0

đề thi ngữ văn lớp 7 học kì i

Gián án Giáo án Ngữ văn lớp 7 - Học kì II - Hay

Gián án Giáo án Ngữ văn lớp 7 - Học II - Hay

Ngữ văn

... cũ: kiÓm tra sự chuẩn bị b i của học sinh.2 B i m i. * Gv gi i thi u b i. Khi viết đặc biệt khi n i chúng ta thường lược bớt một số thành phần của câu để tiện l i cho việc giao tiếp và diễn ... phi hng ti (t ra) gii quyt mt vn trong cuc sng, xó hi.2 B i m i. * GV gi i thi u b i. hiu k c im ca vn nghi lun nhm giỳp cỏc em trong vic s dng vn ngh lun, hụm nay chỳng ta s hc c im vn bn ... cách sống chia sẻ hoà nhập. 12 - Đề 6: Quý, tiết kiệm th i gian- Đề 7: Cần ph i khiêm tốn- Đề 8: Quan hệ giữa hai câu tục ngữ - Đề 9: Vai trò, ảnh hưởng khách quan của m i trường, yếu...
  • 147
  • 13,160
  • 50
Giáo án ngữ văn lớp 8 học kì I

Giáo án ngữ văn lớp 8 học I

Ngữ văn

... 21/9/20 07 Tiết 17, b i 5:Từ ngữ địa phơng và biệt ngữ xà h i A. Mục tiêu:Giúp HS :- Hiểu rõ thế nào là từ ngữ địa phơng, thế nào là biệt ngữ xà h i - Biết sử dụng từ ngữ địa phơng và biệt ngữ ... ngày đầu tiên i học đến trờng.* HS trả l i * Thảo luận - 1 h/s trả l i II. Tính thống nhất về chủ đề văn bản- Để t i hiện những niệm về ngàyđầu tiên i học tác giả đặt nhan đề của văn bản ... i m hạn chế, chỉ rõ nguyên nhân- i m cụ thể: i m i m i m i m d i TB:II. Trả b i chữa b i - Trả b i cho hs xem- Trao đ i b i cùng đọc- Đánh giá, chữa l i - Đọc các b i khá- Đọc bài...
  • 81
  • 1,700
  • 9
De thi tieng anh lop 12 hoc ki I

De thi tieng anh lop 12 hoc ki I

Ngữ văn

... familiesC. nuclear families D. traditional families16. Your must be typed into 3 copies to hand in for our company.………A. applicating B. application C. applicants D. applying 17. They only interviewed ... appropriate.46. A. To attract B. To be attracted C. Attractive D. Attraction 47. A. communicative B. communication C. communicate D. communicating48. A. raise B. to raise C. raising D. raised49. ... and begin walking toward you. If you are excited, you ……might jump up and down and wave as hard as you can to attract this attention. This is the instance where big, obvious non - verbal signals...
  • 4
  • 1,581
  • 22
de THI LOP 7 - HOC KI I (co ma tran)

de THI LOP 7 - HOC KI I (co ma tran)

Lịch sử

... quân sự Việt Nam. (0,5đ) Đề Kiểm Tra học I Môn: Lịch Sử 7 Th i gian: 45 phútPhần I: Trắc nghiệm (3 i m)Câu 1 : Ghi l i chữ c i đứng trớc câu trả l i mà em cho là đúng nhất vào b i làm.a) ... trận Đề: Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngN i dung TN TL TN TL TN TLLịch sử thế gi i trung đ i C1a,b 11 1Nớc Đ i Việt th i Lý (thế kỷ XI-XII)C3a 0,5C1 32 3,5Nớc Đ i Việt ... và thanh niênđăng ký tên vào sổ nhng vẫn ở nhà sản xuất, khi cần triều đình sẽ i u động.Phần II: Tự luận (7 i m)Câu 1 : (3 i m)Tình hình văn hóa th i Lý (thế kỷ XI-XII) phát triển nh thế...
  • 4
  • 753
  • 1
G/A ngữ văn lớp 7 học kỳ 1

G/A ngữ văn lớp 7 học kỳ 1

Ngữ văn

... Ngữ văn 6? Các văn bản ấy đà đề cập đến những vấn đề nào trong đ i sống ? HĐ2 : B i m i HĐ2.1 : Gi i thi u b i m i : Từ n i dung câu trả l i của học sinh trong phần KT b i cũ , gv gi i thi u ... biếng, nghiện ngập.GV: B i ca dao số 2 nh i l i n i của ai v i ai?HS: Nh i l i thầy b i n i v i ng i xem b i. GV: L i n i của ông thầy b i có gì đặc biệt?(Có gì sai không? Vì sao không sai?).HS: ... h i biết chọn nét tiêu biểu để h i. Ng i đáp hiểu rất rõ và trả l i đúng ý ng i h i. H i đáp nh vậy để thể hiện sự hiểu biết, chia sẻ hiêủ biết, thử độ hiểu biết.GV: ẩn chứa trong l i hỏi...
  • 131
  • 2,206
  • 11
G/A ngữ văn lớp 7 học kỳ 2

