... được chở che, thông cảm. Dấu hiệu nhận biết về cách thức biểucảm là những từ ngữ cảm thán trực tiếp của nhân vật, lời hỏi, lời than.2. Bài văn Hoa học trò (SGK, tr. 87) biểucảm trực tiếp hay ... NĂNG1. Đoạn văn trích từ Những ngày thơ ấu của Nguyên Hồng ở trên biểu hiện tình cảm gì? Dựa vào đâu để nói nó trực tiếp biểu hiện tình cảm? Gợi ý: Nhân vật trực tiếp bộc lộ trạng thái tình cảm cô ... tình.Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên:• soạn bài đặcđiểmcủavănbản nghị luận , ...
... 10,11,12 Ngày soạn từ 23 đến 25/09/2006 Văn bản và đặcđiểmcủavăn bản (Tiếp theo)Phơng pháp Nội dung cần đạt GV: Gọi HS đọc đoạn tríchGVH: a. Đoạn văn có một chủ đề thống nhất nh thế nào ... HS:1. Nắm đợc đặc trng cơ bảncủa truyền thuyết qua tìm hiểu một câu chuyện cụ thể: Truyện kể lại sự kiện lịch sử đời trứơc và giải thích nguyên nhân theo cách nghĩ, cách cảm nhận của ngời đời ... hởng tới mọi đặc tính của cơ thể.+ So sánh các lá mọc trong môi trờng khác nhau. (Một luận điểm, 2 luận cứ và 4 luận chứng)HSPB: Hai câu: Môi trờng có ảnh hởng tới đặc tính của cơ thể so...
... I. Luận điểm, luận cứ và lập luận.a. Luận điểm: 1. Ví dụ.2. Nhận xét * Luận điểm: Chống nạn thất học + Các câu văn cụ thể hoá luận điểm trên: ? Các câu văn nào cụ thể hoá luận điểm trên?- ... chẽ, hợp lí thì bài văn mới có sức thuyết phục.? Dựa vào kiến thức vừa học, quan sát văn bản Chống nạn thất học, em hÃy cho biết: một vănbản nghị luận có những đặc điểm gì? Ghi nhớ 1 ... cách diễn dịch. I. Luận điểm, luận cứ và lập luận.a. Luận điểm: 1. Ví dụ.- Đọc văn bản: Chống nạn thất học2. Nhận xét ? Luận điểm chính của bài viết là gì?* Luận điểm: Chống nạn thất học...
... đặcđiểmcủavănbảnbiểu cảm, đặcđiểmcủa phơng thức biểu cảm là mợn cảnh vật, đồ vật, con ngời để bày tỏ tình cảm hoặc trực tiếp bày tỏ tình cảm. 2. Kỹ năng: - Rèn luyện cách viết bài văn ... hiểu đặcđiểmcủa văn biểu cảm: 1. Tình cảm trong văn bỉêu cảm: * BT tìm hiểu- Bài vănbiểu đạt tình cảm: Ca ngợi tính thật thà, ngay thẳng, trung thực của con ngời.- Biểucảm bằng cách ... định lớp * Kiểm tra bài cũ:Em hiểu thế nào là vănbiểu cảm? Vănbiểucảm có đặcđiểm gì? Đọc 1 số câu thơ, bài ca dao có yếu tố biểu cảm. *Tổ chức cho HS tiếp nhận các đơn vị kiến thức của bài...
... va hình thức của một bản hợp đồng 21. Khái niệm của một bản hợp đồng 22. Nội dung của một bản hợp đồng 33. Hình thức của một bản hợp đồng 3II. Những đặcđiểm cụ thể của một bản hợp đồng kinh ... chủ yếu của hợp đồng, chữ ký của đại diện hợp pháp và con dấu (nếu có) của các bên.II. NHỮNGĐẶCĐIỂMCỤTHỂCỦAMỘTBẢNHỢPĐỒNGKINHTẾ. Cơ cấu chung trong 1 bản hợp đồng.Thông thường vănbản hợp ... hợp đồng.- Nội dung củavănbản điều chỉnh hợp đồng.- Cam kết của các bên.- Phậm viđiều chỉnh và thời hạn có hiệu lực củavănbản điều chỉnh hợp đồng.- Ký vàđóng dấu vănbản cóđiều chỉnh hợp...
... dung của một bản hợp đồng 33. Hình thức của một bản hợp đồng 3II. Những đặcđiểm cụ thể của một bản hợp đồng kinh tế 31. Phần mở đầu 42. Thông tin về chủ thể hợp đồng 63. Phần nội dung củavăn ... yếu của hợp đồng, chữ ký của đại diện hợp pháp và con dấu (nếu có) của các bên.II. NHỮNG ĐẶCĐIỂM CỤ THỂ CỦA MỘT BẢN HỢP ĐỒNG KINH TẾ. Cơ cấu chung trong 1 bản hợp đồng.Thông thường vănbản ... hợp đồng.- Lý do lập vănbản điều chỉnh hợp đồng.- Nội dung củavănbản điều chỉnh hợp đồng.- Cam kết của các bên.- Phậm vi điều chỉnh và thời hạn có hiệu lực củavănbản điều chỉnh hợp đồng.-...
