0

đề cương toán 11 học kỳ 2

Đề cương toán 11 học kì 1

Đề cương toán 11 học kì 1

Toán học

... Đề cương ôn tập học kỳ I môn toán 11 (20 08 -20 09) ĐS: 2 πkx=19.Sinx + sin( 2 3π+ x) = 1 - 2 1sin2x ĐS: ππ 2 2kx += , ππ2kx+= 20 .Sinx + sin 2 x + cos3x = 0 ĐS: ππ 2 2kx ... cosx) + 12 = 0 Tổ Toán - Tin Trường THPT Trần Quốc Tuấn 11 Đề cương ôn tập học kỳ I môn toán 11 (20 08 -20 09)10.2sin 2 2x + sin7x - 1 = sinx ĐS: 48ππkx+=, 3 2 18ππkx+=, 3 2 185ππkx+= 11. (1 ... sau:1. 22 cos2sin3=+xx ĐS: ππkx+= 24 7 , ππkx+= 24 2. 5cosx - 12sinx = 13 ĐS: παπkx+−= 2 với cosα= 1353. Sin4x + sin 2 2x = 2 14. 2 34sin 2 3 2 2=+xxCos Tổ Toán -...
  • 22
  • 1,009
  • 15
Đề cương Toán 10 học kỳ II

Đề cương Toán 10 học kỳ II

Toán học

... 1.Bài 11. Giải các pt và bpt sau: 1) x - 72 +x= 4, 2) 78 2 +xx = 2x - 9, 3) 2x 2 + 54 2 −−xx < 8x + 13, 4) 2 3+x ≥ x21 2 −, 5)1 32 2+−xx ≥ x - 1, 6) 3x4 + 5x 2 - 2 0.Bài ... +=+=+ 32 12 222 aayxayx 1)Tìm a để hệ phơng trình có nghiệm. 2) Khi hệ có nghiệm, xác định a để tích xy là nhỏ nhất. c) Cho hệ phơng trình =++=+ 22 2 22 2 mxyyxmyx 1)Giải hệ với m = 2 . ... O, từ ®ã chøng minh: a.IA+b.IB+c.IC= O. 2) S = r 2 (cotg 2 A+cotg 2 B+cotg 2 C). 3) b = a.cosC + c.cosA.4) Cho: a 20 05 + b 20 05 = c 20 05.CMR: ABC có 3 góc nhọn.Bài 17. Trong...
  • 3
  • 1,556
  • 11
de cuong toan 11 hoc ki 1 Mr PHU

de cuong toan 11 hoc ki 1 Mr PHU

Toán học

... atan 2 x + btanx + c = 0Caùch 2: c. sin 2 x + sin2x – 2cos 2 x = 2 1 f. 02sin42cos2cos5sin3 22 =−++xxxx5. Giải các phương trình sau:a.02sin 2 sin4=−xxd. 05cos3coscos=+−xxxb.04sin22sin2=−xxe. ... )xxxx 2 cos431sin22cos21sin2−=++−e. sin3x + cos3x = sinx - cosxc. 1 + 2sinxcos2x = sinx + 2cos2x f. 1sincos3cos22sin 2 +=+−xxxx 3/ Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm soá:a) y = 2sinx ... 05cos3coscos=+−xxxb.04sin22sin2=−xxe. sin 2 x + sin 2 2x + sin 2 3x + sin 2 4x = 2 c. sinx + sin2x + sin3x = 0 f. 16cos8cos2cos=+−xxx6. Giải các phương trình sau:a.xxxx sin12coscossin2+=+d. sin3x...
  • 6
  • 535
  • 2
de cuong toan 11 hoc ki 2

de cuong toan 11 hoc ki 2

Toán học

... 14 : 4 2 3 2 117. 2 3− +=−x xyx18) y = 2 3 2 2xx x-- +19) y= x 2 1 x+ 20 ) 21 ++−=xxy 21 ) xxy 63−= 22 ) 4 32 6543xxxxy−+−= 23 ) 32 43 2 2+++−=xxxxy 24 )3361−+=xxxy 25 ) ... sau:1) 12 3+−=xxy 2) xxxy 322 24 +−=3) )35)(( 22 xxxy−+=4) )1) (2( 3++=tty5) )23 )( 12( +−=xxxy6) 32 )3( )2) (1(+++=xxxy7) 32 )5(+=xy8) y = (1- 2t)10 9) y = (x3 +3x -2) 20 10) ... B Đề cơng ôn tập toán hk2 - Lớp 11CBI. Giới hạnBài 1. Tính các giới hạn sau:1)445lim 2 4+++xxxx 2) 2 21 2 3lim 2 1xx xx x+ 3)1lim>x 23 1 2 2+xxx4)43 2 216lim 2 xxx...
  • 5
  • 948
  • 13
Đề cương, bài tập ôn tập Toán 11 học kỳ II

