đề thi lớp 10 chuyen van hà nội
đáp án đề thi vào 10 chuyên toán Hà Nội 2009-2010
... động t Tính giá trị biểu thức… (1 điểm) IV *Đặt Q(x)=P(x)-10x *Có Q(1)=Q(2)=Q(3)=0 *Q(x)=(x-1)(x-2)(x-3)(x-r) P(x)=(x-1)(x-2)(x-3)(x-r)+10x *A= Chứng minh rằng…(1 điểm) V *Gọi đường tròn ngoại...
- 2
- 2,468
- 29
ĐÁP ÁN ĐỀ THI VÀO 10 CHUYÊN ĐHSP HÀ NỘI
... 2+ 8+ 1− 4− 55− 4m= 4m= ⇔ 2m4 + 4m2 − 48 = Đặt : t = m2 ⇒ t > 2t2 + 4t − 48 = ∆ ' = 100 > −2+ 10 t1 = =4 −2− 10 t2 = = −6 < ( loại) Thay t = · · · COA = 2CBA = 2CBM Xét với điều kiện ⇒ m= −2 Câu ... MO1CO2 nội tiếp ( tổng hai góc đối 1800) ⇒ C, O1, M, O2 nằm đường tròn (C) · · · b) Trong (O): COA = 2CBA = 2CBM · · Trong (O2): CO M = 2CBM · · ⇒ COM = CO2M ⇒ tứ giác COO2M nội tiếp mà MO1CO2 nội ... O2M = bán kính đường tròn O2 O1O2 chung Suy ∆O1CO2=∆O1MO2 · · O CO =O MO 2 · Do tứ giác MO1CO2 nội tiếp ⇒ O1CO2 = 900 Vậy đường tròn (C) có đường kính O1O2 = 2R A BC2 C 2 2 + Do O1CO2 = 90 ⇒...
- 4
- 875
- 8
Đáp án+Đề thi vào 10 môn Văn Hà Nội 2011
... SỞ GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2 010 – 2011 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: Ngữ văn Ngày thi: 22 tháng năm 2 010 Thời gian làm bài: 120phút Phần I ... Tình cảm gia đình hoà quyện với tình yêu quê hương đất nước đề tài quen thuộc thơ ca Hãy kể tên thơ Việt Nam đại chương trình Ngữ văn viết đề tài ghi rõ tên tác giả - Hết Họ tên ... trích rút từ tác phẩm nào, ? Kể tên hai nhân vật người kể chuyện nhắc tới đoạn trích Xác định thành phần khởi ngữ câu: "Còn anh, anh đứng sững lại đó, nhìn theo con, nỗi đau đớn khiên mặt anh...
- 2
- 2,299
- 21
32 de thi lop 10 DH KHTN Ha Noi 1989 2005
... sinh vừa lớp A vừa lớp B thành hàng dọc, đứng cách Chứng minh có học sinh đứng cách hai em lớp với khoảng cách www.vnmath.com Đề thi tuyển sinh lớp 10 Chương Đề thi tuyển sinh lớp 10 1.2 Đề thi tuyển ... Olympic khác Đề thi Chuyên đề Đáp án Toán Luyện thi Đại học Thi lớp 10 Đại học Cao học Bồi dưỡng HSG 1 Tài liệu tìm thấy mạng không rõ tác giả Chương 1.1 Đề thi tuyển sinh lớp 10 năm 1989 (cho ... a b c ab ac bc nhận giá trị nguyên dương 1 .10 Đề thi tuyển sinh lớp 10 năm 1994(cho thí sinh chuyên toán chuyên tin)13 1 .10 Đề thi tuyển sinh lớp 10 năm 1994 (cho thí sinh chuyên toán chuyên...
- 129
- 845
- 7
Đề thi vào 10 chuyên Sinh Hà Nội Amsterdam (Từ năm 2003 đến 2010)
... Tuyển đề thi Erin 3, Đột biến cấu trúc NST gồm dạng nào? Trong dạng đột biến cáu trúc NST dạng gây hậu nghiêm trọng nhất? Tại sao? Câu (1,0đ): Gen B bị đột biến 90 nucleotit tạo thành gen ... Tuyển đề thi Erin Năm 2004 – 2005 Câu (1,5đ): a, Thế phản xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện? b, Cho biết điểm khác loại phản xạ c, Ý nghĩa trình ức chế phản xạ có điều kiện cũ thành lập ... dưỡng người bệnh, thấy có NST số 21 Cho biết người mắc bệnh gì? Cơ chế hình thành bệnh này? Câu (1,0đ): Tuyển đề thi Erin 1, Tính đặc trưng phân tử AND quy định yếu tố nào? Vì AND coi sở vật...