... củalớp 7A, 7C của trường THCS Trung Môn - Yên Sơn - Tuyên Quang được chọn tham gia thực nghiệm này.+ Một nhóm 20 học sinh lớp 7A được phân là nhóm nghiên cứu.+ Một nhóm 20 học sinh lớp 7C ... Trung Môn có 06 lớp 7, Chúng tôi lựa chọn 02 lớp tương đương:+ Lớp thực nghiệm: 7A + Lớp đối chứng: 7CNhóm Kiểm tra trước tác động Tác động Kiểm tra sau tác động7C O1×O37A O2 O43- ... trên thực địa có nâng cao kĩ năng viết vănbảnbiểucảm cho học sinh lớp7 trường THCS Trung Môn – Yên Sơn – Tuyên Quang trong giờ Tập làm văn (phần Ngữ văn địa phương) hay không ?• PHƯƠNG PHÁP1....
... Hữu) Văn bảnbiểucảm - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -Tổ 3 II/ Đặcđiểmvănbiểu cảm 1. Đối tượng biểu cảm: Là sự việc hiện tượng có thể gợi ra cho chủ thể những tình cảm, cảm xúc ... vi biểucảm nói chung. Văn bảnbiểucảm - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -Tổ 3 6.2> Biểucảm với tự sự - Tự sự là lối văn lấy trình bày sự việc làm trọng còn biểu cảm lấy biểu ... cảm nhiều khi người biểucảm chỉ cần phát biểu cảm tưởng, cảm giác của mình nghĩa là để biểu thị được cảm xúc cần phải có thao tác giải thích, chứng minh, Văn bảnbiểucảm - - - - - - - -...
... I. Đặcđiểm cơ bảncủavănbảnbiểu cảm: I. Đặcđiểm cơ bảncủavănbảnbiểu cảm: 1. Mục đích củavănbảnbiểu cảm: 1. Mục đích củavănbảnbiểu cảm: Biểu đạt tình cảm, cảm xúc, sự đánh giá của ... lộ cảm xúc.Thiếu tự sự, miêu tả thì tình cảm mơ hồ, không cụ thể. Biểu cảm Vai trò của yếu tố tự sự, miêu tả trong vănbản biểu cảm: Miêu tảMiêu tảTự sựTự sự Điểm ... Điểm khác nhau Giữa văn biểucảm với văn tự sự và văn miêu tảMiêu tả là yếu tố chínhTự sự là yếu tố chínhVai trò của yếu tố tự sự miêu tảBộc lộ tình cảm, cảm xúc, đánh giáTái hiện...
... TẬP VĂNBẢNBIỂU CẢMÔN TẬP VĂNBẢNBIỂU CẢMI . HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC :1 . Khái niệm vănbiểucảm :Thế nào là vănbiểucảm ? Vănbiểucảm là văn được viết ra nhằm biểu đạt tình cảm , cảm ... : : ÔN TẬP VĂNBẢNBIỂU CẢMÔN TẬP VĂNBẢNBIỂU CẢM3 . Cách lập ý cho bài vănbiểu cảm :2 . Đặcđiểmcủavănbiểucảm :I . HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC :1 . Khái niệm vănbiểucảm :4 . Các ... ÔN TẬP VĂNBẢNBIỂU CẢMÔN TẬP VĂNBẢNBIỂU CẢMHãy nêu những đặc điểm cơ bản củavăn biểu cảm .Thảo luận theo bàn ( 1 phút ) : Bài tập 5 ( trang 168 / SGK )Bài vănbiểucảm thường...
... Củng cố những đặc 1 Củng cố những đặc điểm củavănbảnbiểucảm điểm củavănbảnbiểu cảm - Thấy được chất Nghệ trong vănbảnbiểucảm - Thấy được chất Nghệ trong vănbảnbiểucảm xứ Nghệ ... BÀI““VĂN BẢNBIỂU CẢM”VĂN BẢNBIỂU CẢM”CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG LỚP 7 ĐỊA PHƯƠNG LỚP 7 III. Luyện tập tạo lập vănbảnbiểu cảm. III. Luyện tập tạo lập vănbảnbiểu ... đoạn văn phát biểucảm nghĩ của em về văn bản trên của Hoài Thanh. bản trên của Hoài Thanh.- Cảm nghĩ về nội dung vănbản .- Cảm nghĩ về nội dung vănbản .- Cảm nghĩ về nghệ thuật củavăn bản: ...
... hạ.2. Trên cơ sở bài văn Kẹo mầm của Băng Sơn, hãy viết lại thành một bàI vănbiểu cảm. Gợi ý: Để chuyển vănbản này thành một bài vănbiểucảm cần chú ý thể hiện được những điểm sau đây ... trong vănbản biểu cảm I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Tự sự và miêu tả trong vănbảnbiểu cảm a) Hãy chỉ ra các yếu tố tự sự và miêu tả trong bài Bài ca nhà tranh bị gió thu phá và nhận xét về ý nghĩa của ... với biểucảm (kể chuyện trẻ con cướp mái tranh, bộc lộ sự uất ức); từ câu 11 đến câu 18: tự sự + miêu tả + biểu cảm; đoạn cuối: biểu cảm. Bằng sự kết hợp ba yếu tố tự sự, miêu tả và biểu cảm, ...
... bài văn Kẹo mầm của Băng Sơn, hãy viết lại thành một bàI vănbiểu cảm. Gợi ý: Để chuyển vănbản này thành một bài vănbiểucảm cần chú ý thể hiện được những điểm sau đây trong bài viết của mình:- ... chị gỡ tóc rối; hình ảnh gánh hàng của bà đổi kẹo; hình ảnh que kẹo mầm ngày trước,…- Biểucảm (chủ đạo): Que kẹo mầm tuổi thơ gợi ra trong lòng tác giả cảm xúc bồi hồi, sự thương nhớ mẹ vời ... trong lòng người con.Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên:• Van mieu ta ve Nhung tinh cam ve viet nam• viet...