Đề cương, bài tập ôn tập Toán 11 học kỳ II

Toán học

... ThànhĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IIMÔN TOÁN 11 CB, niên học 20 07 -20 08 C. BÀI TẬP LÀM THÊM.1. Cho dãy số (un), un = 43 21 2 −−nnnk, tìm limun lần lượt với k = 1, k = 2, k = 3. 2. Cho ... Cho HS f(x) = 4 23 2 3−−+xxx, tìm giới hạn của f(x) khi: a) x→ 2; b) x2; c) xẵ; d) x .3. Xột tớnh liờn tc của HS f(x) = ≥+−<−−− 2 43 2 24 2 2 2 xkhixxkhixxxtrên ... trung điểm CD.Trang 1 Trường THPT Chu Văn AnGV: Trần Quốc ThànhĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IIMÔN TOÁN 11 CB, niên học 20 07 -20 08A. ĐẠI SỐ và GIẢI TÍCH.I. LÝ THUYẾT.+ Giới hạn (dãy số, hàm số):...
  • 3
  • 830
  • 4
Đề cương ôn tập học kỳ I- môn hóa lớp 11

Đề cương ôn tập học kỳ I- môn hóa lớp 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... OH- → H 2 O c. Ca 2+ + CO3 2- → CaCO3 d. ClO- + H+ → HClO e. Cu(OH) 2 + 2H+ → Cu 2+ + H 2 O f. SO3 2- + 2H+ → SO 2 + H 2 O g. CaCO3 + 2H+ → Ca 2+ + CO 2 + H 2 O Câu ... Ca(NO3) 2 (2) → O 2 (3)→ NH4NO3 (4)→ NH3 (5)→ N 2 d. Ca3(PO4) 2 2 120 0oSiO CC+ +→ P ,oCa t+→ ? HCl+→ PH3 2 ,oO t+→ P 2 O5 ... MÔN: HÓA HỌC LỚP 11 Năm học 20 12- 2013 CHƯƠNG I: SỰ ĐIỆN LI I. KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNG 1. Khái niệm: chất điện li, sự điện li, chất điện li mạnh, chất điện li yếu. 2. Định nghĩa:...
  • 5
  • 4,515
  • 158
Đê cương ôn tập học kỳ II Lớp 11

Đê cương ôn tập học kỳ II Lớp 11

Vật lý

... qua laì:A. F = 2. 10-7. 2 21rIIB. F = 2. 10-7. r1II 21 C. F = 2. 10-7. 2 21r1IID. F = 2. 10-7. rII 21 32. Tè säú no sau âáy cọ giạ trë bàịng chiãút sút tè âäúi (n 12 ) cuía mäi ... caím Ctc = 10V.A. L = 0 ,22 H B. L = 0,02H C. L = 2, 2H D. L = 0,2H 26 . Mäüt äúng dáy daìi L = 20 cm, gäöm 400 voìng vaì diãûn têch tiãút diãûn thàóng laì S = 9cm 2 , õọỹ tổỡ thỏứm cuớa loợi ... 600 seợ xaớy ra hióỷn tổồỹng phaớn xaỷ toaỡn phỏửn thỗ n 2 phaới thoaớ maợn õióửu kióỷn.A. n 2 2 3B. n 2 1,5 C. n 2 ≥ 2 3D. n 2 ≥ 1,5 34. Chiãúu mäüt tia sạng vng gọc våïi mäüt màût...
  • 4
  • 799
  • 0
đề cương ôn tập học kỳ 2 toán 9

