... 52: Tìm ý cầu khuẩn lậu Gây vi m mủ phận sinh dục vi m kết mạc mủ trẻ sơ sinh Có sức đề kháng cao, tồn lâu ngoại cảnh Trong bệnh phẩm mủ phận sinh dục mù mắt trẻ sơ sinh thấy song cầu gram âmnằm ... Tìm ý cầu khuẩn lậu Gây vi m mủ phận sinh dụcvà vi m kết mạcmủ trẻ sơ sinh Có sức đề kháng cao, tồn lâu ngoại cảnh Trong bênh phẩm mủ phận sinh dục hay mủ mắt trẻ sơ sinh thây song cầu gram âm ... trường nhân tạo Câu 20: Chỉ điểm sai kháng sinh Kháng sinh chất ức chế giết chết VK Kháng sinhđể phòng bệnh cho bệnh VR Kháng sinh độc cho thể Kháng sinh dùng để điều trị bệnh nhiễm trùng Hiện...
... hưởng nhiệt độ với visinhvật Không loài visinhvật phát triển nhiệt độ 450C Hầu hết visinhvật phát triển nhiệt độ – 450C, số 40C nhiệt độ cao từ 45 – 650C Tất loại visinhvật phát triển nhiệt ... lên virus yếu tố độc lực Chỉ có visinhvật có độc tố có độc lực Vỏ yếu tố độc lực giúp vi khuẩn tránh bị thể tiêu diệt Visinhvật có độc lực có khả gây bệnh Câu 10: Chọn điểm độc tố visinhvật ... Độc tố visinhvật Câu 34: Chọn y sai nói sinh ly vi khuẩn Vi khuẩn sinh sản nhanh cần lượng thức ăn lớn Vietnam Military Medical University Page Có hệ enzyme để phân giải thức ăn Một số vi khuẩn...
... Câu1:Tìm câu dúng 1.NT gặp người 2.NT gặp người động vật 3.NT gặp người sinhvật cấp thấp 4.NT gặp người đọng vật thực vật 5.NT gặp người DV, sinhvật bạc thấp Câu2:ý tương tác giũa VSV người 1.các ... liều chết tối thi u cần ý 1.loài động vật dung,cân nặng,đường đơa,độc lưc VSV 2.loài động vật dung,cân nặg sức đề kháng độc lực 3.loài đông vật dược dung đường dưa ,thơi gian động vật chêt độc ... có :VR adeno,pôpva 3.hình que:đậu mùa 4 .vi n gạch:phage 5.dáu chấm :khảm thuốc câu6:ADN có hai sợi dơn có 1.Ađenovinea 2.Pasvovindae 3.reoviridae 4.picornavindae câu7:tìm ý sai 1.capsome tạo thành...
... gam C 100 gam D 160 gam ĐỀTHI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi: HÓA HỌC - KHỐI A, B (Mã đềthi 531) Thời gian làm bài: 90 phút PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍSINH (40 câu, từ câu đến ... 0,14 mol Trang TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG I ĐỀTHI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN – 2009 Môn thi: HOÁ HỌC Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) A (3), (4) Cho biết khối lượng nguyên ... Trang 14 TRƯỜNG THPT MỸ ĐỨC A ĐỀTHI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN II (30 – – 2009) Môn thi: HOÁ HỌC Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) C Ion Fe 3+ có chứa electron...
... nhiễm sắc thể lặp đoạn nhiễm sắc thể Câu 28: Thể đa bội thường gặp A thực vật B thực vật động vật C visinhvật D động vật bậc cao Câu 29: Một đoạn ADN có chiều dài 5100Ao, tự nhân đôi lần, môi ... gây hậu A tăng cường độ biểu tính trạng B khả sinh sản sinhvật C giảm sức sống làm chết sinhvật D giảm cường độ biểu tính trạng Câu 36: Cơ chế phát sinh đột biến số lượng nhiễm sắc thể A phân ... dụng nghiên cứu di truyền người? A Nghiên cứu trẻ đồng sinh B Gây đột biến lai tạo C Nghiên cứu tế bào D Nghiên cứu phả hệ Trang 2/4 - Mã đềthi 104 Câu 24: Cây có kiểu gen AaBbCCDd tự thụ phấn...
... giữ thông tin di truyền Câu 23: Thể đa bội thường gặp A thực vật B động vật bậc cao C visinhvật D thực vật động vật Câu 24: Ở loài sinh sản vô tính nhiễm sắc thể ổn định trì không đổi qua hệ ... cường độ biểu tính trạng B giảm cường độ biểu tính trạng C giảm sức sống làm chết sinhvật D khả sinh sản sinhvật Câu 37: Gen A đột biến thành gen a, sau đột biến chiều dài gen không đổi, số ... số nhiễm sắc thể thể tam bội là: A 27 B 48 C 36 D 25 Câu 30: Cơ chế di truyền cấp độ phân tử sinhvật tóm tắt theo sơ đồ: A Gen → prôtêin → ARN → tính trạng B Gen → ARN → tính trạng → prôtêin...