G/A ngữ văn lớp 7 học kỳ 2

Ngữ văn

... TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra b i cũ : Lồng vào khi ôn tập. 3. B i m i: - GV: gi i thi u b i m i: TIẾN TRÌNH B I GIẢNG PHẦN GHI BẢNG GV gi i thi u b i m i GV g i HS đọc câu ... LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra b i cũ : Lồng vào khi trả b i 3. B i m i: Gi i thi u b i m i GV chép l i đề b i lên bảng Hãy phát biểu cảm nghó của em về một b i thơ hoặc ca dao đã học ... b i giảng. 3. B i m i: GV gi i thi u b i m i: TIẾN TRÌNH B I GIẢNG PHẦN GHI BẢNG GV g i HS đọc phần I (166) ? Các từ in đậm trong những câu đó dùng sai âm, sai chính tả ntn? Ta nên sửa lại...
  • 276
  • 2,272
  • 5
goáo án ngữ văn lớp 7 hock kì II

goáo án ngữ văn lớp 7 hock II

Ngữ văn

... l i - Soạn b i tiếp theo: B i 19* Rút kinh nghiệm giờ học - Kh i niệm khá trừu tợng chỉ phù hợp v i học sinh khá, gi i, học sinh trung bình và yếu tiếp thu khó hơn.- Học sinh học s i n i, ... tập ở vở b i tậpSoạn b i tiếp theo* Rút kinh nghiệm giờ học Học sinh học s i n i, hứng thú, hiểu b i. Tiết 79 đặc i m củavăn bản nghị luậnA/Mục tiêu cần đạt:- Năm đợc đặc i m của văn bản nghị ... vị.B i tập 2: Học sinh làm b i ở nhà:Cách làm b i tơng tự nh b i tập 1 đ i v i chuyện thầy b i xem voiRút kinh nghiệm giờ học dạy:B i 21 tuần 22 Tiết 85: Văn bản: Sự giàu đẹp của tiếng việtA....
  • 87
  • 646
  • 0
Giáo án ngữ văn lớp 8 học kì II

Giáo án ngữ văn lớp 8 học II

Ngữ văn

... đoạn cu i b i thơ? Tâm trạng của tác giả qua 2 đoạn thơ đó.3. B i m i: * Gi i thi u b i: Cho hs nhắc l i các b i thơ đ họclớp 7 của Bác Hồ.Ã ( Tên thể lo i) - Đó là những b i thơ n i tiếng ... nhóm 2:Gi i thi u về phong cảnh b i biển cửa LòÃ* Nhóm 3 và nhóm 4:Quảng trờng Hồ Chí Minh* Nhóm 5 và nhóm 6:Gi i thi u về quê Bác HồII. . Giáo viên cho các nhóm trình bày, nhận xétIII. Về ... đề một cách đầy đủ- Luận i m ph i phù hợp v i yêu cầu cần gi i quyết- Luận i m ph i đủ để gi i quyết sáng tỏ vấn đề III. M i quan hệ giữa các luận i m trong b i văn - Cho hs lựa chọn 1 trong...
  • 70
  • 4,537
  • 35
ĐỀ  CƯƠNG ÔN THI  TIẾNG  ANH LỚP 10 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TIẾNG ANH LỚP 10 HỌC I NĂM HỌC 2010-2011

Ngữ văn

... of sandwiches. A.are drinking/ eat B.drink/eat C.are drinking/eating D.drink /are eating69 .I think it……………, the sky is so cloudy. A.rains B.will rain C.is raining D.is going to rain 70 .We ………….a ... One day his class wentto visit a special exhibit by a captain in the army. One thing in the exhibit was very interesting for Loius. It showed message in code. Armies send messages in secret ... captain wrote this code in raised letters on very thick paper. Louis thought a lot about this code. Then he decided to write in the same way so the blind could “read’ with their fingers. It is...
  • 5
  • 2,766
  • 102
ĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Môn Sinh lớp 9  tỉnh Bắc Ninh

ĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC I Môn Sinh lớp 9 tỉnh Bắc Ninh

