... niệm họcsinhTHPT 38 1.3.2 Đặcđiểmpháttriển thể chất họcsinhTHPT 38 1.3.3 ĐặcđiểmpháttriểntâmlýhọcsinhTHPT 39 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG RỐI LOẠN LO ÂU Ở HỌCSINH ... Những đặcđiểmtâmlý – xã hội họcsinhTHPT 1.3.1 Khái niệm họcsinhTHPTHọcsinh Trung học phổ thông” thuật ngữ để nhóm họcsinh đầu tuổi niên (từ 15, 16 tuổi đến 17, 18 tuổi) Theo tâmlýhọc ... RLLA bắt đầu nở rộ sâu vào chất nó, đặc biệt hai lĩnh vực tâm thần họctâmlýhọc Trong lĩnh vực tâmlýhọc nói chung tâmlýhọc trị liệu, tâm bệnh họctâmlýhọc lâm sàng nói riêng, RLLA nghiên...
... không điều trị mà giúp giảm triệu chứng Mỗi loại thuốc có tác dụng phụ riêng Tâmlý liệu pháp: có nhiều loại tâmlý liệu pháp khác Hành vi liệu pháp nhằm vào thay đổi hành động chuyên biệt cách ... tránh nơi hay vật làm khởi phát trò giải trí hay tìm đến chất gây nghiện hay rượu bia để trốn tránh Điều trị Theo kinh điển, điều trị RLLA bao gồm phối hợp hóa dược tâmlý liệu pháp Hóa liệu pháp: ... người mắc bệnh này, nữ gấp lần nam bắt đầu tuổi thường người trưởng thành trẻ Theo hiệp hội tâmlýhọc Hoa Kỳ, người bị hoảng loạn có triệu chứng sau: hồi hộp, tim đập thình thịch, vã mồ hôi,...
... thân bệnh nhân Điều trị tâm lý: Có nhiều phương pháp điều trị tâmlý khác nhằm giúp bệnh nhân quen dần với điều làm họ hoảng sợ, đương đầu với chúng Có hai dạng trị liệu tâmlý hiệu trị liệu hành ... khăn học tập, không chịu học, tránh hoạt động giao tiếp thông thường với bạn bè đồng trang lứa Điều trị RLLÂ: Chủ yếu biện pháp tâmlý kết hợp với dùng thuốc, liệu pháp tâmlý giữ vai trò chủ đạo ... thấy lo lắng Ngoài việc dùng thuốc điều trị tâm lý, người mắc RLLÂ nhanh khỏi bệnh họ người thân giúp đỡ, an ủi, động viên, khích lệ Khi người bệnh tâm với bạn nỗi lo lắng đó, bạn đừng vội phủ...
... trung học phổ thông 1.2.1 Khái niệm họcsinh trung học phổ thông 1.2.2 Đặcđiểmtâmlýhọcsinh trung học phổ thông - Sự pháttriển tự ý thức - Lí tưởng sống tính tích cực hoạt động họcsinhTHPT ... hành trị liệu tâm lý, Nxb Y học, Trung tâm nghiên cứu tâmlý trẻ em, 1992 Bộ môn tâm thần học – Đại học y dƣợc thành phố Hồ Chí Minh, Tâm thần học, 2005 Vũ Dũng, Từ điển tâmlý học, Nxb Từ điển ... nghị - Các trường THPT nên quan tâm đến vấn đề sức khỏe tâm thần họcsinh Việc thành lập phòng tâmlýhọc đường vấn đề cấp thiết cần có quan tâm ngành, cấp - Đội ngũ nhà tâmlýhọc đường cần đào...
... đốc Trung tâm giám định pháp y tâm thần TP.HCM cho biết biểu chứng rối loạn lo âu “Lo trạng thái tâmlý bình thường người,trẻ em ngoại lệ Nếu kéo dài không xử lý cách dẫn đến lo âu bệnh lý, gây ... Nhất vào tiểu học, trẻ không chăm sóc kỹ lưỡng lúc nhà hay học mầm non Lúc này, trẻ dễ coi môi trường mối đe dọa với truyền cảm xúc giận phía cha mẹ Nếu bậc cha mẹ không hiểu tâm lý, la mắng hư ... Những ngày đầu đến trường thời gian bé dễ gặp bệnh lý Nhiều phụ huynh tìm đến buổi nói chuyện chủ đề “Rối loạn lo âu trẻ bắt đầu học do Trung tâm truyền thông – Giáo dục sức khỏe TP HCM tổ chức...
... 8.87 9.7 7.7 10.63 8.18 p (a-b) < 0.0001 Bảng Đặcđiểmtâmlý nghề nghiệp công nhân may có rối loạn lo âu Đặcđiểm n Công việc gây căng thẳng tâmlý Đôi Phần lớn thời gian Tổng Tiếp tục công việc ... cứu mô tả đặcđiểm lâm sàng rối loạn lo âu công nhân may Các số liệu đợc xử lý theo phơng pháp thống kê toán học qua chơng trình EPIINFO 6.04 trung tâm dịch tễ học lâm sàng trờng Đại học Y Hà ... phòng làm việc điều kiện đặc biệt Kỷ yếu Công trình NCKH, BV Bạch Mai, Tập 2 Trần Trung Hà (2002), Đặcđiểm lo âu rối loạn liên quan đến stress, Luận văn thạc sỹ y học, Đại học Y Hà Nội Cooper C.L...
