0

đề cương ôn tập chương 1 đại số 10

Đề cương ôn tập Chương 1, 2, 3

Đề cương ôn tập Chương 1, 2, 3

Vật lý

... x 1 + x2 = Asin(t + )Trong đó: A2 = A 1 2 + A22 + 2A 1 A2cos(2 - 1 )và tg = 2 211 2 211 coscossinsinAAAA+++ Hai dao động thành phần:nếu A 1 A2: A = A 1 + A2nếu A 1 ... Wđ = 2 1 mv2Thế năng: Wt = 2 1 kx2 (con lắc lò xo)Wt = mgh = mgl (1 - cos) (con lắc đơn với < 10 0)Sử dụng tính chất: 1 - cos 2 22= 22 12 1 x Wt = 12 1 mgx2Theo ... t 1 x = x 1 và v = v 1 a + 2 k x 1 = Asin(t 1 + ) = mxx 1 = sin t 1 + - + k 2 Chỉ chọn các nghiệm thoả mÃn điều kiện của phơng trình:v 1 = Acos(t 1 + )L u ý : k là số...
  • 19
  • 1,933
  • 5
Ôn Tập Chương 1 Đại Số 9

Ôn Tập Chương 1 Đại Số 9

Toán học

... bằng:A. 1 B. 12 C. 6D. - 12 57575757+−+−+ CÂU 31 Giá trị của biểu thức bằngA.B.C. 12 D. - 12 22322232−++28−28 CHƯƠNG 1 CHƯƠNG 1 CHƯƠNG 2CHƯƠNG 2CHƯƠNG 3CHƯƠNG 3CHƯƠNG ... 22Điền số thích hợp vào ô vuôngA.B.C. -D. + = 2 +2 12 2 15 = ( )−−28( )26−= ( )=−253( )232 −33253 CÂU 6Căn bậc hai số học của 12 1 là:A. - 11 B. 11 C. 11 và – 11 D. ... -2aD. -2bE. Cả bốn câu trên đề sai.( ) ( )22baba ++− CÂU 14 Kết quả của phép tính là:A. B.C.D. 23 1 2 1 −3 1 2 1 −2 1 3 1 −2 1 3 1 +3 1 2 1 −− CÂU 27Kết quả của...
  • 43
  • 4,596
  • 26
Ôn tập Chương 1 Đại số 9

Ôn tập Chương 1 Đại số 9

Tư liệu khác

... thi vào lớp 10 , Lào Cai: 2009-2 010 ) Bài 14 : Cho biểu thức : A = 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1a aa a a a a+ − − ++ +− + − + − + + 1) Rút gọn biểu thức A . 2) Chứng minh rằng biểu thức A luôn dương với ... −+ − (Đề thi vào lớp 10 , Hải Phòng: 2009-2 010 )b) Rút gọn biểu thức: A = 1 1 1 : 1 2 1 xx x x x x− − ÷+ + + +  Với x > 0 và x ≠ 1. (Đề thi vào lớp 10 , Hải Dương: 2009-2 010 ) Bài ... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP “THEO CHƯƠNG & BÀI SGK”TRÍCH TỪ CÁC ĐỀ THI VÀO LỚP 10 CỦA CÁC TỈNH THÀNH 1. Ôn tập chương 1: Căn thức bậc hai (Đại Số 9)Bài 1: a) Rút gọn biểu thức:...
  • 3
  • 7,259
  • 182
tài liệu ôn tập chương 1 đại số 11

tài liệu ôn tập chương 1 đại số 11

Toán học

... số ( )4 213 8234−+++=xaaxxy. Tìm a để hàm số có cực tiểu mà không có cực đại. 13 . Cho hàm số 234 1 24+−=mxxy. Tìm m để hàm số có cực tiểu mà không có cực đại. 14 . Cho hàm số ( ) 10 9224+−+=xmmxy. ... tuyến có hệ số góc nhỏ nhất. Chủ đề 3. Vấn đề cố định của hàm số  Bài tập: 1. Cho hàm số ( )( )( ) 14 14 213 223+−++++−=mmxmmxmxy. Chứng minh rằng khi m thay đổi họ đường cong luôn đi qua ... hàm số.  Chủ đề 1: Sự tương giao của hai đồ thị Bài tập 1. Cho hàm số 1 2−++=xmxmxy ( m là tham số ) (1) ( ĐH Khối A – 2003 )a. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số khi 1 −=m.b....
  • 12
  • 1,937
  • 8
đề cương ôn tập chương 1 VL 11

