đề thi toán lớp 11 lần 1 phần lượng giác 4 điểm
đề thi toán lớp 5- lần 1
... giá Phần : ( điểm ) Mỗi lần khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đợc điểm Khoanh vào C Khoanh vào D Khoanh vào D Khoanh vào B Phần : ( điểm ) Bài :( điểm ) Làm phép tính đợc 0,5 điểm Bài : ( 1, 5 ... : ( 1, 5 điểm ) Viết vào chỗ chấm đợc 0,5 điểm a) 12 m36cm = 12 ,36m b) 35ha = 0,35km2 c) 4dm3mm = 4, 03dm Bài : ( 2,5 điểm ) Học sinh giải trình bày đuúng đợc 2,5 điểm Việc phân chia số điểm cho ... định( Vì toán giải cách khác ) Chẳng hạn : Bài giải Mua hết số tiền là: 19 500 : 13 = 15 00 ( đồng ) ( điểm ) Số tiền mua 26 : 15 00 ì 26 = 39000 ( đồng ) ( điểm ) Đáp số : 39000 đồng ( 0,5 điểm )...
- 2
- 966
- 2
De thi tuyen lop 6 lan 1 nam 2009-2010
... thức : 2,3 x 12 = 27,6 b) (0,75đ) 1 1 1 1 1 + + + + + = + + + + + 12 20 40 38090 ì 2 ì 3 ì 4 ì 2009 ì 2 010 1 1 1 1 = + + + + + 2 3 4 2009 2 010 2009 =1 = 2 010 2 010 16 (2đ) B Điểm 0,25 0,25 ... án B A D B C A C C 10 A 11 B 12 D Câu 13 (1 ) Nội dung Ta có y + y : 0,5 + y : 0,25 + y : 0 ,12 5 = 15 y + y :1/ 2 + y :1/ 4 + y :1/ 8 = 15 y+2y+4y+8y = 15 15 y =15 y =1 14 (1 ) Gọi số cần tìm abcd , a0, ... đơn vị Câu 15 (1. 5 điểm) Tính giá trị biểu thức a) 97,8 95,5 + 93,2 90,9 + 47 ,2 44 ,9 b) 1 1 + + + + + 12 20 40 38090 Câu 16 (2.0 điểm) Cho hình thang ABCD có tổng hai đáy AB CD 42 cm a)...
- 4
- 340
- 1
de thi HSG lop 5 lan 1
... b/ ( 1- + 27 + 36 ) ì ( 1- + 12 54 + 16 72 + ) ì ( 1- 18 81 ) ì ( 1- 11 ) ì ì ( 1- 99 ) c/ Tính cách hợp lý: + + + 16 ++ 10 24 Câu 7: Hãy chứng tỏ rằng: a/ + + + + + 1 b/ + + 16 + 25 + 36 + 10 > ... + + 1 b/ + + 16 + 25 + 36 + 10 > + + 10 81 + 10 0 >1 Câu8: a/ của 600 b/ Viết phân số sau thành tổng phân số khác có tử số Câu9: Trong phép chia số cho 10 5, bạn An thay đổi số bị chia nh sau: ... chữ số hàng chục thành Do đó, phép chia sai có thơng 389 d 16 Tìm thơng số d phép chia Câu 10 : Trên khu đất hình chữ nhật có chu vi 13 4m, ngời ta đắp đờng rộng 3m chạy theo chu vi khu đất Tính...
- 2
- 268
- 0
đề thi toán lớp 11
... x2+y2 -16 x+6y+65=0 0.5 Đ x − y + 12 = x = 4 ⇔ x − y = y = 4 Toạ độ B nghiệm HPT : 0.25 Đ Suy B( -4; -4) Gọi A(a;b).Vì M trung điểm AC nên C (1- a;7-b) 0.25 Đ Do A∈ BA nên 4a-b +12 =0 (1) 0.25 ... 0.25+0.25 Điểm M(x ;y)∈ (C) ⇔ x2 + y2 – 4x + 2y – = 0.25 Đ ⇔ (x’-6)2+(y’+2)2 -4( x’-6)+2(y’+2)-3=0 0.25 Đ ⇔ x’2+y’2 -16 x’+6y’+65=0 0.5 Đ ⇔ Điểm M’(x’ ;y’) ∈ đường tròn: x2+y2 -16 x+6y+65=0 0.5 ... 0.5 Đ ’ Suy A’( -10 ;5) 0.5 Đ b Tìm toạ độ điểm B’là ảnh B qua phép đối xứng trục d:x+y-3 = Đường thẳng BB’ qua B vuông góc với đường thẳng d r nên nhận VTCP ĐThẳng d u (1; 1) làm VTPT Phương...
