... 19. ; / = ~05. ; / = ~ 10. ; / = ~ 15. ; / = ~ 20 . ; / = ~Sở GD-ĐT LÂM ĐỒNG ĐỀKIỂMTRAHỌCKÌ 1Trường THPT Đạ Tông Môn : ĐỊA LÍ 10 NỘI DUNG ĐỀ SỐ : 003 Câu 1. kiểu tháp ... 19. ; 05. = 10. ~ 15. ~ 20 . ~Sở GD-ĐT LÂM ĐỒNG ĐỀKIỂMTRAHỌCKÌ 1Trường THPT Đạ Tông Môn : ĐỊA LÍ 10 Nội dung đề số : 001 Câu 1. động lực ... số các châu lục trên thế giới. Nhận xétSở GD-ĐT LÂM ĐỒNG ĐỀKIỂMTRAHỌCKÌ 1Trường THPT Đạ Tông Môn : ĐỊA LÍ 10 NỘI DUNG ĐỀ SỐ : 0 02 Câu 1. hai quốc gia có số dân trên một tỷ người là A....
... cân . Đề thi môn toanlớp10họckì 2 đề số 8 Câu 1 ( 2 điểm ) Phân tích thành nhân tử . a) x 2 - 2y 2 + xy + 3y – 3x . b) x3 + y3 + z3 - 3xyz . Câu 2 ( 3 điểm ) ... x1, x 2 , là hai nghiệm của phơng trình . Tính 2 2 2 1xx theo m ,n . Câu 2 ( 2 điểm ) Giải các phơng trình . a) x3 – 16x = 0 b) 2 xx c) 191431 2 xx Câu 3 ( 2 điểm ... 13)1(7 2 mmyx Câu 3 ( 2 điểm ) Cho hai đờng thẳng y = 2x + m – 1 và y = x + 2m . a) Tìm giao điểm của hai đờng thẳng nói trên . b) Tìm tập hợp các giao điểm đó . Câu 4 ( 3 điểm ) 2) ...
... Đềkiểmtrahọckì II Năm học 20 07 20 08 Đề kiểmtra cuối kỳ II: môn công dân 8A/ Trắc nghiệm: (4 điểm)Câu 1: ý kiến nào sau đây nói về trách nhiệm của công dân và học sinh.a, ... thânCâu 2: Em đồng ý với ý kiên nào khi nói về trách nhiệm của học sinh.a, Điện nớc của nhà trờng thì không cần tiết kiệmb, Họp lớp bàn về tài sản là không cần thiếtc, Vứt rác sang lớp bạn, ... tốt hoạt động bảo vệ môi trờngđ, Đi tham quan phải biết bảo vệ di sản văn hoáE, Giúp đỡ các chú kiểm lâm bải vệ rừngF, Báo cáo thầy cô về hành vi vẽ, viết, ngồi lên bàn.B/ Tự luận: (6 điểm)Câu...
... Trường THCS ………… BÀI KIỂMTRA MÔN GDCD LỚP 8 – HỌCKÌ IHọ và tên Hs :………………………… Thời gian 45 phút Lớp :………. Kiểmtra ngày…… tháng……năm……… Trả bài ngày……tháng…….năm…… ... LUẬN (7 điểm)Câu 1: (2 điểm) Thế nào là tôn trọng người khác? Em hãy nhận xét ngắn gọn về sự tôn trọng người khác của bản thân hoặc của một số bạn bè trong lớp. Câu 2: (2 điểm) Xây dựng nếp ... học hỏi dân tộc khác ? (hãy khoanhtròn chữ cái trước câu mà em chọn)A. Chỉ những nước kinh tế phát triển mới đáng để nước khác học hỏi.B. Tiếp thu tất cả những gì mới lạ của nước khác là học...