đề cương ôn tập chương 1 VL 11

Vật lý

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬPCâu 1. Hai chất điểm mang điện tích q 1 , q2 khi đặt gần nhau chúng đẩy nhau. Kết luận nào sau đây không đúng?A. q 1 và q2 đều là điện tích dương. B. q 1 và q2 đều ... rQE9 10 .9−=C. rQE9 10 .9=D. 29 10 .9rQE−=Câu 14 . Quả cầu nhỏ mang điện tích 10 -9C đặt trong không khí. Cường độ điện trường tại 1 điểm cách quả cầu 3cm làCâu 15 . Hai của cầu kim loại ... trong không khí cách nhau 4cm thì lực hút giữa chúng là 10 -5N. Để lực hút giữa chúng là 2,5 .10 -6 N thì chúng phải đặt cách nhauCâu 6. Hai điện tích điểm q 1 = 2 .10 -9C; q2= 4 .10 -9C...
  • 3
  • 809
  • 7
Đề cương ôn tập chương 1 ĐS> 11

Đề cương ôn tập chương 1 ĐS> 11

Toán học

... Hong 1 Đề cương ôn tập chương I – Môn ĐS & GT lớp 11 Trường THPT Nguyễn Hữu Thận Biên soạn: Trần Cao Hoàng4 Đề cương ôn tập chương I – Môn ĐS & GT lớp 11 * Dạng 2: cos x a=( )1a ≤ ... TGT l: [ ] 1; 1* Hm s tan , coty x y x= = cú TGT l: ĂVớ d: Tỡm GTLN, GTNN ca hm s: 3 1 cosy x= II. Phng trỡnh lng giỏc 1. Phng trỡnh lng giỏc c bn* Dng 1: sin x a= ( )1a nghim ... cng ụn tp chng I Mụn S & GT lp 11 CNG ễN TP CHNG IHAỉM SO LệễẽNG GIAC & PHệễNG TRèNHLệễẽNG GIACI. Hm s lng giỏc:Cỏc dng bi tp c bn 1. Dng 1: Tỡm TX ca hm s lng giỏc* Phng phỏp...
  • 4
  • 869
  • 5
on tap chuong 1 dai so 8 (co tro choi)

on tap chuong 1 dai so 8 (co tro choi)

Toán học

... 7x4 - 19 x3 + 8x2 – 3x 10 x4 - 19 x3 + 8x2 – 3 10 x3 - 19 x3 + 8x2 – 3x 10 x4 - 19 x3 + 8x2 – 3xbcdHãy chọn đáp án đúng nhấtGV: Trương Thành CôngTiÕt 19 :Áp dụng: 1/ Kết ... là đáp án đúng (x – 1) 2- (x – 1) 2- (x + 1) 2 (-x – 1) 2bcdKết quả phân tích đa thức 2x – 1 – x2 thành nhân tử là:GV: Trương Thành CôngTiÕt 19 :Áp dụng: 1/ Điền vào chỗ trống(….) ... Thành CôngTiÕt 19 :*Xem lại các lý thuyết đã học trong chương. *Làm các bài tập còn lại trong SGKGV: Trương Thành CôngTiÕt 19 :Áp dụng:2/ Kết quả phép nhân (2x2 – 3x)(5x2 – 2x + 1) bằng:aRất...
  • 19
  • 1,644
  • 15
đề cương ôn tâp học ki1 đại số