- 3
- 464
- 2
Đề thi thử ĐH 11 lần 1 2013
... hoàn toàn hỗn hợp Y lượng dư dung dịch H2SO4 đặc, đun nóng thu 1, 344 lít (đktc) SO2 (là sản phẩm khử S+6) Thành phần phần trăm khối lượng Mg X là: A 28 ,15 % B 39 ,13 % C 52 ,17 % D 46 ,15 % 28 Pha chế dung ... khoảng nào? A 17 < a< 34 B 12 07< a< 2 41 4 C 8,5< a< 17 D 10 ,2< a< 20 ,4 48 Hoà tan 22 gam hỗn hợp X gồm muối NaCl NaBr vào nước thêm AgNO3 dư thu 47 ,5 gam kết tủa Số mol X là: A 0,6 mol B 0 ,4 mol C 0,2 ... thêm vào bình 1, 42 gam Cl2 Nồng độ mol/l CO; Cl2 COCl2 trạng thái cân A 0, 012 36 mol/l; 0,02236 mol/l 0,027 64 mol/l B 0, 0 14 36 mol/l; 0,0 243 6 mol/l 0,026 64 mol/l C 0, 015 64 mol/l; 0,025 64 mol/l 0,02536...
- 4
- 217
- 0
CÁC ĐỀ THI TOÁN LỚP 11
... 1 32 1 (n + 1) n bn + (a1 2)( + + ) + (a2 )( + + ) + + (an )( ) n 1 1.2 n(n + 1) 2.3 n(n + 1) n( n + 1) n 1 1 1 1 + + + = − + − + + − = 1
- 6
- 253
- 0
ĐỀ THI TOÁN LỚP 11
... un = 10 n + n (1) Chứng minh: Ta có: u1 = 11 = 10 1 + công thức (1) với n = Giả sử công thức (1) với n = k ta có: uk = 10 k + k Ta có: uk + = 10 (10 k + k) + - 9k = 10 k +1 + (k + 1) Công thức (1) với ... đó: m = 2 51, 2k + m - = 24 (không xảy ra) 2k + m − = 2 51 m = 16 ⇒ Nếu m chẵn ⇒ 2k + m - lẻ Ta có: m = 24 k = 11 8 Vậy số cần tìm 11 8 , 11 9 , 13 3 Câu (3 điểm) Trên tia BI, lấy điểm H cho ... y z Từ (1) (2) suy ra: + + ≥ + + y z x y z x Từ ta có bất đẳng thức cần chứng minh Câu 3: Ta có: u1 = 11 = 10 + u2 = 10 + − = 10 2 = 10 0 + 11 u3 = 10 + − = 10 03 = 10 00 + 10 2 Dự đoán...
- 3
- 203
- 0
Đề thi toán quốc gia lần 1
... x y y 1 x 1 x y 1 x y y x x y 1 x y x y 1 1 1 1 ( x y 1) ( 2 ) y 1 x 1 x y 1 y 1 x 1 x y 1 y 1 x 1 x y 1 4 ( x y 1) ( 2 2 ... AC 1, 0 kéo dài (đường tròn bàng tiếp cạnh BC) có tâm F (11 ; 14 ) Viết phương trình đường thẳng BC đường cao qua đỉnh A tam giác ABC Ta có F giao điểm đường phân giác góc A với đường phân giác ... (1) , P c b c a b a b 1 c biểu thức 0,25 x 1 2 015 x2 x2 x có x2 x2 2 015 x 2 0 14 x x 1 x 1 Do x 0, x x T nên x2 x2 (4) ...
- 6
- 249
- 0
Đề thi toán lớp 12 lần 5 THPT ngô sỹ liên bắc giang
... = I1 + I2 4x 0 Tính I1: Đặt u = x ⇒ du = dx, dv = e4xdx ⇒ chọn v = 4x e 1 1 1 1 3e + Nên ∫ xe dx = xe4 x − ∫ e x dx = e4 − e4 x = 40 16 16 16 0 4x Tính I2: 0,5 ∫x 1 − x dx = − Do I = 0,5 1 2 ... 0,25 0,25 VI 4 x − y + z + = x = −39 / 25 39 11 10 2 ⇔ 2x + y − z + = ⇔ y = 11 / ⇒ H(− ; ; ) 25 25 3x + y + z − = z = 10 2 / 25 ⇒ B(2; 1) Từ gt 3+ = ⇒ (BC; BD) = 45 0 ⇒ tứ giác Từ gt ... Ta có 4( a + b + c + 1) ≥ (a + b + c + 1) 2 (a + b + c + 1) > 2 ⇒ ≤ 2 a + b + c +1 a + b + c +1 0,25 0,25 0,25 0,25 ⇒ a + b + c2 + ≥ −2 − 54 ≤ (a +1) (b +1) (c +1) (a + b + c + 3)3 54 – suy P ≤ a + b...