... chịu học kéo dài, muốn nhà với người thân, níu bám cha mẹ Cho nên, phụ huynh cần đưa đến điều trị sớm tạibác sĩ chuyên khoa tâm thần, chuyên viên tâmlý có bố mẹ phối hợp Trẻ điều trị liệu pháp tâm ... Theo ThS – BS Nguyễn Ngọc Quang (Giám đốc Trung tâm Giám định pháp y tâm thần TP.HCM), thường trẻ nhỏ không chấp nhận việc xa cha mẹ để sang bối cảnh môi ... tạibác sĩ chuyên khoa tâm thần, chuyên viên tâmlý có bố mẹ phối hợp Trẻ điều trị liệu pháp tâm lý, chí kết hợp thuốc có biểu hoảng sợ, ám ảnh lo âu chia ly Nhưng điều quan trọng phòng bệnh, bác...
... BCG: điểm, không nhiễm HIV: điểm, lâm sàng điển hình: 12 điểm, X.quang điển hình 14 điểm Ngưỡng điểm dự đoán 18 điểm với độ nhạy 100%, độ đặc hiệu 48,4% Wisnivesky JP Cs (2000), xây dựng thang điểm ... 0,1628 0,1899 0,36 0,4533 Ngưỡng điểm (0 ) (1 ) (2 ) Tại ngưỡng điểm từ 0- điểm có độ nhạy 100% Ngưỡng điểm từ 14 điểm trở lên có độ đặc hiệu 100% 05 Ngưỡng 10 điểm, chẩn đoán định hướng lao phổi ... 57,7 %, 70,7 % 4.1.2 Đặcđiểm cận lâm sàng nhóm * Đặcđiểm X.quang: Chúng thấy tổn thương thâm nhiễm, tổn thương hang, tổn thương thùy phổi, phối hợp hình thái tổn thương đặcđiểm X.quang nhóm lao...
... Khám mắt: phát đánh giá tiến triển bệnh lý võng mạc - Xét nghiệm: đặc biệt lưu ý creatinin, mỡ máu, microalbumin niệu (bình thường < 30 mg/ngày) định lượng protein niệu Đo điện tim nhằm phát sớm ... người xếp loại giảm dung nạp đường glucose Người mắc giảm dung nạp đường glucose có nguy cao tiến triển thành ĐTĐ sau này, mà tăng nguy mắc bệnh tim-mạch tăng huyết áp, nhồi máu tim, tai biến mạch...
... + Nếu bệnh lý cần xác định lo âu nguyên phát hay thứ phát (do bệnh tâm thần thể khác) II BIỂU HIỆN LÂM SÀNG CỦA LO ÂU BỆNH LÝ Triệu chứng bản: lo âu, hoảng sợ, thường phátsinh cấp, thời ... kiện đời sống tác động đến tâmlý chủ thể Hết lo âu tác động - Triệu chứng: Không có có rối loạn thần kinh thực vật Phân biệt lo âu bệnh lý với ám ảnh sợ: - Lo âu bệnh lý: Không có chủ đề rõ ràng ... hoảng sợ cấp, lặp lặp lại Phân biệt lo âu bệnh lý với lo âu người bình thường: a) Bệnh lý: - Chủ đề: Không có chủ đề rõ ràng mang tính chất vô lý, mơ hồ (lo lắng tương lai ) - Thời gian: Kéo...
... lo âu "phản ứng" lo âu mãn tính - Cần hiểu rõ tâmlý BN - Dùng liệu pháp tâmlý thích hợp Điều trị an dịu: - Thuốc an dịu hỗ trợ cho trị liệu tâmlý - Thuốc bình thản ưu tiên sử dụng, cần tính ... lo âu Toàn sống đặt lo âu Nhìn từ bên trong, thời gian trị liệu tâm lý, người ta thấy rõ nhân cách đáp ứng tốt trước sang chấn tâmlý (thất bại, tuyệt vọng, tang tóc ) Có thể nói lo âu chờ đợi ... TIẾN TRIỂN - BIẾN CHỨNG Cơn lo âu nhắc lại kéo dài mà tình không cải thiện, điều trị không đòi hỏi cảm xúc sâu sắc cưỡng lại Nếu không giải kịp thời với giúp đỡ trị liệu tâm lý, cấu trúc tâm ổn...
... Lưu ý thuốc chống trầm cảm vòng phát huy tác dụng điều trị sau uống thuốc từ 10 đến 14 ngày - Các vitamin yếu tố vi lượng magie, can xi … Các liệu pháp tâmlý : Đây phương pháp điều trị chủ ... Tham vấn tâmlý - Liệu pháp thư giãn : hướng dẫn người bệnh tập thả lỏng kết hợp với tập thở khí công - Liệu pháp hành vi – nhận thức : giúp cho người bệnh hiểu bệnh, nhận suy nghĩ chưa hợp lý thay ... tranh, kể theo 10 câu chuyện Duss, CAT điều trị : Nguyên tắc điều trị lo âu chủ yếu liệu pháp tâm lý, cần dùng thuốc không dùng kéo dài không dùng nhiều loại thuốc Sử dụng thuốc : Điều trị thuốc...
