... Ngữ Văn 7- Họckì 2 Ngày soạn: 01-01-2011 Ngày dạy : 04-01-2011 Tiết 73 : Tục ngữ về thi n nhiên và lao động sản xuất A. Mc tiêu cần đạt - Hiểu sơ lược thế nào là tục ngữ, nội ... Hớng dẫn học bài - Nắm kĩ nội dung bài học. - Học bài và soạn bài mới. 6. Rút kinh nghiệm: . Ngày soạn: Ngày dạy : Tiết 77 : Tục ngữ về con ngời và xà hội A. Mục tiêu cần đạt - Học sinh ... 12 - Đề 6: Quý, tiết kiệm thời gian- Đề 7: Cần phải khiêm tốn- Đề 8: Quan hệ giữa hai câu tục ngữ - Đề 9: Vai trò, ảnh hưởng khách quan của môi trường, yếu tố bên ngoài- Đề 10: Hưởng...
... Đề cương ôn tập NgữVănhọckì II 1) Mở bài: Giới thi u vị trí Nguyễn Du và Truyện Kiều trong nền văn học - Nguyễn Du: +) Danh nhân văn hóa thế giới +) Cây đại thụ của nền văn học - Truyện ... thụ của nền văn học - Truyện Kiều: Kiệt tác vănhọc , niềm tự hào, đỉnh cao của nền vănhọc Việt Nam2) Thân bàia) Vị trí đoạn trích: Thuộc phần thứ II của tác phầm “ Gia biến và lưu lạc” Bối ... biệt đóng góp lớn nhất của Nguyễn Du đối với nền văn hóa dân tộc, làm giàu sang, đẹp cho ngôn ngữ Tiếng Việt thông qua việc sử dụng những thành ngữ, cảm thán 1 cách điêu luyện.CÁCH LÀM BÀI1)...
... tập làm văn số 1* Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh : - Củng cố những kiến thức và kĩ năng đà học về văn tự sự và văn miêu tả, về tạo lập văn bản, về các tác phẩm vănhọc có liên quan đến đề bài ... là văn biểu cảmHoạt động của học sinh(Dới sự hớng dẫn của giáo viên)Nội dung bài học (Kết quả hoạt động của học sinh) Đề bài : cảm nghĩ về loài cây em yêu.? Đềvăn thuộc thể loại gì? Đề ... tập 2: Cho học sinh viết đoạn văn ngắn về một kỉ niệm đáng nhớ của một ngàykhai trờng. Hoạt động 8: hớng dẫn học ở nhà.1. Đọc diễn cảm văn bản.2. Đọc văn bản Trờng học rút ra bài học qua lời...
... hai câu tục ngữ ?-Tất cả các câu trên đều đợc gọi là câu rút gọn. I, Bài học 01. Thế nào là câu rút gọny a, Ngữ liệu và nhận xét :Ngũ liệu 1 : Câu a : Học ăn, học nói, học gói, học mở.Câu ... bài học -Thuộc lòng những câu tục ngữ trong văn bản - Tích hợp với phần văn bản: ở bài tục ngữ phần tiếng việt các phép tu từ, câu rút gọn phần tiếng việt văn nghị luận B, Chuẩn bị6AB7=:CDE7FG0 ... GW"J[(%G=G:%:[:14$:[bb17J, 75 #[=7X4T((s(8@B T@](@ 7 QB( 5=&,kQ=7Q(C-(r&3#[= 70 (0K:Wk 54Š (J&9,L/4fT701,4=Q 7= 9c70l.Q(j(,%-HQ:F,6 7 1...