đề cương ôn tâp học ki1 đại số

Toán học

... lập.II. BÀI TẬP:Câu 1: Từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 có thể lập được bao nhiêu số gồm:a) Các số chẵn có 4 chữ số khác nhau?b) Các số chẵn có 4 chữ số ?c) Các số nhỏ hơn 10 00 có các chữ số khác ... ==b. 1 3 57 1 65325u u uu u + =+ =c. 1 2 3 45 6 7 830480u u u uu u u u+ + + =+ + + =Cõu8: Cấp số cộng ( )nu có 6 18 S = và 10 11 0S =a. Lập công thức số hạng tổng ... +6) 1) sin2x + sin2xsin4x + sin3xsin9x = 1 7)( ) ( ) 1 t anx 1 sin 2 1 t anxx− + = +8)23cos os4xx c=9) cos2x - sin2xsin4x - cos3xcos9x = 1 10) cos5xcosx = cos4xcos2x + 3cos2x + 1 11) ...
  • 6
  • 617
  • 0
Ôn tập chưong III đại số 10

Ôn tập chưong III đại số 10

Toán học

... nghiệm:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Trường THPT Đức Trí 2 Năm học: 2008-2009Giáo án đại số 10 cơ bản Giáo viên: Dương Minh TiếnBài tập ôn chương IIITiết 26, Tuần 13 I.MỤC TIÊU 1. Về kiến thức:-Phương trình và điều kiện của ... xong tường.- Trong 1 giờ người I sơn xong 1/ t 1 bức tường, người II sơn xong 1/ t2 bức tường.- Ta cần tìm hai phương trình:7/t 1 + 4/t2= 5/94/t 1 + 4/t2= 4/9 – 1/ 18- Các nhóm thực ... cần tìm bao nhiêu phương trình ? Dựa vào các thông tin trong bài tìm các phương trình đó ?- Đáp số: x = 1/ 18; y = 1/ 24. - Đọc yêu cầu.- Đặt:t 1 (giờ) là thời gian người I sơn xong tường.t2...
  • 3
  • 2,800
  • 29
ÔN TẬP CHƯƠNG II ĐẠI SỐ 10 CƠ BẢN

ÔN TẬP CHƯƠNG II ĐẠI SỐ 10 CƠ BẢN

Toán học

... 7. Xét chiều biến thiên và vẽ đồ thị của mỗi hàm số sau.a. y = 2x2 + 4x – 4 b. y = - x2 – 4x + 5 c. y = 5x2 + 10 x – 1 d. y = 4x2 + 2x e. y = - x2 – 2 f. y = 3x28. Xác định ... = 3x28. Xác định parabol y = ax2 + bx + c, biết parabol đó:a. Đi qua A( -1; 3), B (1; 3) và C(2; 0).b. Đi qua A (1; 3), B(3; 3) và có trục đối xứng x = 2.c. Đi qua A(4; 5) và có đỉnh I(2;...
  • 2
  • 2,634
  • 35
ôn tập chương 2 đại số 10

ôn tập chương 2 đại số 10

Toán học

... xOy(C 1 )xOy(C2)xOyx =1 (d)xOy(C3)BIỂU DIỄN HÀM SỐ- Bảng số - Biểu thức- Đường cong hình học x -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4y 12 9 -6 -3 0 3 6 9 12 Bảng 1 x -5 -2 -0,5 1 3 7 9y 1 ... Khái niệm hàm số và các đặc trưng của nó Về kĩ năng- Nhận dạng hàm số - Đọc đồ thị hàm số - Tìm tập xác định của hàm số xOy24-2- Tập xác định của hàm số: D = R- Hàm số chẵn vì ... nào xác định một hàm số ? Giải thích ? xOy(C 1 )xOy(C2)xOyx =1 (d)xOy(C3)BIỂU DIỄN HÀM SỐ- Bảng số - Biểu thức- Đường cong hình học Tiết 24: ÔN TẬP CHƯƠNG IIMục tiêu...
  • 10
  • 1,266
  • 10

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008