đề thi học sinh giỏi hóa học lớp 10 cấp trường
tuyển tập các đề thi và lý thuyết ôn học sinh giỏi hóa học thcs
... Trang 23 Bộ đề dạy học sinh giỏi **************************************************************************************** Câu 1: (0,5 điểm) Nguyên tử cacbon có khối lượng bằng 1,9926 .10 -23g. ... Xét 3 trường hợp có thể xảy ra:- Nếu là kim loại kiềm, Ca, Ba:**************************************************************************************** Trang 22 Bộ đề dạy học sinh giỏi **************************************************************************************** ... x 100 %=60% , %H2 = 100 %-60% = 40%Sè mol khÝ oxi nO2=28,8:32= 0,9mol**************************************************************************************** Trang 35 Bộ đề dạy học sinh...
- 156
- 1,695
- 7
đề thi và hướng dẫn chấm học sinh giỏi các tỉnh lớp 10 tham khảo (4)
... năng lượng ánh sáng mặt trời 1 cách tối 2 HƯỚNG DẪN CHẤM THI HSG KHU VỰC DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ - LẦN IIIMÔN SINH HỌC LỚP 10 - Đề dự bị (Hướng dẫn chấm gồm 04 trang)Câu 1.( 2,5 điểm ... NST đơn trong môi trường nội bào cung cấp cho giai đoạn sinh trưởng của tế bào sinh dục: 2a. 2n = 32. 48 = 1536 NST(1điểm). c. Gọi b là số giao tử đực tạo ra từ một tế bào sinh dục chín ta ... chin: 2kTheo đề bài ta có: 2a / n = 4 / 3 => a = 5 , n = 24Bộ NST lưỡng bội của loài: 2n = 48NST(1điểm). b. Só NST đơn môi trường cung cấp cho giai đoạn sinh sản của tế bào sinh dục: (2a...
- 4
- 1,868
- 70
đề thi và hướng dẫn chấm học sinh giỏi các tỉnh lớp 10 tham khảo (5)
... tại màng của tilacoit4 KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊNVÙNG DUYÊN HẢI BẮC BỘ NĂM 2009ĐỀ THI CHÍNH THỨCMôn: SINH HỌC Lớp 10 Thời gian 180 phút (Đề thi gồm 02 trang)Câu 1: (2 điểm) ... ở cá thể đực v cái. Xác à định 2n? Hết KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CÍC TRƯỜNG CHUYÊNVÍNG DUYÊN HẢI BẮC BỘ NĂM 2009HƯỚNG DẪN CHẤMMôn: SINH HỌC Lớp 10 Câu 1: (2,0 đ )a. Hãy cho biết những chất ... Không có khả năng tự sinh năng lợng, vì vậy phải kí sinh bắt buộc.+ Khi tồn tại bên ngoài tế bào không có những biểu hiện đặc trng có bản của sự sống (sinh trởng, phát triển, sinh sản )+ Chỉ có...
- 6
- 1,000
- 26
đề thi và hướng dẫn chấm học sinh giỏi các tỉnh lớp 10 tham khảo (6)
... vi 6 CẤU TRÚC ĐỀ THI Đơn vị dự thi: THPT Chuyên Bắc NinhMÔN THI: Sinh KHỐI 10 TT câu hỏiNội dung Điểm1a. Các tế bào nhận biết nhau bằng các “dấu chuẩn ” có trên màng sinh chất. Theo ... năng lượng từ các phản ứng oxi hóa các chất vô cơ co trong môi trường Nguồn cung cấp C là CO2, nguồn cung cấp H là H2ONguồn cung cấp C là CO2, nguồn cung cấp C không phải là H2O mà ... chin: 2kTheo đề bài ta có: 2a / n = 4 / 3 => a = 5 , n = 24Bộ NST lưỡng bội của loài: 2n = 48NST(1điểm). b. Só NST đơn môi trường cung cấp cho giai đoạn sinh sản của tế bào sinh dục: (2a...