... thường gặp A visinhvật B động vật bậc cao C thực vật D thực vật động vật Câu 15: Phương pháp không sử dụng nghiên cứu di truyền người? A Gây đột biến lai tạo B Nghiên cứu trẻ đồng sinh C Nghiên ... cường độ biểu tính trạng B giảm cường độ biểu tính trạng C giảm sức sống làm chết sinhvật D khả sinh sản sinhvật Câu 31: Cho hai dòng ruồi giấm chủng thân xám, cánh cụt thân đen, cánh dài giao ... môi trường định D gen quy định tính trạng trội hay lặn Câu 27: Cơ chế di truyền cấp độ phân tử sinhvật tóm tắt theo sơ đồ: A Gen → ARN → tính trạng → prôtêin B Gen → prôtêin → ARN → tính trạng...
... đoạn nhiễm sắc thể thường gây hậu A khả sinh sản sinhvật B tăng cường độ biểu tính trạng C giảm cường độ biểu tính trạng D giảm sức sống làm chết sinhvật Câu 24: Ở người, bệnh mù màu (đỏ, lục) ... C di truyền thẳng D biểu giới Câu 14: Sơ đồ biểu thị mức xoắn khác nhiễm sắc thể sinhvật nhân chuẩn là: A Sợi nhiễm sắc → phân tử ADN → sợi → nhiễm sắc thể B Crômatit → phân tử ADN ... hồng cầu hình liềm B Đao C tiểu đường D máu khó đông Câu 30: Cơ chế di truyền cấp độ phân tử sinhvật tóm tắt theo sơ đồ: A Gen → ARN → prôtêin → tính trạng B Gen → tính trạng → ARN → prôtêin...
... hậu A tăng cường độ biểu tính trạng B giảm cường độ biểu tính trạng C khả sinh sản sinhvật D giảm sức sống làm chết sinhvật Câu 37: Đặc điểm di truyền tính trạng qui định gen lặn nằm nhiễm sắc ... truyền người? A Nghiên cứu trẻ đồng sinh B Nghiên cứu phả hệ C Gây đột biến lai tạo D Nghiên cứu tế bào Câu 29: Sơ đồ biểu thị mức xoắn khác nhiễm sắc thể sinhvật nhân chuẩn là: A Crômatit → phân ... xám, dài: 0,41 đen, dài; 0,09 xám, cụt; 0,09 đen, cụt Câu 35: Thành phần hóa học nhiễm sắc thể sinhvật nhân chuẩn A ADN prôtêin dạng histôn B ADN prôtêin dạng histôn C ADN, ARN prôtêin dạng phi...
... gen liên kết A 92 B 69 C 46 D 23 Câu 26: Thể đa bội thường gặp A thực vật động vật B động vật bậc cao C thực vật D visinhvật Câu 27: Ở người gen M qui định máu đông bình thường, gen m qui định ... mà tế bào sinh dưỡng có cặp nhiễm sắc thể tương đồng tăng thêm gọi A thể đa bội B thể tam bội C thể đa nhiễm D thể tam nhiễm Câu 16: Các dạng đột biến làm thay đổi vị trí gen phạm vi nhiễm sắc ... B Đao C máu khó đông D hồng cầu hình liềm Câu 36: Sơ đồ biểu thị mức xoắn khác nhiễm sắc thể sinhvật nhân chuẩn là: A Crômatit → phân tử ADN → sợi nhiễm sắc → sợi → nhiễm sắc thể B Phân tử ADN...
... Chọn ý vi khuẩn màng não 1- Vi khuẩn Gram(+), vỏ, gây vi m màng não, vi m họng 2- Vi khuẩn Gram(+), hình hạt cà phê, gây vi m màng não thành dịch 3- Vi khuẩn Gram(-), vỏ, gây vi m màng não, vi m ... 4- Vi khuẩn Gram(-), hình hạt cà phê, số nhóm có vỏ, gây vi m màng não Câu 120:Chọn ý cầu khuẩn màng não 1- Gây vi m màng não mủ vi m họng ,vi m phổi,nhiễm khuẩn huyết 2- Kháng lại tất kháng sinh ... virus 2- Gây vi m gan cấp-xơ gan, ung thư gan 3- Gây vi m gan cấp- khỏi 4- Gây vi m gan mãn- xơ gan Câu hỏi 220: Ý chuẩn doán vi m gan A 1- Không thể chuẩn đoán xác định vi m gan A xét nghiệm 2-...
... tảo (ở bậc dinh dưỡng 2) B loài sinhvật bậc dinh dưỡng thấp (tảo) C loài sinhvật bậc dinh dưỡng cao (loài sinhvật ăn sinhvật ăn tảo) D đồng thời ba loài sinhvật thuộc ba bậc dinh dưỡng lúc ... sau không đúng? A Một số động vật ngủ đông nhiệt độ môi trường giảm xuống nhiệt độ tới hạn B Vào giai đoạn sinh sản, sức chống chịu động vật thường giảm C Sinhvậtsinh trưởng phát triển tốt khoảng ... uống thuốc kháng sinh không đủ liều gây nhờn thuốc kháng sinh liều nhẹ A tạo áp lực chọn lọc dòng vi khuẩn kháng kháng sinh B kích thích vi khuẩn tạo kháng thể chống lại kháng sinh C gây đột biến...