... đề nhận ra các đề trên là đềvăn nghị luận ?Gợi ý: + Các vấnđề trong 11 đề trên đều xuất phát từ đầu?- có thể- Bắt nguồn từ cuộc sống ( hàm chứa 1 vấn đề đem ra nghi luận )+ Ngời ra đề ... giờ học - Khái niệm khá trừu tợng chỉ phù hợp với học sinh khá, giỏi, học sinh trung bình và yếu tiếp thu khó hơn.- Học sinh học sổi nổi, nhìn chung là hiểu bài.Tuần 20: Bài 19Tiết 77 : Tục ngữ ... lại tên các văn bản nghị luận đà học ở lớp 7 ? HÃy cho biết tên tác giả của văn bản nghị luận ấy?? HÃy xác định đề tài nghị luận của từng văn bản ấy?? Chỉ ra luận điểm chính của văn bản ấy?Xác...
... Tiếng ve ngân. Năm học : 20 07 - 2008 Trang 10 Uông Hạnh Khơng Trờng THCS Vinh Tân - Giáo án " Văn 8"Còn lại: Kết luận- Xác định kiểu văn bản : Kiểu văn bản nghị luậnIII. Phân tích:1. ... Năm học : 20 07 - 2008 Trang 37 Uông Hạnh Khơng Trờng THCS Vinh Tân - Giáo án " Văn 8"ngôi ông đà đặt ra vấnđề trọng đại của đất nớc là không thể đóng đô ở Hoa L đợc.- Câu văn : ... tiêu đạo đức của việc học: Tiên học lễ - hậu học văn - Bổ sung: Không chỉ rèn đạo đức mà còn rèn trí tuệ- Ngời ta đua nhau học hình thức danh lợi * Phê phán lối học lệch lạc không chú...
... hẹn sự trưởng thành." thì câu văn trên thi u thành phần nào?A. Thi u chủ ngữ B. Thi u cả chủ ngữ và vị ngữ C. Thi u vị ngữ D. Thi u bổ ngữ Câu 4. Trong câu văn " Những búp tre non kín ... không rõ!" (Ngữ văn 6, tập hai)Câu 1. Đoạn văn trên trích từ văn bản nào trong sách Ngữvăn 6,tập hai?A. Cây tre Việt Nam C. Cô Tô B. Lao xao D. Lũy làngCâu 2. Đoạn văn trên được tác ... dùng từ, đặt câu Phòng GD&ĐT Lộc Bình ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Trường THCS Môn: NgữVăn 6 Thời gian: 90' I. TRẮC NGHIỆM (4điểm)Đọc kĩ đoạn văn và các câu hỏi sau đó trả lời bằng cách...
... của nhà khoa học và nhà thơ … 3. Vì sao văn bản này dược gọi là văn nghị luận, nghị luận vănhọc ? - Văn bản nghị luận vì được viết theo phương thức lập luận - Nghị luận vănhọc vì đối tượng ... nhất khi họcvăn bản Bàn về đọc sách.III. Tổng kết. * Ghi nhớ. 4./ CỦNG CỐ : - Em rút ra được bài học gì sau khi học xong văn bản ? 5./ DẶN DÒ : - Nắm vững nội dung , nghệ thuật văn bản ... lấy việc học làm mục đích,xem học là việcphụ - Học đối phó là học bị động, cốt đối phó với sự đòi hỏi của thầy cô, của thi cử - Do học bị động nên không thấy hứng thú, vì vậy mà chán học, hiệu...
... Sở GD& ĐT Tỉnh Bắc Ninh ĐỀTHI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌCKÌ II MÔN THI: SINH HỌCLỚP 7 ( Thời gian làm bài: 45 phút )I. TRẮC NGHIỆM (2 điểm)Hãy chọn ... Em hãy nêu đặc điểm chung của lớp thú?Câu 4: (1 điểm) Thế nào là động vật quý hiếm? Cho ví dụ ? Hướng dẫn chấm thi và biểu điểm môn sinh 7 (Đề thihọckìII năm học 2009 – 2010) I. Trắc nghiệm ... vật có xương sống.Câu 7: Hệ hô hấp có thêm hệ thống túi khí là đặc điểm của lớp: A/ Lớp Sâu bọ. B/ Lớp Chim. C/ Lớp Thú. D/ Lớp Bò sát.Câu 8: Nơi có sự đa dạng sinh học cao nhất là: A/ Bãi...