- 7
- 9,891
- 179
đề thi và hướng dẫn chấm học sinh giỏi các tỉnh lớp 10 tham khảo (7)
... ( tiêm hoặc uống) 0,25đ4 TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI HẢI DƯƠNGĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CỤM TRƯỜNG CHUYÊN DUYÊN HẢIĐỒNG BẰNG BẮC BỘ (NĂM 2 010) MÔN: SINH HỌC LỚP 10. Câu 1. (1,5đ) Màng tế bào ... dưỡng0,25đCâu 12.(1 đ)- Vi sinh vật lên men rượu giải phóng CO2 làm nở bánh mì. 0,5 đ- Vi sinh vật lên men lactic không giải phóng CO20,5 đCâu 13.(1,5 đ)- Vi sinh vật kị khí bắt buộc không ... (1đ) Trong hô hấp hiếu khí, khi oxi hóa hoàn toàn một phân tử C6H 12 O6, tổng số ATP thu được lại có hai chỉ số 36 hoặc 38?Câu 5. (1đ) Phương trình hóa học chung của quang hợp ở cây xanh...
- 5
- 4,112
- 102
đề thi và hướng dẫn chấm học sinh giỏi các tỉnh lớp 10 tham khảo (8)
... ngữ vi sinh vật khuyết dưỡng để chỉ các vi sinh vật cần 1 hoặc nhiều nhân tố sinh trưởng có mặt trong môi trường để chúng sinh trưởng 0,5 đCâu 10 (2 điểm)a) Dựa vào nhu cầu ôxi cần cho sinh ... cấy không liên tục, vi sinh vật tự huỷ ở pha suy vong, còn trong nuôi cấy liên tục hiện tượng này không xảy ra. SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HÀ NAM KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG THPT CHUYÊN BIÊN ... VÙNG DUYÊN HẢI ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ LẦN THỨ IIIMÔN SINH HỌC: LỚP 10 HƯỚNG DẪN CHẤMCâu/ý Nội dung ĐiểmCâu 1(2 điểm)a) Chức năng mỗi thành phần hoá học chính cấu tạo nên MSC theo mô hình khảm động...
- 8
- 4,904
- 115
đề thi và hướng dẫn chấm học sinh giỏi các tỉnh lớp 10 tham khảo (9)
... ATP (tối thi u 12 ATP) để biến đổi N2 thành 2NH3. Vìvậy quá trình cố định NH2 đòi hỏi nhiều năng lượng hơn quá trình cố định 1phân tử CO2 trong quang hợp.Câu 4: Các nhà khoa học cho ... thư ở ngườiđược phát sinh từ một tế bào bị đột biến. Dựa trên cơ sở này hãy cho biết mônào trong cơ thể người hay bị ung thư và các yếu tố ảnh hưởng đến khả năngphát sinh ung thư? Giải thích.Đáp ... thếcác tế bào chết hoặc bị tổn thương nên khả năng phát sinh và tích luỹ các độtbiến cao hơn các tế bào khác. Vì đột biến gen thường hay phát sinh trongquá trình nhân đôi ADN. Do vậy, tế bào càng...
- 5
- 2,459
- 62
đề thi và hướng dẫn chấm học sinh giỏi các tỉnh lớp 10 tham khảo (10)
... pháp hấp khử trùng. TRƯỜNG THPT CHUYÊN HƯNG YÊNTỔ SINH – CÔNG NGHỆ - THỂ DỤCĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI DUYÊN HẢI BẮC BỘMÔN SINH HỌC - LỚP 10 Thời gian: 180 phútCâu 1: Màng sinh chất và sự trao ... chế phát sinh giao tử đực:Tế bào mẹ tiểu bào tử -> -> 2hạt phấn (mỗi hạt phấn 0,5đ 0,5đ 0,5đ TRƯỜNG THPT CHUYÊN HƯNG YÊNTỔ SINH – CÔNG NGHỆ - THỂ DỤCĐỀ THI HỌC SINH GIỎI DUYÊN ... BẮC BỘMÔN SINH HỌC - LỚP 10 Thời gian: 180 phútCâu 1: Màng sinh chất và sự trao đổi chất qua màng (2,5điểm):a. Nêu cơ chế vận chuyển của prôtêin, axít béo, ion và nước đi qua màng sinh chất.b....
