đề thi học kì sinh học 7
Đề thi trắc nghiệm sinh học
... dạy học tiểu học. I.F Robert ( 177 6 - 1841) đề nghị tính đến quyền lợi của trẻ em trong quá trình dạy học và thi t lập mối liên kết giữa các môn học. Những ý tưởng của Ph.Phơrebel ( 178 2 - ... trình độ đào tạo của mỗi học sinh. Thứ hai: Thành phần học sinh giống nhau khích lệ được mỗi học sinh nâng cao thành tích học tập của mình, tạo khả năng so sánh thành tích học tập của cá nhân mình ... học tập các môn học lựa chọn, làm việc theo nhóm, giới thi u cho học sinh khả năng lựa chọn các vấn đề riêng trong giới hạn của 1 môn học. 3Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyênhttp:...
- 114
- 4,451
- 5
BỘ ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC
... luỹ đợc lại bị phân giải;E. Tất cả đều sai;Bài 3: Hình thức sinh sản nào sau đây thuộc hình thức sinh sản vô tính ?A. Sự phân đôi; B. Sinh sản sinh dỡng;C. Sinh sản bằng bào tử; D. Cả A và C; ... B. 2; C. 1; D. 8; E. 6;Bài 7: Thực sự giảm nguồn gốc NST đi một nữa đợc xảy ra ở kỳ nào của giảmphân ?A. Kì sau I; B. Kì trớc II; C. Kì giữa II;D. Kì sau II; E. Kì giữa I.Bài 8: Mỗi đơn phân ... hoá học trong ATP; B. Co cơ;C. Các phản ứng hoá học; D. Quá trình đun nớc; E. Sự bốc hơi nớc;Bài 3: Hình thức nào sau đây thuộc hình thức sinh sản sinh dỡng?A. Sự nảy chồi; B. Sự tái sinh; ...
- 47
- 4,189
- 52
Đề thi THPT- môn Sinh học
... C. Giúp sinh vật thích nghi trong tự nhiên. D. Cả 2 câu A và C. Câu 27: Lai xa thường được áp dụng phổ biến ở đối tượng nào sau đây? A. Vi sinh vật. B. Cây trồng. C. Vật nuôi. D. Vi sinh vật ... Tất cả giải đáp đều đúng. Câu 6: Điều nào đúng trong sự hình thành loài theo quan niệm của sinh học hiện đại? A. Loài mới được hình thành từ sự tích lũy một đột biến có lợi cho sinh vật. B. ... X2 X3 X4 X5 X6 X 7 X8 X9 X10 X11 X12 X13 X14 X15 X16 X 17 X18 X19 X20 X21 X22 X23 X24 X25 X26 X 27 X28 X29 X30 X31 X32 X33 X34 X35 X36 X 37 X38 X39 X40 X...
- 5
- 589
- 3
ĐỀ THI KSCL MÔN SINH HỌC LẦN I TRƯỜNG THPT NAM ĐÀN II - 2009
... loài trong thi n nhiên là A. nòi địa lý B. quần thể C. nòi sinh học D. nòi sinh thái4Sở gd & đt nghệ an đề THI KHO ST CHT LNG LN I ( 2008 2009) Trờng THPT Nam đàn II MễN THI : SINH HC ... trong thi n nhiên là A. nòi địa lý B. quần thể C. nòi sinh học D. nòi sinh tháiCâu24 : Sự xuất hiện loài mới đợc đánh dấu bằng:A, cách li sinh thái B. cách li sinh sản C. cách li cơ học D. ... có cùng nguồn gốc từ mẹ 7 Câu 37: Cho hai dòng ruồi giấm thuần chủng giao phối với nhau đợc F1 đều thu đợc ruồi thân xám cánh dài . Cho ruồi cái F1 lai phân tích đều thu đợc tỷ lệ: 0,4 thân...
