , cách dùng đ a danh quen thuộc c a ca dao dân ca khiến đoạn thơ có vẻ đẹp dung dị, duyên dáng dễ đi vào ... hoàn cảnh rất riêng c a họ, lúc nào cũng sống trên sóng nước, gia đình nào cũng trên dưới chục đ a con. Câu chuyện c a chị ở t a án huyện đã mang lại cho chánh án Đẩu và nghệ sĩ Phùng những...
- 4
- 567
- 0
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN SINH KHỐI B NĂM 2013
... trạng, alen trội là trội hon ton. Xột cỏc phộp lai sau: (1) AaBb ì aabb. (2) aaBb ì AaBB. (3) aaBb ì aaBb. (4) AABb ì AaBb. (5) AaBb ì AaBB. (6) AaBb ì aaBb. (7) AAbb ì aaBb. (8) Aabb ì aaBb. ... trạng, alen trội là trội hoàn toàn. Xét các phép lai sau: (1) AaBb ì aabb. (2) aaBb ì AaBB. (3) aaBb ì aaBb. (4) AABb ì AaBb. (5) AaBb ì AaBB. (6) AaBb ì aaBb. (7) AAbb ì aaBb. (8) Aabb ì aaBb. ... aabb. (2) aaBb ì AaBB. (3) aaBb ì aaBb. (4) AABb ì AaBb. (5) AaBb ì AaBB. (6) AaBb ì aaBb. (7) AAbb ì aaBb. (8) Aabb ì aaBb. Theo lí thuyết, trong các phép lai trên, có bao nhiêu phép lai cho...
- 38
- 1,776
- 93
Đề thi và đáp án tin học 7
... THCS Hữu Định Đề thi học kì IITên:………………………………………………… Môn : Tin học 7Lớp :……………… Thời gian 45 phút Em hãy soạ thảo và trang trí văn bản sau và sau đó lưu vào đ a A :\ với tên là THIHKII Bài ... thêm 6 Quá trình sáng tạo công cụ để tự động h a việc viết và trình bài văn bản thủ công bắt đầu bằng việc sáng chế ra máy chữ. Chiếc máy chữ cơ học xuất hiện năm 1874 và nhanh chóng trở thành ... đắc lực c a các nhà văn, nhà kinh doanh thời đó Năm 1920 máy chữ dùng điện được sản xuất d a trên bản quyền sàng chế c a Thomas Edison( 1872). Vào những năm 1930, hãng IBM giới thi u máy chữ...
- 2
- 832
- 1
Đề thi và đáp án (cuối học kì II)Phân môn Lịch sử lớp 4
... ĐÁP ÁN VÀ CÁCH ĐÁNH GIÁ1) 2 diểm :Thời hậu Lê vua Lê Thánh Tông đã cho ra đời bộ luật có tên là bộ luật Hồng Đức. Bộ luật này bảo vệ quyền lợi c a vua, quan lại, đ a chủ, bảo vệ ... hoá, giáo dục : Cho dịch các sách chữ hán ra chữ nôm; coi chữ nôm là chữ chính thức c a quốc gia. Ban bố “Chiếu lập học 6) 1 điểm : Đáp án b7) 1 điểm Đáp án a ... cày cấy, khai phá ruộng hoang. Đúc tiền mới yêu cầu nhà Thanh mở c a biên giới cho nhân dân hai nước được tự do trao đổi hàng hoá. Mở c a biển cho thuyền buôn nước ngoài vào buôn bán.- Về văn...
- 3
- 17,967
- 75
De thi DH va dap an mon Toan Khoi A nam 2009
... chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D; AB = AD = 2a, CD = a; gócgi a hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) bằng 600. Gọi I là trung điểm c a cạnh AD. Biết hai mặt phẳng(SBI) và (SCI) ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn thi: TOÁN; Khối: A ĐỀ CHÍNH THÚC Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ ... (SBI )và (SCI)vuông góc với (ABCD) nên SI (ABCD)⊥.Ta có IB a 5;BC a 5;IC a 2;= = =Hạ IH BC⊥ tính được 3a 5IH5=;Trong tam giác vuông SIH có 0 3a 15SI = IH tan 605=.2 2 2ABCD AECD...
- 8
- 664
- 0
- đề thi và đáp án đại học khối a năm 2009
- đề thi và đáp án đại học khối a năm 2012
- đề thi và đáp án đại học khối d 2012
- đề thi và đáp án đại học khối a năm 2011
- đề thi và đáp án đại học khối a năm 2013
- đề thi và đáp án đại học khối a năm 2010
- đề thi và đáp án môn toán khối a năm 2003
- đề thi và đáp án đại học khối a 2012
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25