đề thi học sinh giỏi toán 9 tỉnh nam định
Tổng hợp Đề thi học sinh giỏi toán 9 tỉnh Kiên Giang từ năm 2006 đến 2015(có đáp án)
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH KIÊN GIANG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2012-2013 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN Câu Đáp án Câu 1a - Hàm số y = (m – 2m)x + ... ΔDBA Ta có : MB = BD (vì ΔMBD đều) BC = AB (vì ΔABC đều) Góc MBC = góc DBA (cùng cộng góc DBC 600) ⇒ ΔMBC = ΔDBA (c-g-c) ⇒ MC = DA Mà MB = MD (gt) ⇒ MC + MB = MA b) Xác định vị trí điểm M để tổng ... − = ⇔ 2x − = y + ⇔ 2x − y = y+5 ⎧2 x − y = ⎧4 x − y = 16 ⎧x = Giải hệ ⎨ ⇔⎨ ⇔⎨ ⎩3x + y = 19 ⎩3x + y = 19 ⎩y = 0,5 0,5 0,5 ⇒ Câu (4,0đ) Câu a (1,0đ) 0,5 Hình 0,5đ a) Chứng minh : KD = CI EF//AB...
- 47
- 1,473
- 10
Đề thi học sinh giỏi toán 11 - TỈnh Bình Định
... Huỳnh Đức Khánh - 097 5.120.1 89 Bài 1 Điều kiện −1 ≤ x ≤ √ √ √ √ √ (1 − x2 ) = x − 2x2 ⇔ x + − x2 − x − x2 = 2x − x2 √ √ ... Tương tự cho 1 + y z 1 , (Đến bạn đọc tự làm tiếp) y (z + x) z (x + y) Huỳnh Đức Khánh - 097 5.120.1 89 Bài √ 3 2n 5C2n + 5C2n + C + + 5n C2n √ 2n √ 2n 2n = C2n − 5C2n + 5C2n − C2n + + 5n C2n ... (OM + ON ) = x+ ≥ √ 12 2x 12 a2 a Đẳng thức xảy x = ⇔x= 2x Bài Ta có π Huỳnh Đức Khánh - 097 5.120.1 89 ...
- 4
- 10,811
- 170
Đề thi học sinh giỏi lớp 11 tỉnh Nam Định năm 2000
... Câu III (7 điểm) Trong mặt phẳng (P) cho đường tròn (O) bán kính R điểm A cố định đường tròn (O) Tứ giác ABCD biến thi n, nội tiếp đường tròng (O) cho đường chéo vuông góc với Trên đường thẳng ... vuông góc với mặt phẳng (P) A ta lấy điểm S Nối S với A, B, C, D 1) Chứng minh 2) Nêu cách xác định điểm I cách điểm A, B, C, D S 3) Tứ giác ABCD hình để diện tích lớn Tìm giá trị lớn theo R ... u v cho: NĂM 2004 Câu I (6 điểm) Cho phương trình sau: 1) Giải phương trình 2) Xác định tham số m để phương trình có nghiệm Câu II (4 điểm) Trên mặt phẳng cho tứ giác lồi ABCD có...
- 5
- 904
- 5
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2011-2012 KHỐI LỚP 9 – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
... = AD 9, Kẻ AH⊥CD Ấn phím trực tiếp tìm gócD=53 013’50,24”≈53014’ 53014’ A + 2A + ÷ + B A=A+1:B= A +1 3 69, 464 29 x= 43; y= x= 60 ; y= 15 1 ,96 410 0,5đ 0,5đ 1đ R =9, 52627cm 1đ 17,5 499 2 cm ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN KỲ THI HSG GIẢI TOÁN TRÊN MTCT NĂM HỌC : 2011-2012 NGÀY THI : 05/02/2012 THỜI GIAN : 60PHÚT ( Không kể phát đề ) KHỐI LỚP : ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ CHÍNH THỨC Chú ý : - Kết ... + + 1+ 3+ 5+ 2011 + 2013 21 ,93 323 0,5đ 1,67744 276, 099 96 1đ 1đ 3− 5− 7− 2011 − 2013 + + + + −1 5−3 7−5 2013 − 2011 ( − + − + − + + 2013 − 2011) 2013 − = = 21 ,93 323 = Tính thông thường P(x)...