- 4
- 335
- 0
ĐỀ THI THỬ THPT QG LẦN 1 TRƯỜNG LƯƠNG ĐẮC BẰNG 2015
... 4cm chu kì T = 2s Năng lượng dao động vật A 11 , 84 .10 -3J B 11 8 43 5,25J C 59 217 ,63J D 5,92 .10 -3J Câu 14 : Đặt điện áp xoay chiều u = 220 cos(ωt) (ω thay đổi được) vào mạch điện gồm điện trở R = 10 0Ω, ... sóng điện từ có bước sóng A 35685 ,11 m B 37699 ,11 m C 32687 , 14 m D 395 61, 14m Câu 17 : Công suất dòng điện xoay chiều đoạn mạch RLC nối tiếp không phụ thuộc vào đại lượng sau đây? A Hiệu điện hiệu dụng ... vào điện áp hiệu dụng không đổi U1=220V Thứ cấp gồm hai cuộn N 2=55 vòng, N3 =11 0 vòng Giữa hai đầu N2 nối với điện trở R1 =11 Giữa hai đầu N3 nối với điện trở R2 =44 Ω Cường độ dòng điện chạy cuộn...
- 5
- 781
- 2
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM HỌC 2012 - 2013 TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂU Môn thi: TOÁN; Khối: D
... 14 4 a2 Gọi phương trình tắc hypebol (H ) 12 12 b b a a 25a 256a 368 64 (a 16 )(25a 14 4a 23 04) 12 b b (thỏa mãn) a (vì 25a 14 4a ... CA1 BB1 góc hai đường Suy A1 H AH tan 600 a , AA thẳng CA1 AA1 Ta có CA A1 H CH 3a a 2a AA CA AC 2 4a 4a 3a 2 0,25 AA1.CA1 2.2a.2a Vậy, góc hai đường thẳng CA1 ... lăng trụ 0,25 ABC.A1B1C1 góc hai đường thẳng CA BB1 Gọi H trung điểm BC 1, 00 A1 Từ giả thi t, ta có AC AB tan 60 a , B1 AB AH BH CH BC a 2 cos600 A C1 0,25 Vì A1 H ( ABC) nên...
- 7
- 1,409
- 40
De THi thu HKI lop 11 lan 1
... qE.AB.cos600 = - 3 .10 -7J P = 0,36A U1 P2 I2đm = = 0,68A U2 a) I1đm = U 12 b) R1 = = 302,5 Ω P U2 R2 = = 16 1,3 Ω P2 I= U = 0 ,47 A R1 + R2 I1 = I2 = I = 0 ,47 A > I1đm đèn 11 0 V- 40 W dễ hỏng 0,5 0,5 0,25 0,25 ... A Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 a) Q = CU = 5 .10 -3 (C) b) Qmax = CUmax = 10 .10 -3 (C) a) R12 = R1 R2 = 1, 2 Ω R1 + R2 E I= = 2A r + R12 + R3 b) U MN = I.R12 = 2,4A A = qEd = qE.AB.cos600 = - 3 .10 -7J ... VẬT LÍ 11 Câu Nội Dung - Phát biểu định luật - Viết biểu thức - Nêu chất dòng điện kim loại - Nêu chất dòng điện chất khí 4 .10 −5 kq 4 a) EM = r = 9 .10 9 4 .10 = 9 .10 8V/m b) EO = 8E = 72 .10 V/m...
- 3
- 330
- 0
ĐỀ THI KHẢO SÁT MÔN TOÁN LỚP 12C LẦN 1 docx
... x x 4. 2 2x 4) .(2 x + 22 x > x2 x x 0.25 +2 4> 0 2x + 1) > vỡ x x +1 > 4> 0 x >1 CU III dx u = ln x du = x 1) t dv dx x dx x = = x2 v = = x 1 dx I = ln x ]1 ( ) [ x x x dx 1 = + ... 0.25 t2 +1 t3 + t = = = t t + J dt 2tdt dt t +1 t +1 1+ t 0 1 0.25 t3 t2 = + 2t ln t + 1 11 = + ln = ln 0.25 0.25 CU IV O I 1) Ta cú A 'A (ABC) A 'A AB& AB l hỡnh chiu ca ... PT (1) t 2t = (1) 0.25 5(t 3) (t 3)(t + 1) = 5(t 3) t t t = (t + 1) (t 3) = 5(t 3) t = 0.25 log x=3 x=8 hay Vậy PT cho có nghiệm x =16 log x =4 2) x2 + x x2 x (2 2x 2x 4. 2...
- 5
- 724
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25