... trình sinh tổng hợp các chất hữu cơ diễn ra mạnh.c. Các thể đa bội không có khả năng sinh giao tử bình thường nên tập trung sinh sản sinh dưỡng.d. Thể đa bội chỉ được nhân lên nhờ sinh sản sinh ... tồn tại của các nhóm sinh vật có tổ chức thấp bên cạnh các nhóm sinh vật có tổ chức cao được giải thích là doa. nhịp điệu tiến hóa không đều giữa các nhóm.b. tổ chức cơ thể có thể đơn giản hay ... yếu tố trên2. Điểm có ở thường biến nhưng không có ở đột biến là:a. Biến đổi kiểu hình.b. Không di truyền.c. Xảy ra trong quá trình sinh sản.d. Có thể gây hại cho cơ thể sinh vật.3.Một gen...
... A Đề thithử đại học mônSinhcóđápán năm 2014Cập nhật đềthithử đại học khối B mônSinh năm 2014 phần 1 gồm 2 đềthicóđápán (từ đề số 1 - đề số 2), ngày 10/1/2014. Đề thithử đại học môn ... thể, các quần thể có kích thước tăng dần là: A. 2, 1, 3, 4 B. 2, 4, 3, 1 C. 2, 1, 4, 3 D. 2, 3, 4, 1 Đáp ánđềthithử đại học mônSinh năm 2014 - đề số 1 Câu Mã đề 123 Câu Mã đề 1231 D 31 D2 ... 53 A24 C 54 C25 A 55 D26 B 56 A27 C 57 B28 B 58 A29 C 59 D30 C 60 D Đề thithử đại học mônSinh năm 2014 - đề số 2con, xác suất để đứa con này không bị cả 2 bệnh là A . 9/16 B . 10/16...
... VIỆT ĐỀTHITHỬ ĐẠI HỌC MÔNSINH HỌCThời gian làm bài: 90 phút; (60 câu trắc nghiệm) Mã đềthi 134(Thí sinh không được sử dụng tài liệu)Họ, tên thí sinh: I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH( Từ ... CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔNĐỀ THITHỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 1Năm học 2012 -2013MÔN SINH HỌCThời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề Họ tên thísinh Lớp Trường………………………… Mã đềthi 132Số báo danh ... công bởi kẻ thù.C. có kiểu gen quy định kiểu hình có sức sống tốt hơn.D. có sức sống tốt hơn. Câu 6. Một tế bào sinh trứng có kiểu gen , khi giảm phân bình thường (có xảy ra hoán vị gen ở kì đầu...
... ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thicó 06 trang) ĐỀ THI KIỂM TRA KIẾN THỨC NĂM 2014 Môn: SINH HỌC; Khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 401 Trang 1/6 - Mã đề ... chiu 3->5. www.DeThiThuDaiHoc.comFB.com/ThiThuDaiHocwww.MATHVN.com – DeThiThuDaiHoc.com Đề Sinh - Mã đề 230 FB.com/ThiThuDaiHoc 7/6 ……….Hết………… ĐÁP ÁN §Ò thi thö ®¹i häc lÇn 2 ... A. 2 đứa trẻ đồng sinhthìcó kiểu gen giống nhau hoàn toàn. www.DeThiThuDaiHoc.comFB.com/ThiThuDaiHocwww.MATHVN.com – DeThiThuDaiHoc.com Đề Sinh - Mã đề 230 FB.com/ThiThuDaiHoc 4/6 ...
... althoughNguyễn Thanh PhơngTrờng THPT Dân Lập Nguyễn Công Trứ Đáp ánmôn tiếng anh 12: vòng IIMÃ đề 111 MÃ đề 112 MÃ đề 113 MÃ đề 1141. D 26. A 1.B 26.B 1.D 26.A 1.A 26.A2. A 27. C 2.B 27.C ... TrứSở gdđt tỉnh ninh bìnhTrờng Nct Đề kiểm tra vòng ii môn tiếng anh 12(2008 2009)Thời gian làm bài: 60 phút( Đề kiểm tra có 50 câu trắc nghiệm) MÃ đề 111Choose the word whose underlined ... TrứSở gdđt tỉnh ninh bìnhTrờng nct Đề kiểm tra vòng ii môn tiếng anh 12(2008 2009)Thời gian làm bài: 60 phút( Đề kiểm tra có 50 câu trắc nghiệm) MÃ đề 112Read the text carefully and choose...
