0

đề cương lịch sử 11 học kì 2 violet

Đề cương lịch sử 8 học kì II pps

Đề cương lịch sử 8 học II pps

Khoa học xã hội

... Đình Phùng lãnh đạo trải qua: 2 giai đoạn Giai đoạn 1 (1885-1888): tổ chức và huấn luyện nghĩa quân, xây dựng công sự , rèn đúc vũ khí Giai đoạn 2( 1888-1895): thời chiến đấu của nghĩa quân. ... chính và ý nghĩa của phong trào nông dân Yên ThếCác giai đoạn: -1884 - 18 92: hoạt động riêng lẻ,do Đề Nắm chỉ huy…-18 92 – 1908: vừa chiến đấu vừa xây dựng cơ sở… +Cuộc giảng hoà lần thứ nhất…. ... nhiều cuộc hành quân và càn quét của địch. Sau lực lượng của nghĩa quân suy yếu dần. - Ngày 28 - 12- 1895 Phan Đình Phùng mất khởi nghĩa dần dần bị tan rã.4. Phong trào Cần vương gồm có mấy giai...
  • 3
  • 1,018
  • 10
Tài liệu hướng dẫn và đề cương ôn tập Lịch sử 8 học kì 2

Tài liệu hướng dẫn và đề cương ôn tập Lịch sử 8 học 2

Tư liệu khác

... để đánh Pháp khi có thời cơ. Đó là phe chủ chiến do Tôn Thất Thuyết cầm đầu. ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LỊCH SỬ LỚP 8BÀI 24 : Cuộc kháng chiến từ năm 1858 đến năm 18731. Vì sao Pháp xâm lược Việt Nam?Vì ... tháng 2- 1859 Pháp kéo quân vào Gia Định. 17 -2- 1859 Pháp tấn công thành Gia Định. Quân triều đình chống cự yếu ớt rồi tan rã. Nhân dân địa phương tự nổi lên đánh giặc. Đêm 23 rạng sáng 24 -2- 1861 ... Thục. Hoạt động: học chương trình phổ thông: địa, sử, khoa học thường thức; bình văn; ra sách báo; tuyên truyền nội dung học tập nếp sống mới* 11- 1907 Pháp ra lệnh giải tán Đông Kinh Nghĩa Thục,...
  • 5
  • 10,934
  • 197
Tài liệu hướng dẫn và đề cương ôn tập Lịch sử 6 học kì 2

Tài liệu hướng dẫn và đề cương ôn tập Lịch sử 6 học 2

Tư liệu khác

... châuBiểuhiệnýchíquyếttâm 2 Năm 24 8 Bà Triệu Triệu ThịTrinhNăm 24 8, cuộc khởi nghĩabùng nổ ở Phú Điền (ThanhHoá) rồi lan khắp Giao Châu.3 5 42- 6 02 Lý Bí Lý Bí Năm 5 42, Lý Bí phất cờ khởinghĩa. ... kinh đô ở vùng sông Tô Lịch (Hà Nội).Thànhlập triều đình gồm 2 ban văn võ .Triệu Túc giúp vua cai quản mọi việc,Tinh Thiều đứng đầu ban văn ,PhạmTu đứng đầu ban võBÀI 22 Em hãy trình bày tóm ... là tháp Chàm, đền tượng.4. Kinh tế văn hoá người Chăm có gì khác và giống với người Việt:* Giống nhau:- Kinh tế:+ Nông nghiệp trồng lúa nước, trồng lúa một năm 2 vụ.+ Biết sử dụng công cụ...
  • 6
  • 6,766
  • 173
ĐỀ KIỂM TRA LỊCH SỬ 9 HỌC KÌ 2 (09-10)

ĐỀ KIỂM TRA LỊCH SỬ 9 HỌC 2 (09-10)

Lịch sử

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC II NĂM HỌC 20 09 - 20 10Môn : Lịch sử 9; Thời gian 45 phút.GV: Hồ Trung Thuận.ĐỀ SỐ 1:A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: 3đ (mỗi câu đúng 0 ,25 đ)I/ Chọn câu đúng ... tập bằng cách điền vào chỗ (……) những sự kiện lịch sử thích hợp (2 )1. Năm ……(1)…. , Người về nước trực tiếp lãnh đạo cách mạng Việt Nam. Năm…… (2) … được Quốc hội khóa I bầu làm Chủ tịch nước ... Đường cách mạng B. Gởi yêu sách đến Hội nghị Véc-xai .C. Tham gia sáng lập Đảng cộng sản Pháp 2/ Kế hoạch cuối cùng của Pháp trong cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam:a. Kế hoạch đánh nhanh...
  • 3
  • 933
  • 1
đề cương lịch sử 11