đề cương ôn tập học kỳ 2 toán 9

Toán học

... có).1) (D): y = 2x + 3 và (P): y = x 2 2) (D): y = 2x – 3 và (P): y = – x 2 3) (D): y = 3x – 2 và (P): y = x 2 Bài 2: Cho (P): y = ax 2 và (D): y = 2x – 2. a) Tìm a biết (P) đi qua A (2; 2) b) Vẽ (P) ... sau:1) x 2 – 2x – 6 = 0 2) x 2 – (2 + )x + 2 = 0 3) x 2 – (1 + )x + = 04) 2x4 – 7x 2 – 4 = 0 5) 2x4 + 5x 2 + 2 = 0 6) – = 17) + = 2 8) + = 9) + + + = 10) = 11) – = 12) – = Bài 6: Giải ... là x1, x 2 hãy tính theo m: x1 + x 2 ; x1x 2 ; x1 2 + x 2 2Bài 8: Cho phương trình 024 22 =−+−mmxx(x là ẩn số)a) Giải phương trình khi m = 2. b) Chứng minh phương trình luôn có...
  • 4
  • 1,095
  • 16
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HOC KỲ 2 KHỐI 11 NĂM 08-09

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HOC KỲ 2 KHỐI 11 NĂM 08-09

Toán học

... x5 - 4x3- x + 1b) y = -4x3 + 0,2x 2 -0,14x + 5c)5 42 2+−=xxyd) xxy 2 3 +=e) y = sin2x + cos3xf) y = sin(x 2 + 5x -1) +tan2xg) y = 12 2+−−xx6. Giải phương trình f’(x) ... dành cho học sinh học chương trình Nâng cao3.1 Đại số1. Tính các giới hạn saua) )753(lim 23 +−−∞→xxx b) 2 12 lim 2 4++−−−∞→xxxxxc) 43 12 lim 2 1+−+−→xxxx d) 1 23 lim1−−+→xxxe) ... giác đều và mp(SAB) vuông góc với mp(ABCD).a) CMR mp(SAB) ⊥mp(SAD) và mp(SAB) ⊥mp(SBC)b) Tính góc giữa hai mp(SAD) và (SBC) TRƯỜNG THPT LANG CHÁNH ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 20 08 -20 09MÔN...
  • 4
  • 617
  • 2
Đề cương ôn tập học kỳ II khối 11

Đề cương ôn tập học kỳ II khối 11

Tin học

... Procedure TINH ; Var x: Integer ; Begin x:=1; x:= x+ 12; End; BEGIN x:=10; TINH; Write(x); END. -Kết quả in ra là:a) 10 b) 12 c) 22 d) 13 Câu20 : Khi chạy chương trình : Var x : Integer; Procedure ... 'Khoi11.txt' có nội dung như thế nào? A. 105 *2- 134 B. 76 C. 105 304 23 4 D. 175 Sau khi thực hiện chương trình bên, tập tin 'ktra.inp' có nội dung như thế nào? A. 510 7 02 7 92 ... bên, tập tin 'ktra.inp' có nội dung như thế nào? A. 510 7 02 7 92 B. 420 C. 510 + 7 02 - 7 92 D. 5107 027 92 Hãy cho biết?+ Biến toàn cục là: …… + Biến cục bộ là: ……………… + Tham số hình...
  • 4
  • 1,620
  • 37
Đề cương ôn tập học kỳ 1 lớp 11 (08.12.08)

Đề cương ôn tập học kỳ 1 lớp 11 (08.12.08)

Tư liệu khác

... tập học kỳ 1 - lớp 11 Trờng THPT Đăkglei Giáo Viên : Phan Hữu Đệa, 4431 23 ) (24 xxxxACA=+ b, 2 2 2 ·50 .2 xAA=+ )( Nx∈c, xCCCxxx 2 7 321 =++ d, 8 3 2 2=−xPxPe, 21 0.341 2 =−−+PAPxxx ... x− =, d) 5cos 2 12sin 2 13x x+ = e) 2 1sin 2 sin 2 x x+ = f) 0 0cos (2 15 ) sin (2 15 ) 1x x− + − = −g) 5 2 2cos( ) 3cos( )6 3 2 x xπ π+ + − =, h) 2 2cos 3 sin 2 1 sinx x x− = ... của P(x) Bài 32: GPTÔn tập học kỳ 1 - líp 11 Trờng THPT Đăkglei Giáo Viên : Phan Hữu ĐệTrờng thpt đăkglei đề cơng ôn tập học kỳ i năm học 20 08 -20 09Tổ toán - tin môn : toán lớp 11 Gv soạn :...
  • 10
  • 917
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008