... tốt Khách quan đánh giá phân loại, trung thực xử lý số liệu 24 DỰ KIẾN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Đặcđiểm nhóm nghiên cứu 1.1.2 0Đặc điểm tuổi Tuổi khởi phát bệnh : X ± SD (tuổi) 1.1.21Thời gian mắc bệnh ... thận gút sỏi tiết niệu 1.1.2 Dịch tễ học Tỷ lệ bệnh gút tăng cao vài thập niên gần nước ta nhiều nước pháttriển giới vấn đề sức khỏe cộng đồng đáng quan tâm Ở thập kỷ 60, 70 kỷ XX bệnh gặp, ... tính chất gia đình Khởi phát thường chế độ ăn nhiều đạm uống nhiều rượu Đa số trường hợp bệnh gút nguyên phát nói đến bệnh gút tức nói đến gút nguyên phát 1.1.3.2 Gút thứ phát Chiếm 10% trường...
... lo âu "phản ứng" lo âu mãn tính - Cần hiểu rõ tâmlý BN - Dùng liệu pháp tâmlý thích hợp Điều trị an dịu: - Thuốc an dịu hỗ trợ cho trị liệu tâmlý - Thuốc bình thản ưu tiên sử dụng, cần tính ... kiện đời sống tác động đến tâmlý chủ thể Hết lo âu tác động - Triệu chứng: Không có có rối loạn thần kinh thực vật Phân biệt lo âu bệnh lý với ám ảnh sợ: • Lo âu bệnh lý: Không có chủ đề rõ ràng ... với trạng thái tâmlý tạo nên rối loạn - EEG: nhịp anpha không điều hoà, biên độ thấp nhanh Lo âu thể tạng: Tâm lo âu dạng nhiều mạnh xảy nhân cách bị rối loạn Lo âu mãn bệnh tâm tạo nên thể...
... loạn lo âu; nhiên, kết nghiên cứu cho thấy vấn đề di truyền phức tạp, 4.2 TÂMLÝHỌC 4.2.1 TÂMLÝ THỰC NGHIỆM Ngành tâmlýhọc thực nghiệm tiến hành nhiều nghiên cứu thú vật chuột, mèo, bồ câu… ... phức tạp, nên sinhlý bệnh nghiên cứu ĐIỀU TRỊ Có nhiều phương pháp điều trò khác nhau, có hai phương pháp điều trò tâmlý liệu pháp hóa dược 5.1 ĐIỀU TRỊ TÂMLÝ Có nhiều hình thức tâmlý liệu pháp ... pháp khác nhau; tâmlýhọc thực nghiệm (Peter Lang), tâmlýhọc nhận thức, v.v… Ở đây, trình bày số phương pháp điều trò 5.1.1 RỐI LOẠN ÁM ẢNH S 5.1.1.1 Phương pháp tiếp xúc Lý thuyết: phương...
... tng sinh ty õy l mt xột nghim quan trng cn phi lm chn oỏn phõn bit bnh Still ngi ln vi cỏc bnh lý mỏu cỏc tớnh khỏc - Cỏc xột nghim thuc bilan viờm sinh hc: Cỏc xột nghim thuc bilan viờm sinh ... tiêu chuẩn Chọn BN đáp ứng tiêu chuẩn Mô tả đặcđiểm LS, CLS áp dụng tiêu chuẩn chẩn đoán bệnh Still người lớn 29 2.2.4 Phng phỏp x lý s liu S liu c x lý bng phn mm SPSS 16 for Windows 2.2.5 Thi ... hp bnh nng thng dựng minibolus, truyn tnh mch 80125 mg methylprednisolon pha 250 ml dung dch sinhlý 3-5 ngy liờn tip Sau liu ny trỡ tip tc bng ng ung liu 1,5- mg/kg/24h tớnh theo prednisolon...
... âu chủ yếu kết hợp phương pháp tâm lý, hóa dược nâng đỡ Việc điều trị đòi hỏi nhiều thời gian dù với bác sĩ chuyên khoa tâm thần nhà tâmlý lâm sàng Điều trị tâmlý chủ yếu liệu pháp nhận thức ... Khoảng 25% bệnh nhân tái phát tháng đầu sau ngưng điều trị 60-80% tái phát năm Tuy nhiên, nghiên cứu cho thấy, việc điều trị tâmlý kéo dài sau ngưng điều trị hóa dược tỷ lệ tái phát giảm nhiều ... lĩnh vực quan trọng khác Rối loạn không tác động sinhlý trực tiếp chất bệnh thể không xảy rối loạn khí sắc, rối loạn loạn thần rối loạn pháttriển lan tỏa Bệnh nhân rối loạn lo âu thường đến...