... H2SO4. D. NaNO3.5GIỚI THI U MỘT SỐ ĐỀTHITỐTNGHIỆP BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THITỐTNGHIỆP THPT Đề chính thức Môn thi: HOÁ HỌCCâu 1: Số đồng phân amin có công thức phân tử C2H7N ... Zn(OH)2 và Al(OH)3. 8BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THITỐTNGHIỆP THPT Đề chính thức Môn thi: HOÁ HỌC I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍSINH ( 33 câu, từ câu 1 đến câu 33)Câu 1: Hoà tan m gam ... B. HNO3. C. H2SO4. D. NaCl. 2BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THITỐTNGHIỆP THPT Môn thi: HOÁ HỌCI. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍSINH ( 32 câu, từ câu 1 đến câu 32)Câu 1: Thuỷ phân phenyl axetat...
... đen cánh cụt. B. 2 thân xám cánh dài : 1 thân đen cánh cụt.C. 1 thân xám cánh dài : 1 thân đen cánh dài. D. 3 thân xám cánh dài : 1 thân đen cánh cụt.33. Chuỗi thức ăn gồm nhiều loài sinh ... đen, cánh dài trội so với cánh cụt. Khi lai ruồi thân xám, cánh dài thuần chủng với ruồi thân đen, cánh cụt được F1 toàn thân xám, cánh dài. Cho con đực F1 lai phân tích: A. 1 thân xám cánh ... TẠO TP HỒ CHÍ MINHCỤM CÁC TRƯỜNG THPT QUẬN 5 + 10KỲ THITỐTNGHIỆP THPT NĂM HỌC 2008 - 2009MÔN : SINH HỌCThời gian làm bài: 60 phút oOo ĐỀ 2:A. PHẦN CHUNG CHO BAN CƠ BẢN VÀ KHTN1. Thứ tự...
... hai loài đều có lợi.D.một loài sống nhờ trên cơ thể của sinh vật khác, lấy các chất dinh dưỡng nuôi sống cơ thể từ sinh vậtđó.ĐỀ THITHỬTỐT NGHIỆPĐỀ SỐ 9:A.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍSINH (32 ... nguyên tố chính làĐỀ THITHỬTỐT NGHIỆPĐỀ SỐ 7:A.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍSINH (32 câu, từ câu số 1 đến câu 32) Câu 1: Đột biến cấu trúc NST ít ảnh hưởng đến sức sống của cơ thể sinh vật thuộc ... thái. B.Địa lý- sinh thái. C .Sinh lý-hoá sinh. D.Cách li sinh sản. Câu 36: Giả sử tính kháng DDT là do 4 gen lặn a, b, c, d tác động bổ sung với nhau. Kiểu gen nào có sức đề kháng cao nhất với...
... tuổi: trước sinh sản, đang sinh sản và sau sinh sản sẽ bị diệt vong khi mất đi A. nhóm đang sinh sản và nhóm sau sinh sản B. nhóm trước sinh sản C. nhóm đang sinh sản D. nhóm trước sinh sản và ... từ sinh vật đến môi trường vô sinh và cứ thế tiếp tục. B. Vật chất đi từ môi trường vô sinh vào cơ thể sinh vật và từ sinh vật này đến sinh vật khác theo chuỗi và lưới thức ăn trong hệ sinh ... dưỡng Câu 24: Mô hình V.A.C là một hệ sinh thái vì: A. Có chu trình tuần hoàn vật chất B. Có thành phần loài phong phú C. Có kích thước quần xã lớn D. cósinh vật sản xuất, tiêu thụ, phân giải...
... ĐỀTHITHỬTỐTNGHIỆP NĂM 2012 - 2013 MÔN : SINH HỌC - THỜI GIAN : 60 PHÚT PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍSINH (Từ câu 1 đến câu 32 ). Câu 1. ... của hệ sinh thái, nhóm sinh vật có khả năng sử dụng mặt trời để tổng hợp nên các chất hữu cơ là: A. sinh vật sản xuất. B. vi sinh vật tự dưỡng. C. sinh vật tiêu thụ. D. sinh vật ... các loài sinh vật luôn có xu hướng sinh ra một số lượng con nhiều hơn nhiều so với số con có thể sống sót đến tuổi sinh sản. D. Các cá thể sinh vật luôn phải đấu tranh để dành quyền sinh tồn...
... của các lớp đất chứa chúng d. tất cả các câu đều đúng Câu 36:Tôm ba lá được thấy ở: a. đại cổsinh b. đại trung sinh c. đại tân sinh d. đại nguyên sinh Câu 37:Nhân tố chính chi phối quá trình ... prôtêin do gen đó qui định d. phân tích tế bào học bộ NST của người để đánh giá về số lượng và cấu trúc NST ¤ Đápán của đề thi: 01 1[ 1]c 2[ 1]c 3[ 1]a 4[ 1]d 5[ 1]b 6[ 1]d 7[ 1]a 8[ 1]d 9[ ... loài khác nhau d. toàn bộ sinh giới đa dạng phong phú ngày nay có cùng một nguồn gốc chung Câu 29:Quá trình giao phối có tác dụng: a. làm cho đột biến được phát tán trong quần thể b. tạo ra...