... nhờ mẹ làm hộNếu em có mặt ở nhà Hạnh lúc đó em sẽ khuyên bạn thế nào? hÑn gÆp l¹ihÑn gÆp l¹i Thế nào là tựlàmlấyviệccủa mình? Tự làmlấyviệccủamình là luôn cố gắng để làmlấy các ... gắng để làmlấy các công việccủa bản thân mà không phải nhờ vả hay trông chờ, dựa dẫm vào người khác. Tự làmlấyviệccủamình sẽ giúp em điều gì? Tự làmlấyviệccủamình sẽ giúp bản thân ... công việccủa bản thân mà không phải nhờ vả hay trông chờ, dựa dẫm vào người khác. Tựlàm lấy việccủamình sẽ giúp bản thân mỗi chúng ta tiến bộ, không làm phiền người khác. đạo đức đạo đức Lớp...
... toán thì làm bài hộ tớ.Còn cậu giỏi toán thì làm bài hộ tớ.Đề nghị của Dũng là sai. Hai bạn cần tự Đề nghị của Dũng là sai. Hai bạn cần tự làm lấyviệccủa mình. làm lấyviệccủa mình. Bài ... đã tựmìnhlàm được a) Ở trường, em đã tựmìnhlàm được những việc gì ?những việc gì ? b) Ở nhà, em đã tựmìnhlàm được b) Ở nhà, em đã tựmìnhlàm được những việc gì ?những việc ... lấyviệccủamình là _ _ _ _ _ _ _ _ a) Tựlàmlấyviệccủamình là _ _ _ _ _ _ _ _ làm lấy công việccủa _ _ _ _ _ _ _ mà không làm lấy công việccủa _ _ _ _ _ _ _ mà không _ _ _ _ _ _ _...
... Những đặc trưng bản chất củatư tưởng đạođức Hồ Chí Minh2.1. Sự thống nhất giữa đạođức và chính trị Đạo đức Hồ Chí Minh là đạođức mới, là đạođức Vô sản, là đạođức cách mạng nhằm giải phóng ... Minh về đạo đức. 1. Nguồn gốc đạođức Hồ Chí Minh.2. Những đặc trưng bản chất củatư tưởng đạođức Hồ Chí Minh.3. Quan điểm về vai trò củađạođức Hồ Chí Minh.4. Nguyên tắc xây dựng đạođức cách ... viết: Đạođức Khổng tử, học vấn của ông, những kiến thức của ông làm những người cùng thời và hậu thế phải cảm phục… Chúng ta hãy tự hoàn thiện đạođứccủamình bằng cách đọc các tác phẩm của...
... Quan hệ giữa t tởng đạođứccủa Nho giáo và đạođứccủa ngời Việt là quan hệ có tính hai chiều. T tởng đạođứccủa Nho giáo đợc từng chọn làm chuẩn mực để giáo dụcđạođức cho ngời Việt và ... đợc đặt trên những cơ sở lý luận đạođức nhất định. T tởng đạođức Nho giáo đà từng đóng góp nhiều trong hình thành các giá trị đạođức và các chuẩn mực đạo đức của ngời Việt. Bằng phơng thức ... thấy đ-ợc sức mạnh đạo đức, dùng sức mạnh đạođức để bình ổn xà hội. Học thuyết đạo đức của Nho giáo đặt ra nhằm đào tạo mẫu ngời quân tử. Vì vậy, Nho giáo còn gọi là Đạocủa sỹ quân tử.Để...
... 0918.775.368II. Mô hình của NhNo&PTNT Thờng Tín1. Phòng tín dụngNhiệm vụ của phòng là cho vay đối với mọi tổ chức kinh tế cá nhân, hộ gia đình. Đây là phòng chủ lực của Ngân hàng, lợi nhuận của Ngân ... tính hợp lệ, hợp pháp củaviệc lập chứng từ: Chứng từ lập đúng mẫu quy định, dấu, chữ ký trên chứng từ đúng mẫu đà đăng ký tại Ngân hàng, kiểm tra số d tài khoản tiền gửi của khách hàng đủ để ... thuộc quyền quản lý của doanh nghiệp.* Bảo lÃnh bằng tài sản của bên thứ 3.* Bảo đảm bằng tài sản hình thành từ vốn vay.II. Thẩm định cho vay1. Thẩm định hồ sơ pháp lý của doanh nghiệp -...
... sáng tạo của cán bộ công nhân viên trong cơ quan đà thu đợc những kết quả đáng tự hào. Trong nền kinh tế thị trờng tự do hóa cạnh tranh đòi hỏi các ngân hàng phải tự hạch toán cho mình. Không ... tham ô, không bị ma lực của đồng tiền cám dỗ.ã Thực hiện công tác bảo mật với số liệu của khách hàng cũng nh của ngân hàng.2 2Cùng với sự phát triển không ngừng của NHNo&PTNT Việt Nam ... riêng đà đạt đợc những kết quả rất đáng tự hào . NHNo&PTNT huyện Thờng Tín trong những năm qua, với sự chỉ đạo sát sao và trình độ quản lý của Ban lÃnh đạo đà có những bớc đi đáng kể. Và một...