đề cương lịch sử 11

Ngữ văn

... và thương nghiệp:+ sản lượng công nghiệp chỉ còn 53,8% so với năm 1 929 + 40% tổng số ngân hàng phải đóng cửa (10 vạn)+ 11, 5 công ti thương nghiệp, 58 công ti đường sắt bị phá sản- Chính trị- ... trả độc lập, nhằm xoa dịu cuộc đấu tranh chống Mĩ)+ Thiết lập quan hệ ngoại giao với Liên Xô (11. 1933) (Trên thực tế, chính quyền Ru-dơ-ven vẫn không từ bỏ lập trường chống cộng sản) ...
  • 2
  • 1,574
  • 16
Đề thi môn toán 11 học kì 2 2002 - 2003. pdf

Đề thi môn toán 11 học 2 2002 - 2003. pdf

Toán học

... Đề thi môn toán 11 học 2 20 02 - 20 03 Câu 4 ( 3 điểm ) Cho hai đờng tròn (O1) và (O 2 ) cắt nhau tại A và B . Một đờng thẳng đi qua A cắt đờng tròn (O1) , (O 2 ) lần lợt ... CD có độ dài lớn nhất . 5) Đề số 18 Câu1 ( 2 điểm ) Tìm m để phơng trình ( x 2 + x + m) ( x 2 + mx + 1 ) = 0 có 4 nghiệm phân biệt . Câu 2 ( 3 điểm ) Cho hệ phơng trình : 643ymxmyx ... điểm của AC và AD . 1) Chứng minh tứ giác O1IJO 2 là hình thang vuông . 2) Gọi M là giao diểm của CO1 và DO 2 . Chứng minh O1 , O 2 , M , B nằm trên một đờng tròn 3) E là trung điểm...
  • 4
  • 614
  • 1
Kiem tra 1 tiet lich su 10 hoc ki 2

Kiem tra 1 tiet lich su 10 hoc ki 2

Lịch sử

... bày hiểu biết của em về văn hoá Đại Việt (X – XV)Câu 2: Em hãy đánh giá công lao của phong trào Tây SơnĐỀ 2 KIỂM TRA MỘT TIẾTMôn: Lịch Sử Họ Tên: Lớp: 10A1I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM(4đ)Câu 1: ... Vương triều Nguyễn?Câu 2: Chứng minh rằng: “ Đặc trưng truyền thống yêu nước Việt Nam thời phong kiến là kháng chiến chống giặc ngoại xâm”ĐỀ 2 KIỂM TRA MỘT TIẾTMôn: Lịch Sử Họ Tên: Lớp: 10A1I/ ... Vương triều Nguyễn?Câu 2: Chứng minh rằng: “ Đặc trưng truyền thống yêu nước Việt Nam thời phong kiến là kháng chiến chống giặc ngoại xâm”.ĐỀ 1 KIỂM TRA MỘT TIẾTMôn: Lịch Sử Họ Tên: Lớp: I/...
  • 5
  • 2,555
  • 15
đề cương lịch sử 11

đề cương lịch sử 11

Lịch sử

... định con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc Việt Nam.8 THPT Lộc An  Lớp 11a3ĐỀ CƯƠNG LỊCH SỬ HỌC II LỊCH SỬ 11 Bài 17Con đường, nguyên nhân nào đã dẫn tới bùng nổ cuộc Chiến tranh thế ... dân khỏiách nô lệPhan Châu Trinh(18 72 1 926 ) người phủTam Kì, tỉnh Quảng Nam, xuất thântrong một gia đình theo nghề võ, từ nhỏđã nổi tiếng thông minh, học giỏi.Chủtrươngcứu nướcChống Pháp ... mạng này đều chưa xây dựng được những cơ sở vững chắc cho xã hội.7 THPT Lộc An  Lớp 11a3- Do hạn chế về tầm nhìn và tư tưởng nên cả hai xu hướng cách mạng này đều bị thất bại.Bài 24 Buổi...
  • 8
  • 9,378
  • 63
đè thi lịch sử 7 học kì II

đè thi lịch sử 7 học II

Lịch sử

... Câu 5-0.5đ Câu 1 -2 Câu 4,6-1đ Câu 3 -2 Câu 2- 3đ 8.5đ4 câu 2 1 câu 2 2 câu 1đ 1 câu 2 1 câu 3đ 10.0đĐÁP ÁN ĐỀ 01:I.Trắc nghiệm: 3đ Mỗi câu trả lời đúng được 0.5đ.1- A; 2- A; 3-B; 4- A; ... TRẬN ĐỀ THI HK I LỊCH SỬ 7 Mức độ Nội dungNhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng điểmTN TL TN TL TN TLBài 24 Câu 1-0.5đ 0.5đBài 25 Câu 2, 3-1đ Câu 1 -2 3.0đBài 26 Câu 4-0.5đ 0.5đBài 27 Câu ... - MA TRẬN ĐỀ THI HK I LỊCH SỬ 7 Mức độ Nội dungNhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng điểmTN TL TN TL TN TLBài 24 Câu 1-0.5đ 0.5đBài 25 Câu 2- 0.5đ 0.5đBài 26 Câu 3-0.5đ 0.5đBài 27 Câu 5-0.5đ...
  • 4
  • 1,151
  • 4
Đề cương ôn Sinh 9 học kì 2 ( 09 - 10 )