- 3
- 979
- 16
Đề thi học sinh giỏi toán 9 các tỉnh trên toàn quốc
... Ubnd tỉnh bắc ninh Sở giáo dục Đào tạo đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh Năm học: 20 09 - 2010 Môn thi: toán lớp - thcs (Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề) Ngày thi 14 ... - Sở Giáo dục - Đào tạo Thái Bình đề thức Đề thi chọn học sinh giỏi lớp THCS năm học 20 09- 2010 Môn: Toán Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Bài (3 điểm) Giải phương trình ... TRNG THCS HIP HềA Thi ngy 7-4-2010 S GD-T TR VINH *** thi chớnh thc sở giáo dục đào tạo TUYấN QUANG * kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp thCS năm học 20 09 - 2010 môn: toán Thời gian làm...
- 58
- 559
- 4
tuyển tập đề thi học sinh giỏi toán 9 cấp tỉnh
... BE Đề SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG ĐỀ THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG THCS Môn thi : Toán - Năm học 199 9 - 2000 Thời gian làm : 120 phút (không kể thời gian giao đề) A Lý thuyết : (2 điểm) Học sinh ... = r12 + r22 ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH THỪA THI N - HUẾ * Môn : Toán * Khóa thi : 2001 - 2002 phút * Thời gian : 120 A Lý Thuyết : (2 điểm) Học sinh chọn hai đề sau : Đề : Nêu điều ... = cm Trên AB dựng điểm D cho = 10o Tính độ dài AD ? ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP TỈNH NAM ĐỊNH * Môn thi : Toán * Thời gian : 150 phút * Khóa thi : 2002 2003 Bài : Rút gọn biểu thức : Bài : Gọi a...
- 62
- 1,123
- 0
đề thi học sinh giỏi toán 9
... 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ HƯỚNG DẪN CHẤM Học sinh giảI theo cách khác vớI đáp án đúng, trình bày rõ ràng ,mạch lạc, lập luận xác phù hợp vớI nộI dung chương trình cấp học điểm tốI đa phần đó! ... a) Chứng minh: OA ⊥ MN Chứng minh : ∠AMN = ∠MAH = ∠ACO = ∠NAO đ lại có ∠AMN + ∠ANM = 90 nên ∠NAO + ∠ANM = 90 0 0.5 đ Vậy OA ⊥ MN ( đpcm) 0.5 đ b)Dễ dàng chứng minh tứ giác BMNC nội tiếp EI đường ... Bài 4: ( điểm ) a) Chứng minh: ∆ADE cân tạI D Vì DE trung trực AC ∠ACB = 200 nên: ∠AED = ∠CED = 90 0 – 200 =700 (1) lạI có :∠DAC = ∠ABC + ∠ACB = 500 Từ : ∠DAE = ∠DAC + ∠CAE = ∠DAC + ∠ABC = 700...
- 5
- 4,832
- 91
- đề thi học sinh giỏi toán 11 tỉnh bình định
- đề thi học sinh giỏi toán 9 tỉnh hải dương
- đề thi học sinh giỏi toán 9 tỉnh thái bình
- đề thi học sinh giỏi toán 9 tỉnh hưng yên
- đề thi học sinh giỏi toán 9 tỉnh lâm đồng
- đề thi học sinh giỏi lớp 5 tỉnh nam định
- đề thi học sinh giỏi lớp 9 tỉnh nam định
- đề thi học sinh giỏi lớp 12 tỉnh nam định
- đề thi học sinh giỏi toán 9 tỉnh đồng nai
- đề thi học sinh giỏi toán 9 tỉnh bình phước
- đề thi học sinh giỏi toán 9 tỉnh bình định
- đề thi học sinh giỏi toán 9 tỉnh hà tĩnh
- đề thi học sinh giỏi toán 9 tỉnh quảng nam
- đề thi học sinh giỏi toán 9 tỉnh đăk lăk
- đề thi học sinh giỏi toán 9 tỉnh nam định năm học 20132014
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25