... mien phi Làm thế nào ñể sản phẩm củamình nổi bật so với sản phẩm của các ñối thủ cạnh tranh.?Nên hỏi khách hàng cái gì? Làm thế nào ñể tiến gần tới mục tiêu? Một số tác giả nổi tiếng của các ... thấy nhàm chán và thường làm mất cơ hội của mình. Bạn cần dừng lại lắng nghe ít nhất 50% số thời gian dành cho việc giới thiệu. Bạn có thể nâng cao kỹ năng lắng nghe củamình bằng cách ghi chép ... dịch vụ của mình. Trong khi việc tốt hơn nên làm là nói về những ñiều khiến cho sản phẩm ñó trở nên quan trọng. 2. Bán cho những người có khả năng mua nhất. Khách hàng tiềm năng tốt nhất của bạn...
... vai trò của một người lãnh đạo. Xin chúc bạn thành công! 1.2. Chức năng của nhà lãnh đạo :a./Chức năng của nhà lãnh đạo đối với công việc :Là người đứng đầu doanh nghiệp nên công việccủa nhà ... quyền thì phong cách làmviệccủa người lãnh đạo cũng là một vấn đề cần được quan tâm. Người lãnh đạo nên làmviệc với phong cách nào thì có hiệu quả nhất?Phong cách làmviệc quyết đoán, thể ... lãnh đạocủa họ với nhận thức của người khác về phong cách của người đó có thể có rất ít sự nhất trí., vì sự tự nhận thức của người lãnh đạo có thể hoặc không thể phản ánh phong cách lãnh đạo...
... thái độ Mục tiêu : HS biết bày tỏ thái độ củamình trước những ý kiến có liên quan đến việc nhặt được của rơi. Cách tiến hành :Hướng dẫn HS làmviệc cá nhân trên phiếu học tập ( Nội dung ... THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đức Bài : TRẢ LẠI CỦA RƠI (Tiết 1)Tuần : 19Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : HS hiểu :- Nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại cho người mất.- Trả lại của rơi là thật thà ... cũ : 3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò15’ 1. Hoạt động 1 : Thảo luận phân tích tình huống. Mục tiêu : Giúp HS ra quyết định đúng khi nhặt được của rơi.Cách tiến hành :-...
... được của rơi em phải làm gì ?3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò20’ 1. Hoạt động 1 : Đóng vai . Mục tiêu : HS thực hành cách ứng sử phù hợp trong tình huống nhặt được của rơi.Cách ... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thị Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đức Bài : TRẢ LẠI CỦA RƠI (Tiết 2)Tuần : 20Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : ( Xem tiết 1)II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC ... 1 tình huống (SGV).- Hướng dẫn HS thảo luận theo lớp. Các em có đồng tình gì với cách ứng sử của các bạn vừa lên đóng vai không ? vai sao ?- GV kết luận chung (SGV).15’ 2. Họat động 2 :...
... vai trò của một người lãnh đạo. Xin chúc bạn thành công! 1.2. Chức năng của nhà lãnh đạo :a./Chức năng của nhà lãnh đạo đối với công việc :Là người đứng đầu doanh nghiệp nên công việccủa nhà ... lãnh đạocủa họ với nhận thức của người khác về phong cách của người đó có thể có rất ít sự nhất trí., vì sự tự nhận thức của người lãnh đạo có thể hoặc không thể phản ánh phong cách lãnh đạo ... cao.3.2.Phương pháp của nhà lãnh đạo :Hình 3.2 : Sự liên kết và tầm quan trọng giữa các thành viên trong tổ chức.- Coi công việccủa cấp dưới là việccủa mình. - Phải hòa mình với cấp dưới.Hành...
... học. Những vi phạm này làm ảnh hưởng đến uy tín của ngành giáo dục, làm tổn hại đến danh dự nhà giáo, truyền thống tôn sư trọng đạocủa dân tộc và còn ảnh hưởng xấu trong việc giáo dục nhân cách ... giới thiệu tấm gương nhà giáo điển hình về đạo đức, tự học và sáng tạo ở đơn vị.Thực hiện cuộc vận động "Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo, trường THCS Long Sơn ... trường theo tấm gương đạođức Hồ Chí Minh, những chuẩn mực đạođức nhà giáo. - Phát huy tinh thần trách nhiệm của cán bộ, giáo viên trong sự nghiệp giáo dục, trong việc giữ gìn uy tín để...