0

đề thi tốt nghiệp phổ thông môn địa 2012

TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG MÔN ĐỊA LÝ pdf

TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG MÔN ĐỊA LÝ pdf

Khoa học xã hội

... mưa axit, cháy rừng…). 1 TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG Phần 1: Địa lý tự nhiên Việt Nam Bài: 2, 6, 7 TRƯỜNG THPT BÁC ÁI BÀI 2: VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, PHẠM VI LÃNH THỔ. I. Chuẩn kiến ... Nam. Địa chất Quan hệ với nền Hoa Nam về cấu trúc địa chất – kiến tạo – tân kiến tạo nâng yếu. Có quan hệ với Vân Nam (Trung Quốc) về cấu trúc địa chất – địa hình. Cấu trúc địa chất ... nghiệp của cả nước là 2,1%, còn thi u việc làm là 8,1%. Thất nghiệp ở thành thị cao: 5,3%, thi u việc làm ở thành thị là 4,5%. Ở nông thôn, thất nghiệp là 1,1%, thi u việc làm là 9,3%. * Hướng...
  • 180
  • 712
  • 4
Ôn thi tốt nghiệp phổ thông môn văn chuyên đề Việt bắc của Tố Hữu

Ôn thi tốt nghiệp phổ thông môn văn chuyên đề Việt bắc của Tố Hữu

Văn

... càngmênh mông, bất tận. Ở đoạn thơ này, thi n nhiên Việt Bắc không còn ảmđạm “những mây cùng mù” mà ấp áp, vui tươi. Thi n nhiên, cuộc sốnghiện lên vừa thực vừa mộng, vừa đơn sơ vừa thi vị, ... cụ thể làm cho lời thơ trở nên trữ tình, tha thi t nhưkhúc hát giao duyên quan họ. “Tiếng ai tha thi t bên cồn” là những lời hỏihan ân cần, tha thi t của đồng bào Việt Bắc, gợi biết bao kỉ ... sau:“Ta với mình, mình với taLòng ta sau trước mặn mà đinh ninh…………………………………….Chày đêm nện cối đều đều suối xa” I. Mở bài: - Việt Bắc là tập thơ xuất sắc của Tố Hữu nằm trong tập thơ Việt Bắc,sáng...
  • 15
  • 1,640
  • 6
ĐỀ THAM KHẢO  THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG - MÔN: SINH HỌC   - số 06

ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG - MÔN: SINH HỌC - số 06

Tư liệu khác

... để cải thi n về năng suất thì ưu tiên phải chọn giống?a Vì giống quy định năng suất b Vì kiểu gen quy định mức phản ứng của tính trạngc Vì các biến dị di truyền là vô hướng d Tất cả đều đúng ... liệu nghiên cứu lịch sử vỏ quả đấtc suy được tuổi của các lớp đất chứa chúngd tất cả các câu đều đúngCâu 36/ Tôm ba lá được thấy ở:a đại cổ sinh b đại trung sinh c đại tân sinh d đại nguyên ... chính chi phối quá trình phát triển loài người ở giai đoạn người hiện đại:a sự thay đổi điều kiện địa chất khí hậu ở kỉ thứ 3b lao động, tiếng nói, tư duyc việc chế tạo và sử dụng công cụ lao...
  • 3
  • 395
  • 0
Phần mềm hỗ trợ ôn thi tốt nghiệp phổ thông môn hóa học

Phần mềm hỗ trợ ôn thi tốt nghiệp phổ thông môn hóa học

Công nghệ - Môi trường

... số đề thi D2 : Kết quả làm bàiD3 : Đề thi D4 : Bài làm Xử lýNhập D1Đọc D3Lưu D4Xuất D2II.B.3 Nghiệp vụ “Trắc nghiệm khách quan” Luyện giải đề thi Học sinhD2D3D1D4 Phần mềm ôn thi ... luyện môn hoá chứ chưa phục vụ cho đối tượng là giáo viên trong qúa trình soạn bài tập, đề thi, sửa bài cho học sinh . Tuy nhiên các phần mềm cũng đã giúp học sinh tiếp cận và giải các đề thi tốt ... phần thi thử thì hệthống sẽ hiển thị đồng hồ và cho ngừng các hướng dẫn và lời giải đốivới cỏc bi thi .ã Gii thi :Sau qỳa trỡnh ôn luyện học sinh có thể làm quen với việc giải các đề thi...
  • 78
  • 672
  • 0
Đáp án đề thi tốt nghệp phổ thông môn toán năm 2014