- 15
- 1,025
- 14
Đề thi lớp 10 chuyên Toán-Tin trường THPT chuyên Hà Nội-Amsterdam
... Câu 5: chia thành 2006 nhóm 1: từ đến 2: từ đến 2005:từ 2006 : Có 2006 2007 số thuộc 2005 nhóm đầu theo Đi...
- 2
- 1,822
- 16
ĐỀ THI VÀO LOP 10 CHUYÊN NGỮ HÀ NỘI(Có HD)
... C A H N Câu 4:(3 điểm) Câu 5: ( điểm) G O a- CHD+ CBD=1800 nên tứ giác BHDC nội tiếp AGE+ AME=1800 nên tứ giác AMEG nội tiếp b- AME đ d ABM (gg) nên AM2=AC.AB D c- AGE đ d ABD (gg) nên AE.AB=AG.AD ... 3x2+3y2-4x-4y-4xy=(x-2)2+(y-2)2+2(x-y)2-8 3P 32 3P 24 P Hay Tôi cách Chú ý : Tôi gửi tiếp đề HD chấm thi vào chuyên S phạm HN;chuyên ĐHKHTN ...
- 3
- 1,155
- 6
Tài liệu ĐỀ THI LỚP 10 CHUYÊN CỦA SƯ PHẠM HÀ NỘI pptx
... (50 take) _will have taken off _ off by this time tomorrow IV Choose the word that best fits the blank space in the following passage (0.6 p) Clothing habits are a matter of (1) _B _ preference ... common metal that is attracted to magnets Many waste removal authorities have (1) _taken advantage of this fact and have installed large magnets, which (2) to put it simply, put all steel ... and take (9) _it/them , usually by car, to a central collection point This often uses up more energy in petrol than (10) is _ eventually saved by recycling the material Secondly, local authorities...
- 5
- 1,559
- 14
ĐỀ THI, ĐÁP ÁN KÌ THI VAO LOP 10 CHUYÊN TOÁN HÀ NỘI 2010-2011
... báo danh: …………………… Họ tên, chữ kí giám thị 1: Họ tên, chữ kí giám thị 2: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ...
- 4
- 811
- 6
Đề thi vào lớp 10 Chuyên Sinh Hà Nội Amsterdam
... (1,75đ): Lai dòng hoa đỏ chủng với dòng hoa trắng chủng, người ta thu hàng nghìn hạt F1 Khi gieo hạt F1 cho mọc thành số hàng nghìn hoa đỏ thấy xuất hoa trắng Hãy giải thích kết Biết tính trạng ... Cho biết hợp tử loài hay khác loài? b, Tính tổng số tế bào tạo thành sau lần nguyên phân hợp tử nói c, Tổng số NST môi trường nội bào cung cấp cho hợp tử A, B, C nguyên phân bao nhiêu? Câu (1,75đ): ... nguyên phân liên tiếp tế bào, chúng đòi hỏi môi trường nội bào cung cấp 139.500 nuclêôtit tự Tổng số nuclêôtit thuộc gen có tất tế bào hình thành sau lần nguyên phân 144.000 Trong tất tế bào con,...
- 9
- 1,294
- 16
Đề thi lớp 10 Chuyên VP
... - Mã đề thi 132 Trường THPT Chun VP ĐỀ THI KHẢO SÁT LẦN Tốn 10 (KHTN ) Thời gian làm bài: 150 phút; (12 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 485 I Trắc nghiệm (3điểm) Câu 1: Tập nghiệm 1+ 2(x + + 10 − ... Chứng minh : + + ≥ a b c Trang 10/ 12 - Mã đề thi 132 Trường THPT Chun VP ĐỀ THI KHẢO SÁT LẦN Tốn 10 (KHTN ) Thời gian làm bài: 150 phút; (12 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 628 I Trắc nghiệm (3 điểm) ... minh : + + ≥ a b c a) Trang 2/12 - Mã đề thi 132 Trường THPT Chun VP ĐỀ THI KHẢO SÁT LẦN2 Tốn 10 (KHTN ) Thời gian làm bài: 150 phút; (12 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 209 I Trắc nghiệm (3 điểm) Câu...
- 12
- 685
- 2
ĐỀ THI VÀO 10 TRƯỜNG ĐHKHTN – HÀ NỘI (2004-2005)
... đường chéo AC Với giả thi t M nằm đường chéo AC, xét đường tròn có đường kính tương ứng AM CN Hai tiếp tuyến chung tiếp xúc với P Q Chứng minh đường thẳng PQ tiếp xúc với Câu 10: Với số thực a,...
- 3
- 610
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25