đại cương hóa phân tích
ĐẠI CƯƠNG VỀ PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG
... so với mục tiêu đề ra mà việc phân tích sẽ xây dựng một hệ thống mới đáp ứng các yêu cầuvà hoạt động hiệu quả hơn. Việc phân chia các giai đọan cho quá trình phân tích chỉ mang tính tương đối, ... thống.(3): Giai đoạn thiết kế.2. Phân tích từ trên xuống:Đi từ tổng quát đến chi tiết:- Dùng hộp đen: cái gì chưa biết gọi là hộp đen.Ví dụ: CLĐ như thế nào?- Phân cấp: phân cấp các chức năng phức ... nóng bỏng.2. Nghiên cứu và phân tích hiện trạng:Giai đoạn này áp dụng theo từng lãnh vực và theo dự kiến đã xác định ở kế hoạch.Giai đoạn này thực chất là phân tích hoạt động hệ thông tin...
- 4
- 454
- 0
TT Hóa phân tích đại cương
... giúp ngƣời học làm quen với các thao tác và các phƣơng pháp phân tích hóa học phổ biến nhƣ: phân tích khối lƣợng, phân tích thể tích, biết cách sử dụng các dụng cụ và thiết bị trong phòng thí ... ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN TRƢỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ Học phần: TT HÓA PHÂN TÍCH ĐẠI CƯƠNG ( PRACTICE OF AN INTRODUCTION TO ANALYTICAL CHEMISTRY ) - Mã ... cầu mục đích của phân tích định lƣợng ( Tools of analytical chemistry ) Buổi 2: Phƣơng pháp chuẩn độ axit-bazơ ( Titration of acid and base ) Buổi 3: Phƣơng pháp chuẩn độ oxi hóa- khử ( Redox...
- 2
- 2,253
- 20
Tài liệu CHƯƠNG 1: ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA PHÂN TÍCH doc
... cứu:Các phương pháp phân tích địnhtínhCác phương pháp phân tích địnhlượngCác phương pháp kiểm tra các quátrình hóa lý và kỹ thuậthoáhọc.1. Giớithiệuvề Hóa phân tích 42GV: Trần T Phương ... sẽ, trung thựcvàkhả năng phán đoánkếtquả phân tích. 2. Các yêu cầucủa hóa phân tích 7GV: Trần T Phương Thảo - ĐHBKNhậndanhcấutử trong mẫuphân tích. Đánh giá sơ bộ hàm lượng (đalượng(> ... CÁCH:Chuyểnchấtphântíchvề chấtmới cóđặctrưng có thể nhậnbiết được(màu, tinh thể, trạng thái vậtlýxácđịnh…) Phân tích định tính 6GV: Trần T Phương Thảo - ĐHBKHoá họcphântíchlàkhoahọcnghiên...
- 76
- 892
- 6
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội
... phức. Đại lượng dịch chuyển dễ dàng được xác định theo hằng số tạo thành của phức. II.1.2.4. Các phương pháp phân tích điện phân [11] a, Điện phân khi cường độ dũng khụng đổi Thiết bị điện phân ... PHẦN CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH HOÁ LÝ TRONG HOÁ PHÂN TÍCH ĐỐI VỚI SINH VIÊN HỆ CỬ NHÂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI Chuyên ngành : Hoá phân tích Mã số : 60.44.29 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA ... hình thức bài trắc nghiệm dự định soạn thảo. I.5.2. Phân tích nội dung môn học [7; 9] Phân tích nội dung môn học bao gồm chủ yếu phân biệt bốn loại học tập sau: - Những thông tin mang tính...
- 141
- 7,550
- 35
Báo cáo hóa phân tích khoa môi trường đại học Đà Lạt
... lâu thi màu của dung dịch bị biến mất do KMnO4 đã bị phân hủy Trang : 25 Ta có bảng số liệu sau: STT Thể tích Na2S2O3 Thể tích K2Cr2O7 Nồng độ K2Cr2O7 Nồng độ ... dịch đột ngột chuyển từ nàu hồng sang không màu thì dừng lại, ghi lại thể tích ta có bảng số liệu. Stt Thể tích NaOH Thể tích HCl 0.0937N 1 10 mL 10.3 mL 2 10 mL 10.4 mL 3 10 mL 10.2 mL Tính ... ngột chuyển từ màu vàng sang màu hồng thì dừng lại và ghi thể tích HCl tiêu tốn ta được : STT Thể tích Na2B4O7 0.099N Thể tích HCl 1 10 mL 10.7 mL 2 10 mL 10.5 mL 3 10 mL 10.5 mL ...
- 36
- 1,310
- 2
hóa phân tích hiện đại 2
... gây bệnh sản phẩm phân hữu cơ là phân bón “sạch “ . Phương pháp thiêu huỷPhương pháp thiêu huỷ Đốt tự nhiên xa dân cư ít nhất là 50-60 km Lò thiêu huỷ phân loại ra rác hữu ... Phương pháp khí sinh học phân huỷ chất thải trong các bể kín Sản phẩm chủ yếu là khí mêtan được tận dụng làm năng lượng Nuôi giun đất Phương pháp phân huỷ vi sinh ủ với men vi ... hạiđơn giản nhất,rẻ tiền dễ gây ô nhiễm nguồn nước ngầm, tốn diện tích bãi chứa chôn lấp có xử lý Bãi thấm lọc chôn lấp có phân loại và xử lý PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ CƠ...