Sinh học

... Bắc NinhĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC I Môn Sinh lớp 9 (Th i gian 45 phút) I . Trắc nghiệm (3 i m)Chọn đáp án đúng trong các câu sau:Câu 1: Đặc i m nào của đậu Hà lan tạo thuận l i cho ... Đột biến là gì?A/ Biến đ i xẩy ra trong NST và trong ADNB/ Biến đ i chỉ xẩy ra trong ADNC/ Biến đ i chỉ xẩy ra trong NSTD/ Biến đ i chỉ xẩy ra trong genCâu 6: Đột biến gen là biến đ i về:A/ ... lượng của genII. Phần tự luận (7 i m) Câu 1: (2 i m)Phép lai phân tích là gì? Nêu cách làm và cho ví dụ minh hoạ của phép lai phân tích? Câu 2 : (3 i m) Trình bày những biến đ i và hoạt...
  • 2
  • 1,456
  • 4
đề thi anh văn lớp 7 - test 4 pot

đề thi anh văn lớp 7 - test 4 pot

Anh ngữ phổ thông

... (beauty)8. This is the biggest…………… in the city. (build)9. Bill Gates is a famous (busy)10. Hoa has a fine ………… ……….……… of stamp. (collect)VIII. Rewrite the sentences in a way that is has similar ... guitar now.A. was playing B. played C. is playing D. will play5. Next month is Lien’s birthday. She _______ some of her friends to her birthday party.A. invite B. invites C. is going to invite ... for him to repeat. B. It isn’t funny enough for him repeating. C.It isn’t funny enough to him to repeat. D. It isn’t funny enough for him to repeat.13_______ my students are familiar with this...
  • 4
  • 1,527
  • 29
Đề thi môn toán lớp 11 học kì 2 doc

Đề thi môn toán lớp 11 học 2 doc

Toán học

... thức sảy ra khi nào? Đề thi môn toán lớp 11 học 2 ĐỀ SỐ 78 B i 1: Gi i hệ phương trình 033yx0y1x B i 2: Chứng minh đẳng thức: ...  B i 3: Lập phương trình bặc hai có hai nghiệm là hai cạnh góc vuông của tam giác vuông n i tiếp đường tròn đường kính bằng 5 và diện tích tam giác đó bằng 3 B i 4: Cho tam giác ABC ... i m của DE. Chứng minh rằng: a, MN vuông góc v i BC t i trung i m I của BC. b, Góc ABN = góc EAK ngo i của góc BAC cắt đường thẳng BC t i E, cắt đường tròn t i N. G i K là trung i m...
  • 5
  • 1,818
  • 5
Đề thi môn toan lớp 10 học kì 2 pdf

Đề thi môn toan lớp 10 học 2 pdf

Toán học

... Tìm giao i m của hai đờng thẳng n i trên . b) Tìm tập hợp các giao i m đó . Câu 4 ( 3 i m ) 2) G i I là trung i m của AC . Chứng minh H , I , N thẳng hàng . 3) Chứng minh rằng BH = 2 OI ... 533myxymx a) Gi i hệ phơng trình khi m = 1 . b) Tìm m để hệ có nghiệm đồng th i thoả mãn i u kiện ; 13)1 (7 2mmyx Câu 3 ( 2 i m ) Cho hai đờng thẳng y = 2x + m – ... . Câu 4 (3 i m ) Cho tam giác nhọn ABC và đờng kính BON . G i H là trực tâm của tam giác ABC , Đờng thẳng BH cắt đờng tròn ngo i tiếp tam giác ABC t i M . 1) Chứng minh tứ giác AMCN là...
  • 5
  • 1,561
  • 7
Đề thi tiếng anh lớp 3 học kì 2

Đề thi tiếng anh lớp 3 học 2

Lớp 3

... weather like?” from number 1 – 4 (1 pt) Ha Noi Hai Phong Ho Chi Minh City Lang SonThis is the weather forecast today. It is (1) in Hanoi. It is (2) in Hai Phong. It is (3) in Ho Chi Minh City. ... sunny in Hanoi today. 4. This is my bedroom.Transcrips for question 3:Question 3:1. Tom: What is this?Linda: It’s a table.2. Nam: What is that?Mai: That’s a bathroom.3. Tom: Who’s this?Linda: ... got?-The end-School: Mai Sao 2 Primary School Kiểm tra học kỳ II4School: Primary SchoolName: Class: Kiểm tra học kỳ IIMôn: Tiếng Anh lớp 3Năm học 2011- 2012Th i gian : 40 phútMarksQ.1...
  • 7
  • 50,772
  • 1,549

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25