- 9
- 513
- 0
Đề thi thử HSG Sinh Học 9 - Hưng Yên 2008
... đột biến gen thờng có hại cho bản thân sinh vật nhng có ý nghĩa đối với chăn nuôi và trồng trọt. đáP áN Đề đại trà 2. Năm học 20 07 - 2008Môn : SInh học. Thời gian: 60 phútPhần I: Trắc nghiệm ... trớc sinh sản a Không có ảnh hởng tới sự phát triển của quần thể1.2 Nhóm tuổi sinh sản b Làm tăng trởng khối lợng và kích thức của quần thể2.3 Nhóm tuổi sau sinh sản c Quyết định mức sinh ... sót của hợp tử là 75 %. Số hợp tử đ-ợc tạo thành là:a. 5 b. 6 c. 7 d.8Câu 10: Cho các sinh vật sau: gà (1); cỏ (2); hổ (30; cáo(4); vi khuẩn(5). Chuỗi thức ăn nào từ các sinh vật trên là đúnga....
- 4
- 578
- 3
BỘ ĐỀ THI ĐH MÔN SINH HỌC
... nuclêôtit 47. Đột biến xôma và đột biến tiền phôi có điểm giống nhau là a. đều không di truyền qua sinh sản hữu tính b. đều xảy ra trong tế bào sinh dục c. đều xảy ra trong nguyên phân d. đều di ... tiến hóa hóa học b. Sự tiến hóa sinh học c. Hợp chất hữu cơ d. Vỏ Trái đất 152.Trong công nghệ sinh học, đối tượng thường được sử dụng làm để sản xuất các sản phẩm sinh học là: a. ... Động vật và thực vật b. Vi sinh vật c. Thực vật d. Động vật 176 .Cơ thể lai xa thường không có khả năng: a. Sống b. Sinh sản c. Sinh trưởng d. Kháng rầy 177 .Ở người, các hội chứng do...
- 26
- 604
- 1
ĐỀ THI MẪU MÔN SINH HỌC.doc
... khối lượng, hoặc năng lượng tích luỹ trongĐỀ THI MẪU MƠN SINH HỌC THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ 2009(Thời gian làm bài: 90 phút)I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40)Câu 1: ... nhiễm B. kí sinh. C. cạnh tranh. D. hội sinh. Câu 37: Trong quần xã, nhóm loài cho sản lượng sinh vật cao nhất thuộc vềA. động vật ăn cỏ.B. đông vật ăn thịt.C. sinh vật tự dưỡngD. sinh vật ăn ... trong đấtB. tái sinh toàn bộ vật chất trong hệ sinh thái.C. tái sinh một phần năng lượng của hệ sinh thái.D. tái sinh một phần vật chất của hệ sinh thái.B. Theo chương trình Nâng cao (10 câu,...
- 10
- 435
- 0
Đề thi báo bảng Sinh học 10, 11, 12 năm học 2010 - 2011
... Động vật có xương sống?TRƯỜNG THPT NAM SÁCH II CÂU LẠC BỘ BÁO BẢNGMÔN SINH HỌC – KHỐI 12ĐỀ BÀI (HS không phải chép lại đề vào bài làm)1. Mã di truyền là gì? Mã di truyền có các đặc điểm gì? ... con sinh ra có kiểu hình giống bố là bao nhiêu?b. Tỉ lệ đời con sinh ra có kiểu hình giống mẹ là bao nhiêu?c. Tỉ lệ đời con sinh ra mang cả 6 tính trạng lặn là bao nhiêu?d. tỉ lệ đời con sinh ... lớp trong ngành Động vật có xương sống?TRƯỜNG THPT NAM SÁCH II CÂU LẠC BỘ BÁO BẢNGMÔN SINH HỌC – KHỐI 11ĐỀ BÀI1. Phân tích sự giống và khác nhau giữa các chu trình cố định CO2 của ba nhóm...
- 3
- 470
- 2
De thi dinh ki cuoi hoc ki !
- 2
- 301
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25