0

đề thi cuối kì môn sức bền vật liệu

Đề thi và đáp án sức bền vật liệu 2013, đại học spkt TPHCM, đề 01

Đề thi và đáp án sức bền vật liệu 2013, đại học spkt TPHCM, đề 01

Kỹ thuật - Công nghệ

... 3P P C B A a 5a Hình Ngày 30 tháng 05 năm 2013 Bộ mơn Cơ học ĐÁP ÁN ĐỀ THI SỨC BỀN VẬT LIỆU_K2013 (8/06/2013)-1121090 Câu 1: a) Phân tích lực hình P1  1 kN A 0,25đ B 1m YA ... 0,25đ m m b) 0,5đ Biểu đồ nội lực M x hình vẽ c) Biểu đồ nội lực Qy hình vẽ 0,5đ Theo điều kiện bền:  z Jx  max  Mx Wx 0,5đ    (*) max 2b.(3b) b.(2b) 23 J 23   b  3,833b ; Wx  x  b3 ...  E 4  N  3P / , biểu đồ nội lực N z hình vẽ E  0,25đ 0,5đ N a 0 d2 E 0,5đ Theo điều kiện bền:  z max  Nz F 0,5đ    max 12 P 12 P 12.150     d    3, 419cm 7 d 7   7 Chọn...
  • 5
  • 1,530
  • 21
Đề thi và đáp án môn sức bền vật liệu, đại học spkt TPHCM, đề 42, năm 2011-2012

Đề thi và đáp án môn sức bền vật liệu, đại học spkt TPHCM, đề 42, năm 2011-2012

Kỹ thuật - Công nghệ

... ðÁP ÁN SBVL Mã môn h c: 1121080 ð s : 42 ð t thi: H c kỳ II, năm h c 11-12 (ðA có 02 trang) Bài 1: (2 ði m) 1) Xác ñ nh [M ] ...
  • 3
  • 3,119
  • 37
Đề thi môn sức bền vật liệu   hệ đại học liên thông

Đề thi môn sức bền vật liệu hệ đại học liên thông

Kiến trúc - Xây dựng

... ĐỀ THI MÔN SỨC BỀN VẬT LIỆU HỆ ĐẠI HỌC LIÊN THÔNG Thời gian: 75 phút ( Không sử dụng tài liệu) ĐỀ Bài 1: Cho hệ chịu lực, liên kết kích thước hình ... q, a 2) Xác định tải trọng q để dầm thỏa mãn điều kiện bền theo ứng suất pháp - Hết -GV RA ĐỀ Trần Quang Thịnh ...
  • 2
  • 1,948
  • 8
ĐỀ THI CUỐI KÌ MÔN TIẾNG VIỆT L3

ĐỀ THI CUỐI MÔN TIẾNG VIỆT L3

Tiểu học

... Nội dung thư : + Em tự giới thi u + Hỏi thăm bạn + Bày tỏ tình cảm em bạn Bài làm Thứ …… ngày … tháng năm 2010 Trường Tiểu học Ngơ Gia Tự ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA II NĂM HỌC :2009 – 2010 ... nước bạn qua học - Nội dung thư : + Em tự giới thi u + Hỏi thăm bạn + Bày tỏ tình cảm em bạn Trường TH Ngơ Gia Tự HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ ,CHO ĐIỂM MÔN :TIẾNG VIÊT LỚP A/ KIỂM TRA ĐỌC : (10 điểm ... trừ điểm toàn II /Tập làm văn : (5 điểm ) Đảm bảo yêu cầu sau : - Viết đoạn văn ngắn theo yêu cầu đề - Víết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi tả - Chữ viết rõ ràng, trình bày viết Tuỳ theo...
  • 7
  • 980
  • 0
ĐỀ THI CUỐI KÌ MÔN TOÁN L3

ĐỀ THI CUỐI MÔN TOÁN L3

Tiểu học

... ……………………………………………………………………………………………………………………………………… Trường TH Ngơ Gia Tự ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC II NĂM HỌC :2009 – 2010 Mơn :Tốn Thời gian : 60 phút A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM :( Điểm) (1 Điểm)...
  • 5
  • 712
  • 0
Tổng hợp đề thi cuối kì môn tư tưởng hồ chí minh của đại học ngoại thương

Tổng hợp đề thi cuối môn tư tưởng hồ chí minh của đại học ngoại thương

Chủ nghĩ xã hội

... Đề 8: thầy Triệu Tư tưởng HCM vđề dân tộc TT HCM vấn đề đại đoàn kết dân tộc Việc áp dụng tư tưởng vào tình hình xây dưng khôi đại đoàn kết VN 3/ Tổng hợp đề cũ Câu 1: Các ... vấn đề đoàn kết dân tộc? Vấn đề đoàn kết dân tộc thời đại ngày Câu 3: Tại HCM lại nói: "Đạo đức cách mạng gôc cua người làm cách mạng"? Câu 4: Quan điêm cua HCM quyền dân tộc? Liên hệ vơi vấn đề...
  • 2
  • 5,575
  • 11
Đề thi cuối kì môn truyền nhiệt và trao đổi nhiệt

Đề thi cuối môn truyền nhiệt và trao đổi nhiệt

Cơ khí - Chế tạo máy

... Công Nghệ Nhiệt Lạnh ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II — 2007/2008 Môn Học : Truyền Nhiệt TB Trao Đổi Nhiệt Thời gian : 45 phút Ngày KT : 25.03.2008 - - Ghi chú: SV sử dụng tài liệu Bài (6 điểm) ng ... KHÍ Bm Công Nghệ Nhiệt Lạnh ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I — 2008/2009 Môn Học : Truyền Nhiệt Thời gian : 45 phút Ngày KT : 20.10.2008 -    - Ghi chú: SV sử dụng tài liệu Bài (5 điểm) Cánh tam ... chiều dài ống Tổn thất nhiệt bỏ qua nhiệt trở dẫn nhiệt qua vách ống Nhận xét ng bọc cách nhiệt vật liệu có hệ số dẫn nhiệt λ CN = 0,055 W (m.K) dày δCN = 30 mm ; Giả sử hệ số trao đổi nhiệt đối...
  • 9
  • 619
  • 5
Giáo trình môn sức bền vật liệu

Giáo trình môn sức bền vật liệu

Cơ khí - Chế tạo máy

... 1.1.1 Nhiệm vụ môn học: Sức bền vật liệu môn học kỹ thuật sở, nghiên cứu tính chất chòu lực vật liệu để đề phương pháp tính độ bền, độ cứng độ ổn đònh phận công trình, gọi chung vật thể - chòu ... thùc vật thể lớn khả chòu lực tăng độ an toàn nâng cao; nhiên vật liệu phải dùng nhiều nên nặng nề tốn Kiến thực môn sức bền vật liệu giúp giải hợp lý mâu thuẫn yêu cầu an toàn tiết kiệm vật liệu ... phân… Vật liệu liên tục mô hình toán học vật liệu thật, có đặc trưng học giống đặc trưng vó mô (xác đònh thể tích vật liệu đủ lớn) tương ứng với vật liệu thật Trong thực tế, cảû với vật liệu coi...
  • 90
  • 2,506
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008