0

đề kiểm tra chương 2 đại số 10 cơ bản

Đề kiểm tra chương 2 Đại Số 8

Đề kiểm tra chương 2 Đại Số 8

Toán học

... 2 5( 2) ( 1)xx x+ − được xác định : A . x≠0 B . x≠ -2 và x ≠±1 C . x≠ -2 và x≠1 D. x≠ -2 và x 2 ≠1Câu 4: Trong các câu sau , câu nào sai ?A . 2 34x y xxy y=B . 2 2 2 2 2 ... thức : 3 2 2 2 3, ,x a x b a baxb a xb x b+ + + là : A . ab3x B . a3b3x C . 2 3 2 a b xD .Một đáp án khác.Câu 6: Tổng của hai phân thức 2 23 3;1 1xx x− − làA) 2 3 31xx−− ... VINH QUANG Tổ: Toán - LíBÀI KIỂM TRA CHƯƠNG IIMôn: Đại Số - Lớp 8Thời gian: 45 phút (Không kể giao đề) Họ và tên Điểm Lời phê của giáo viên Lớp:8A 8B 8CĐỀ BÀI:I. Phần trắc nghiệm khách...
  • 2
  • 572
  • 6
Giáo án Đề kiểm tra chương I đại số 9 - có ma trận

Giáo án Đề kiểm tra chương I đại số 9 - ma trận

Toán học

... 2( 1 điểm)a) B.) 32( 0,5 điểmb) C.9 0,5 điểmBài 3 (2 điểm)- Điền vào chỗ ( ) Mỗi ý điến đúng cho 0,5 điểm) 324 32 2+)+= 2 13 32 13 32 +=1=Bài 4 (2 điểm) ( )5 32 2=+x 5 32 =+x ... S: 11 /10 /20 10 G:13 /10 /20 10 Tiết 18: Kiểm tra chơng IA: Mục tiêu1. Kiến thức Kiểm tra một số kiến thức trong chơng nh. Hằng đẳng thức 2 A = A, các phép toán trên ... giản các CTBH1 0,51 2 2 2, 5Rút gọn CTBH 1 2, 51 2, 55 35 4 2 3 12 10 D: Đề bàiBài 1(1 đ) Khoanh tròn chữ cái đứng trớc kết quả đúng).a) Cho biểu thức 2 2+=xxMĐiều kiện xác...
  • 3
  • 1,067
  • 7
ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG IV - ĐẠI SỐ 9 - CÓ ĐÁP ÁN

ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG IV - ĐẠI SỐ 9 - ĐÁP ÁN

Toán học

... Hay 13 12m 0 m 13 12 c) (1.0đ): Theo định lí viét ta : 1 2 1 2 3; 2x x x x+ = = ( ) 2 2 2 1 2 1 2 1 2 2 9 4 5x x x x x x+ = + = = Đề 2: Câu 1(3.0đ): a) (1.5đ): 2 45 46 0x ... phơng trình 2 3 2 0x x + = Ta cã : a+b+c = 1 + (- 3) + 2 = 0 Phơng trình hai nghiệm : 1 2 1; 2x x= = b) (1.5đ) : = 9 12m + 4 = 13 12m Để phơng trình (1) 2 nghiệm phân biệt ... 11x= ; 2 46x = b) (1.5đ): 2 5 6 0x x+ + = Theo định lí viét ta : 1 2 1 2 5; 6x x x x+ = = Vậy phơng trình hai nghiệm : 1 2 2; 3x x= = Câu 2 ( 3.0đ ): c) (2. 0đ): Vẽ đúng...
  • 2
  • 636
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I-ĐẠI SỐ 9(10-11)

ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I-ĐẠI SỐ 9(10-11)

Toán học

... Một kết quả khác C. 2 1-D. 1 2- II/ Tự luận: (7đ)1. So sánh hai số :(1,5đ) a) 1 2 2 3 và 2 13 2 b) 3 10 và 1360 2 − 2. Tính :(1đ) ( )1 2 27 48 12 33:ổ ửữỗữ+ - ... A. x= 2 B. x= 2 C. x= 2 D. x= 2  Nếu x thỏa điều kiện x 1 3- < thì:  Biểu thức 3 2 2 2 - sau khi thu gọn bằng:A. 0 x 4£ £B.1 x 4<£ A. 2 1 2 -B. 2 1 2 -C. x < 4 ... thc 2 1 x- bngA. a1ạ B. a£1 C. a³1 D. a<1 A.5 B. 9 C. 3 D. vô nghĩa  Căn bậc hai số học của 5 là:  Nghiệm của phương trình ( ) 2 2x 2= -là:A. 25 B. 5 C. 5±D. 5 A. x= –2...
  • 2
  • 644
  • 5
Đề kiểm tra chương I đại số 8

Đề kiểm tra chương I đại số 8

Toán học

... 24 m 2 + 54m -27 D . 8m3 -36m 2 +54m -27 2 . Tích cuûa đơn thức -5x3 và đa thức 2x 2 + 3x – 5 laø : A . 10x5 – 15 x4 +25 x3 B . -10x5 – 15x4 + 25 x3 C . -10x5 – 15x4 -25 x3 ... – 24 m 2 + 54m -27 D . 8m3 -36m 2 +54m -27 3 . Tích của đơn thức -5x3 và đa thức 2x 2 + 3x – 5 laø : A . 10x5 – 15 x4 +25 x3 B . -10x5 – 15x4 + 25 x3 C . -10x5 – 15x4 -25 x3 ... tiết Đại số 8 Đề Kiểm tra Một tiết Đại số 8 Đề số 1I . Trắc nghiệm (2 )Hãy chọn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng cho các câu hỏi từ 1 đến 4 1 . Tích của đơn thức -5x3 và đa thức 2x 2 ...
  • 4
  • 6,089
  • 288

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008