- 18
- 331
- 0
THỰC TẬP HÓA PHÂN TÍCH - ĐẠI HỌC KHTN (ĐHQGHN)
- 124
- 6,612
- 52
Giáo trình thuốc thử hữu cơ trong hóa phân tích
... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LÊ THỊ MÙI BÀI GIẢNG THUỐC THỬ HỮU CƠ TRONG HÓA PHÂN TÍCH (Dùng cho Sinh viên chuyên Hóa Đại ... nhóm chức phân tích đều có giá trị như nhau về mặt phân tích. Độ nhạy và độ đặc trưng của những phản ứng phát hiện một ion bằng những thuốc thử hữu cơ chứa cùng một nhóm chức phân tích, có thể ... trên cùng một hiệu ứng phân tích (sinh ra kết tủa, tạo màu hoặc là sự liên hợp cả hai hiệu ứng ấy). Do đó, số nhóm chức phân tích thì nhiều những số nhóm hoạt tính phân tích lại rất có hạn....
- 199
- 3,334
- 25
Bài 4: Đại cương và phân loại hệ thần kinh thực vật
... lý học 2007 - đại học Y Hà nội(sách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa)Bài 4: đại cương và phân loạiMục tiêu học tập : Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng:1. Phân biệt được ... chức phận sinh lý của hệ giao cảm và phó giao cảm. Phân biệt hệ cholinergic (M,N) và hệ adrenergic về giải phẫu và dược lý. dược lý học 2007 - đại học Y Hà nội(sách dùng cho sinh viên hệ bác ... dây đó sẽ tiếtra những chất hóa học làm trung gian cho sự dẫn truyền giữa các dây tiền hạch với hậu hạch,hoặc giữa dây thần kinh với các cơ quan thu nhận. Chất hóa học làm trung gian cho sự...
- 7
- 1,943
- 16
Bài 5: Đại cương hóa hữu cơ -1
... CH2CH3CH2CH2CH2CH3CH3 Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa- Thầy Sơn Đại cương hóa học hữu cơ Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - BÀI 5. ĐẠI CƢƠNGHÓA HỮU ... Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa- Thầy Sơn Đại cương hóa học hữu cơ Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ... 1-amino-3-metylbenzen. C. m-toludin. B. m-metylanilin. D. 3-metyl-1-aminobenzen. Câu 21. Những phân tử nào sau đây có thể có phản ứng trùng hợp: (1) CH2=CH2 (2) CHCH; (3) CH2=CHCl;...
- 3
- 1,323
- 8
Đại cương và phân loại hệ thần kinh thực vật
... chấttrung gian hóa học khác như serotonin, catecholamin, acid - gama- amino- butyic (GABA) dược lý học 2007 - đại học Y Hà nội(sách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa)Bài 4: đại cương và phân loạiMục ... dây đó sẽ tiếtra những chất hóa học làm trung gian cho sự dẫn truyền giữa các dây tiền hạch với hậu hạch,hoặc giữa dây thần kinh với các cơ quan thu nhận. Chất hóa học làm trung gian cho sự ... hiện tượng biến cực (khử cực hoặc ưu cực hóa) . Ion Ca++ đóng vai trò quan trọng trong sự giải phóng chất dẫn truyền thần kinh. dược lý học 2007 - đại học Y Hà nội(sách dùng cho sinh viên...
- 7
- 1,167
- 10
Tài liệu hóa phân tích
... Pb2+ là : VCVVCXRX12 Ta có bảng số liệu sau: stt Thể tích V1 - EDTA Thể tích V2- EDTA Thể tích Pb2+ Nồng độ EDTA Nồng độ Pb2+ 1 9.90 mL 19.90 mL 10 mL 0.05 ... VVCVCCVCVCVCXRRXRRXXRRRR'''' Ta có bảng số liệu sau: STT Thể tích dung dịch Pb2+ Thể tích dung dịch EDTA Nồng độ dung dịch EDTA Thể tích dung dịch Zn2+ Nồng độ dung dịch Zn2+ Nồng ... ngột chuyển từ màu vàng sang màu hồng thì dừng lại và ghi thể tích HCl tiêu tốn ta được : STT Thể tích Na2B4O7 0.099N Thể tích HCl 1 10 mL 10.7 mL 2 10 mL 10.5 mL 3 10 mL 10.5 mL ...
- 36
- 7,616
- 26
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức chƣơng axit – bazơ trong hóa phân tích
... – BAZƠ TRONG HÓA PHÂN TÍCH Chuyên ngành : Hóa Phân Tích Mã số : 60.44.29 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC HÓA HỌC THÁI NGUYÊN – 2007 Số hóa bởi Trung ... phần Hóa Phân Tích, chương axit – bazơ trong các khâu của quá trình dạy học. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI ... và chuẩn độ), học phần Hóa Phân Tích cho sinh viên sẽ giúp họ chủ động và tích cực hơn trong học tập. 6. Những đóng góp của đề tài Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn...
- 124
- 2,280
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008