Đáp án đề thi tốt nghệp phổ thông môn toán năm 2014

Toán học

... AC MC5AC 4MC 20a AC 4a 2 31 1 2 153 3 3V SM S a a a⇒ = = = Môn Toán Hướng dẫn giải đề thi tốt nghiệp năm 2014 Môn Toán Câu 5. 1. Gọi d là đường thẳng cần tìm. Vì ( )d P⊥=> ... Hướng dẫn giải đề thi tốt nghiệp năm 2014 Môn Toán 2. Phương trình hoành độ giao điểm của (C) với y=x-3 là 2 331xxx− ... x x x x x x x−= − − − = − − = − − − − Đặt: 24x x u− = , 0 2u≤ ≤ Hướng dẫn giải đề thi tốt nghiệp năm 2014 ( )214f u u u⇒ = − − Xét hàm số f(u) trên [ ]0;2 Ta có: [ ](...
  • 4
  • 276
  • 0
Đáp án (& đề) môn ĐỊA  (sáng nay 3-6)_KỲ THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG TRUNG HỌC NĂM 2009

Đáp án (& đề) môn ĐỊA (sáng nay 3-6)_KỲ THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG TRUNG HỌC NĂM 2009

Tư liệu khác

... kỹ thuật điện - điện tử. KỲ THI TỐT NGHIỆP PHỔ KỲ THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG TRUNG HỌC NĂM THÔNG TRUNG HỌC NĂM 20092009 Môn thi: Địa lý - Giáo dục trung học phổ thông Thời gian làm bài: 90 ... Đáp án (& ;đề) (& ;đề) Môn thi: Môn thi: Địa lý Địa lý (thời gian 90phút_sáng 3/6/09)(thời gian 90phút_sáng 3/6/09)KỲ THI TỐT NGHIỆPTRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2009 Câu III (3,0 điểm) ... công nghiệp chế biến tăng 5,8%. + Tỉ trọng công nghiệp khai thác giảm 4,5%. + Tỉ trọng công nghiệp sản xuất, phân phối điện, khí đốt, nước giảm 1,3%. Đáp án Đáp án (& ;đề) (& ;đề) Môn...
  • 15
  • 345
  • 0
Tuyển tập đề thi thử tốt nghiệp phổ thông môn toán

Tuyển tập đề thi thử tốt nghiệp phổ thông môn toán

Toán học

... 3) 2333.log 14.log 3 0x x− + > 4) 2log 2log 4 5 0xx+ − ≤ Hết ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CÁC NĂM Năm 2011 Năm 2010 Năm 2009 Năm 2008 Năm 2007 Năm 2006 ... 2008– 2009) Bài 9: Tính tích phân I 12 20( 1)x x dx= −∫ (TNTHPT năm 2009– 2010) ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CÁC NĂM Năm 2011 Năm 2010 Năm 2009 Năm 2008 Năm 2007 Năm 2006 ... phần ảo của z. CĐ Khối A,B,D – 2010 (CB) Đáp số: Phần thực – 2 ; Phần ảo 5. ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CÁC NĂM Năm 2011 Năm 2010 Năm 2009 Năm 2008 Năm 2007 Năm 2006...
  • 110
  • 560
  • 3
ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG - 01 MÔN: SINH HỌC

ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG - 01 MÔN: SINH HỌC

Sinh học

... Biên tậpĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG - 01MÔN: SINH HỌCThời gian làm bài: 60 phút – 40 câuCâu.1. Thông tin di truyền trong ADN được biểu hiện thành tính trạng của cơ thể thông qua ... phát sinh, chọn lọc tự nhiên không ngừng tác động nên các đặc điểm thích nghi liên tục được hoàn thi n ngay cả khi hoàn cảnh sống ổn địnhCâu 27: Nhân tố chủ yếu chi phối sự hình thành đặc điểm ... để phân biệt các loài vi khuẩn có quan hệ thân thuộc là:A. Tiêu chuẩn hình thái B. Tiêu chuẩn địa lí - sinh tháiC. Tiêu chuẩn sinh lí - hoá sinh D. Tiêu chuẩn di truyền Câu 29: Sự kiện không...
  • 4
  • 393
  • 0
ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG - 03  MÔN: SINH HỌC

ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG - 03 MÔN: SINH HỌC

Sinh học

... và ligaza D. ADN tôpôizômeraza và AmilazaCâu 19 : Phương pháp chọn giống nào dưới đây được dùng phổ biến trong chọn giống vi sinh vật:A. Ưu thế laiB. Thụ tinh nhân tạo cá thể đực giống đầu ... có lợi, đào thải các biến dị có hại dưới tác dụng của ngoại cảnhB. Chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính biến dị và di truyền của sinh vật C. Thay đổi tập quán hoạt động ở động vật ... Hình thành giống mới. B. Hình thành nòi mới.C. Hình thành thứ mới. D. Hình thành loài mới.ĐÁP ÁN ĐỀ 03Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20A D A B D B B C C C A B A A C A C...
  • 4
  • 366
  • 0
ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG  ĐỀ-03  MÔN: SINH HỌC

ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG ĐỀ-03 MÔN: SINH HỌC

Sinh học

... truyền, câm điếc bẩm sinh NguyễnThu Phương – THPT Thái Phiên ĐN - Biên tậpĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG - 03 MÔN: SINH HỌCThời gian làm bài: 60 phút – 40 câuHãy tô vào câu trả lời đúng ... và ligaza D. ADN tôpôizômeraza và AmilazaCâu 19 : Phương pháp chọn giống nào dưới đây được dùng phổ biến trong chọn giống vi sinh vật:A. Ưu thế laiB. Thụ tinh nhân tạo cá thể đực giống đầu ... liên kết với nhiễm sắc thể giới tính X quy định, không có alen tương ứng trên Y. Bố, mẹ, ông bà đều bình thường, bố bà ngoại mắc bệnh máu khó đông. Xác suất để cặp bố mẹ này sinh con bị bệnh...
  • 4
  • 363
  • 0
ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG -Đề  07 MÔN: SINH HỌC

ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG -Đề 07 MÔN: SINH HỌC

Sinh học

... aa). Tần số của alen A là:a 0,15 b 0,60 c 0,25 d 0,55 Nguồn: http://giaoan.violet.VNĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT – 07(Thời gian làm bài 60 phút – 40 câu) 1/ Thể đột biến là:a Cá thể mang ... điều kiện cần thi t để các nhóm cá thể đã phân hoá tích luỹ các đột biến mới theo các hướng khác nhau dẫn đến sai khác ngày càng lớn trong kiểu gena cách li sinh thái b cách li địa lí c cách ... kĩ thuật cấy gen với mục đích sản xuất các chế phẩm sinh học trên qui mô công nghiệp, tế bào nhận được sử dụng phổ biến là vi khuẩn E. coli và:a E. coli có tốc độ sinh sản nhanh b E. coli có...
  • 14
  • 394
  • 0
ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG - 04 MÔN: SINH HỌC

ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG - 04 MÔN: SINH HỌC

Tư liệu khác

... NguyễnThu Phương – THPT Thái Phiên ĐN - Biên tậpĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG - 04MÔN: SINH HỌCThời gian làm bài: 60 phút – 40 câuHãy tô vào câu trả lời đúng ... thường át chế C. Quá trình giao phối và thời gian cần thi t để alen lặn xuất hiện ở trạng thái dị hợp D. Quá trình giao phối và thời gian cần thi t để alen lặn có điều kiện xuất hiện ở trạng thái ... sinh lí – hoá sinh C. Tiêu chuẩn hình thái D. Tiêu chuẩn địa lí – sinh tháiCâu 11: Thích nghi kiểu hình còn được gọi là:A. Thích nghi địa lý B. Thích nghi sinh tháiC. Thích nghi sinh sản D....
  • 4
  • 232
  • 0
ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG -Đề 05 MÔN: SINH HỌC

ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG -Đề 05 MÔN: SINH HỌC

Tư liệu khác

... 1]d 20[ 1]c 21[ 1]b 22[ 1]a 23[ 1]a 24[ 1]c Nguồn: http://giaoan.violet.VNĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG - 05MÔN: SINH HỌCThời gian làm bài: 60 phút – 40 câu 1/ Cho các bộ ba ATTGXX ... xác định vai trò của di truyền trong sự phát triển của các tính trạngd tất cả các câu đều ỳngÔ ỏp ỏn ca thi: 05 1[ 1]a 2[ 1]d 3[ 1]c 4[ 1]b 5[ 1]d 6[ 1]b 7[ 1]d 8[ 1]c 9[ 1]c 10[ 1]d 11[ 1]b ... giảm dần, tỉ lệ thể dị hợp tăng dầnc Tỉ lệ thể đồng hợp và thể dị hợp đều tăng dầnd Tỉ lệ thể đồng hợp và thể dị hợp đều giảm dần 18/ Bằng phương pháp gây đột biến và chọn lọc không thể tạo...
  • 4
  • 344
  • 0
Đáp án Môn ĐỊA  (sáng nay 3-6)_KỲ THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG TRUNG HỌC NĂM 2009

Đáp án Môn ĐỊA (sáng nay 3-6)_KỲ THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG TRUNG HỌC NĂM 2009

Tư liệu khác

... Nai). 2. Giải thích: KỲ THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG TRUNG HỌC NĂM 2009 Môn thi: Địa lý - Giáo dục trung học phổ thông Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề I. PHẦN CHUNG CHO TẤT ... công nghiệp: Biểu đồ thể hiện cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp nước ta phân theo nhóm ngành 1. Phân tích những thuận lợi, khó khăn về tài nguyên thi n nhiên đối với việc phát triển nông nghiệp ... - Mỹ Tho: ngành công nghiệp chế biến nông sản, hóa chất, phân bón, điện tử. - Long Xuyên: ngành công nghiệp cơ khí, chế biến nông sản, dệt may. - Hà Tiên: ngành công nghiệp cơ khí, sản xuất...
  • 7
  • 318
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25