Đề cương ôn Sinh 9 học 2 ( 09 - 10 )

Sinh học

... Câu hỏi ôn tập học kỳ 2 – 20 09 - 20 10TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC II Môn: sinh học 9 : 20 09 - 20 10Câu 1: Ưu thế lai là gì? Cho ví dụ về ưu thế lai.Câu 2: Quần thể sinh ... hợp Aa i F4 l : Aa = ( ẵ )4 = 6, 25 % Tỉ lệ gen đồng hợp trội = đồng hợp lặn = ( 100 - % của dị hợp ) : 2 = ( 100 - 6, 25 ) : 2 = Câu 4: a.Phải sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên rừng vì: ... Câu hỏi ôn tập học kỳ 2 – 20 09 - 20 10HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI SINH 9 - KỲ 2 Câu 1 : - Hiện tượng cơ thể lai F1 có sức sống cao hơn, sinh trưởng...
  • 3
  • 863
  • 3
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TOÁN 11 HỌC KÌ 2 ppsx

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TOÁN 11 HỌC 2 ppsx

Toán học

... 3 2, 5 2 2, 0 8 7,0 Liên tục 1 1,0 1 1,0 Đạo hàm 2 1,0 2 2, 0 Phần riêng Tổng phần riêng 3 3,0 3 3,0 Tổng toàn bài 3 2, 5 6 5,5 2 2, 0 11 10,0 ... trước (gồm 2 câu nhỏ). www.vnmath.com KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TOÁN 11 HỌC 2 (Dùng cho loại đề kiểm tra TL) Ma trận 1 Mức nhận thức Chủ đề - Mạch KTKN 1 2 3 4 Cộng ... Đạo hàm 2 1,0 2 2, 0 Phần riêng Tổng phần riêng 3 3,0 3 3,0 Tổng toàn bài 3 2, 5 6 5,5 2 2, 0 11 10,0 Diễn giải: 1) Chủ đề – Hình học: 3,0 điểm – Đại...
  • 4
  • 734
  • 0
ĐỀ CƯƠNG LỊCH SỬ TRIẾT HỌC (có đáp án)

ĐỀ CƯƠNG LỊCH SỬ TRIẾT HỌC (có đáp án)

Đại cương

... ĐỀ CƯƠNG LỊCH SỬ TRIẾT HỌCCâu 1: Vấn đề cơ bản của TH là gì? Trình bày các vấn đề cơ bản của TH và vì saođó là vấn đề cơ bản của TH?Triết học là hệ thống tri thức ... gọi là vấn đề cơ bản của triết học. Theo Ăngghen:"Vấn đề cơ bản lớn của mọi triết học, đặc biệt là của triết học hiện đại, là vấn đề quanhệ giữa tư duy với tồn tại" - Vấn đề cơ bản ... hình thành. Khoa học chưa có chuyên ngành nên nhà khoa học cũng có thể vừa là nhà triết học, toán học, thiên văn học và vật lý học - Hình thành nên những trường phái triết học rõ nét là chủ...
  • 17
  • 1,752
  • 7
de cuong cong nghe 7 hoc ki 2

de cuong cong nghe 7 hoc ki 2

Công nghệ

... ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP CƠNG NGHỆ 7 HKII Năm học 20 12 -20 13Câu 1: : Chuồng ni có vai trò như thế nào trong chăn ni? Chuồng ni ... biến thức ăn:+ Phương pháp vật lí (cắt ngắn, nghiền nhỏ …). + Phương pháp hóa học (ủ men …). + Phương pháp sinh học (kiềm hóa rơm rạ …). + Tạo thức ăn hỗn hợp. Câu 3: Em cho biết các đặc ... cấp thực phẩm tươi, sạch.- Ứng dụng những tiến bộ khoa học cơng nghệ vào ni thuỷ sản.* Ví dụ: mở rộng diện tích ni tơm, cá; ứng dụng khoa học vào sản xuất thức ăn cho tơm, cá…Câu 8: Để cơng nhận...
  • 4
  • 1,455
  • 15
de cuong cong nghe 6 hoc ki 2

de cuong cong nghe 6 hoc ki 2

Công nghệ

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CÔNG NGHỆ 6 HKIINăm học 20 12 -20 13Câu 1: Hãy nêu vai trò của các chất dinh dưỡng?Chất đạm (Protein):- ... tăng sức đề kháng cho cơ thể, ngừa bệnh hoại huyết… - Vitamin D: Ngừa bệnh còi xươngChất khoáng: - Canxi: Giúp cứng xương và răng. - Sắt: Giúp tạo máu. - Iốt: Ngừa bệnh bướu cổ.Câu 2: Nguyên ... chất độc.+Không dùng các thức ăn bị biến chất và bị nhiễm các chất độc hóa học. +Không dùng những đồ hộp đã quá hạn sử dụng, những hộp bị phồng.Câu 3: Để thực phẩm không bị mất các loại sinh...
  • 2
  • 1,130
  • 19

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25