- 8
- 2,254
- 73
đề thi và hướng dẫn chấm học sinh giỏi các tỉnh lớp 10 tham khảo (11)
... KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎIKHU VỰC DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘLẦN THỨ III-NĂM2 010- NINH BÌNHMÔN THI: SINH HỌCKHỐI: 10 (Thời gian: 180’ không kể thời gian giao đề) (Đề thi gồm 07 câu, ... năng lượng từ các phản ứng oxi hóa các chất vô cơ co trong môi trường Nguồn cung cấp C là CO2, nguồn cung cấp H là H2ONguồn cung cấp C là CO2, nguồn cung cấp C không phải là H2O mà ... môi trường .- Các giai đoạn tăng trưởng.- Hàm số.Trong thực tế rất hiếm có vi sinh vật sinh trưởng theo 1 trong hai đường cong trên vì :0.75đ+ điều kiện môi trường luôn có giới hạn nên sinh...
- 6
- 1,948
- 29
TUYỂN CHỌN, xây DỰNG và sử DỤNG hệ THỐNG bài tập cơ sở CHUNG của hóa học DÙNG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI và học SINH lớp 10 CHUYÊN hóa
... = 10 -14. [H+] = 10 -14. 10 -3 = 10 -11.- Quy ước pH = -lg[H+] hay [H+] = 10 -pH thì nếu [H+] = 10 -a, pH = a+ Môi trường trung tính, [H+] = [OH-] = 10 -7, pH =7+ Môi trường ... do đó sẽ thuận tiện cho các em học sinh yêu thích hóa học có thể tự đọc, tự học thông qua cuốn sách này. Sách do tập thể các Thầy, cô ở khoa Hóa học - trường Đại học sư phạm Hà nội biên soạn, ... (NH3) = 10 -14 → Ka (NH4+) = 10 -14.1,8 .10 -5 = 5,6 .10 -10 . Giả sử x << 0,1; ta có x2 = 5,6 .10 -11 ⇒ x = 0,75 .10 -5 (thoả mãn điều giả sử). Vậy [H+] = 0,75 .10 -5 Bài...
- 168
- 3,769
- 1
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2011-2012 HÓA HỌC LỚP 8 pptx
... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC: 2011-2012TRƯỜNG THCS …………………… Môn: HÓA HỌC LỚP : 8 Thời gian làm bài : 150 phút ( không kể thời gian phát đề )Họ và tên :………………………………………Số báo danh:………………. Lớp ... 5) .100 % = 40% ( 0,5 đ) % O = ( 3 .100 / 5) .100 % = 60% (0,5 đ)Ta có tỉ lệ : x / y = (40/32) : (60 / 16) = 1 /3 (0,5đ)Chọn x = 1 và y = 3 thế vào công thức dạng chung,ta có công thức hoá học ... pemanganat KMnO4 . a. Viết phương trình hóa học của phản ứng. b. Tính khối lượng mangandioxit tạo thành sau phản ứng ? c. Tính thể tích chất khí sinh ra sau phản ứng (ở đktc) ? ( O = 16...
- 3
- 1,455
- 6
ĐỀ THI TUYỂN SINH THPT NĂM HỌC 2008 -2009 HOÁ HỌC doc
... ĐT PHÚ YÊN ***KỲ THI TUYỂN SINH THPT NĂM HỌC 2008 -2009 MÔN : HOÁ HỌC -Chuyên ĐỀ DỰ BỊHƯỚNG DẪN CHẤM THI Bản hướng dẫn chấm gồm 02 trangI- Hướng dẫn chung:1- Nếu thí sinh làm bài không ... không sai lệch với hướng dẫn chấm và được thống nhất thực hiện trong Hội đồng chấm thi. 3- Điểm toàn bài thi không làm tròn số.II- Đáp án và thang điểm:CÂU Ý NỘI DUNG ĐIỂM 13điểm1A1( ... CaCO3 .VPT 0,504 Đốt cháy nhận Cho CO2 ,H2O (PE) 0,25Còn SiO2 0,25Hướng dẫn chấm môn Hoá học – Trang1 32,0 điểm1Tinh bột- glucozo 0,502Glucozo rượu 0,503ỉượu ax 0,504Axít...
- 3
- 385
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